期刊文献+
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
层级责任制模式用于儿科护理质量持续改进中的效果评价
1
作者 高红艳 李娟 《中国卫生产业》 2023年第16期117-120,共4页
目的分析儿科护理质量持续改进中,实施层级责任制护理管理模式的临床价值。方法选取2022年2月—2023年3月山东颐养健康集团淄博医院儿科的28名护理人员为研究对象,按照管理模式的不同分为两组,各14名,对照组实施常规护理管理,观察组实... 目的分析儿科护理质量持续改进中,实施层级责任制护理管理模式的临床价值。方法选取2022年2月—2023年3月山东颐养健康集团淄博医院儿科的28名护理人员为研究对象,按照管理模式的不同分为两组,各14名,对照组实施常规护理管理,观察组实施层级责任制护理管理,每组对应管理模式下选取患儿84例,观察两组护理管理的持续改进质量。结果观察组护理管理质量评分,基础、专科、教学效果评分,正副两位组长职责实施评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患儿的家长满意率较高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论层级责任制护理管理用于儿科,能持续改进儿科护理质量,提高护理人员综合能力,落实护理组长的职责,提高家长满意度。 展开更多
关键词 儿科 护理质量持续改进 层级责任制模式 综合能力 满意度
在线阅读 下载PDF
层级式责任制模式在儿科护理管理中的效果评价 被引量:2
2
作者 王菲 刘静 王金凤 《中国卫生产业》 2023年第6期97-100,共4页
目的探讨层级式责任制模式在儿科护理管理中的效果。方法选择2020年5月—2022年5月兰陵县人民医院儿科60名护理人员为研究对象,根据管理模式的不同分为两组,每组30名。观察组实施层级式责任制模式护理管理,对照组实施常规护理管理。比... 目的探讨层级式责任制模式在儿科护理管理中的效果。方法选择2020年5月—2022年5月兰陵县人民医院儿科60名护理人员为研究对象,根据管理模式的不同分为两组,每组30名。观察组实施层级式责任制模式护理管理,对照组实施常规护理管理。比较两组护理质量评分和护理人员工作满意度。结果观察组儿科护理质量评分各方面均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组儿科护理人员工作满意度显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在儿科护理管理中应用层级式责任制模式的效果显著,能够促进儿科护理工作质量的提升,工作人员认可度较高。 展开更多
关键词 层级责任制模式 儿科 护理管理
在线阅读 下载PDF
护理人员层级式责任制模式对儿科护理管理质量的影响
3
作者 张秀芳 杨秋梅 《中国卫生产业》 2025年第3期118-121,共4页
目的探讨儿科护理管理中应用护理人员层级式责任制模式的效果。方法选取肥城市老城街道社区卫生服务中心公共卫生科护理人员15名,依据时间分为一般组(2021年1月—2022年5月)应用常规护理管理,探究组(2022年6月—2023年9月)应用层级式责... 目的探讨儿科护理管理中应用护理人员层级式责任制模式的效果。方法选取肥城市老城街道社区卫生服务中心公共卫生科护理人员15名,依据时间分为一般组(2021年1月—2022年5月)应用常规护理管理,探究组(2022年6月—2023年9月)应用层级式责任制模式,比较两组护理人员管理满意度、护理管理质量评分、护理人员综合能力评分。结果探究组护理人员管理满意度高于一般组。探究组护理管理质量评分高于一般组,差异均有统计学意义(P均<0.05)。探究组护理人员综合能力评分中的专科护理能力、基础护理能力分别为(95.80±1.06)分、(94.27±2.12)分均高于一般组的(90.67±3.56)分、(90.93±5.61)分,差异均有统计学意义(t=5.348,2.156;P均<0.05)。结论层级式责任制模式有利于提高儿科护理管理质量,使护理人员综合能力提升,更有利于实现护理人员护理管理满意度、自身基础知识水平提高。 展开更多
关键词 护理人员 层级责任制模式 儿科 护理管理质量
在线阅读 下载PDF
层级式责任制管理模式对护理人员工作积极性与护理管理质量提升的实证研究
4
作者 刘燕 张金花 成燕 《中国卫生产业》 2025年第2期131-134,共4页
目的探讨层级式责任制管理模式对护理人员工作积极性与护理管理质量的影响。方法选取2022年1月—2023年12月中国融通医疗健康集团有限公司淄博一四八医院的46名护理人员为研究对象。2022年1—12月实施传统护理管理模式,设为传统组;2023... 目的探讨层级式责任制管理模式对护理人员工作积极性与护理管理质量的影响。方法选取2022年1月—2023年12月中国融通医疗健康集团有限公司淄博一四八医院的46名护理人员为研究对象。2022年1—12月实施传统护理管理模式,设为传统组;2023年1—12月实施层级式责任制管理模式,设为探究组。对比两组的护理管理质量、工作积极性与管理满意度。结果探究组的护理管理质量评分及工作积极性均高于传统组,差异均有统计学意义(P均<0.05)。探究组管理满意度为100.00%(46/46),高于传统组的86.96%(40/46),差异有统计学意义(χ^(2)=4.457,P<0.05)。结论层级式责任制管理模式相较于传统护理管理模式,能有效提高护理人员的工作积极性、管理质量及满意度。 展开更多
关键词 层级责任制管理模式 护理人员 工作积极性 护理管理质量 管理满意度
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部