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大学生职业选择倾向与就业指导课程的创新对策 被引量:11
1
作者 李燕冰 陆财深 徐芃 《教育与职业》 北大核心 2010年第15期136-138,共3页
对于“大学生职业发展与就业指导”课程而言,掌握影响大学生职业选择倾向的相关因素,也就把握了课程教学与创新的主导性。文章根据职业选择的发展理论,以广州大学为例,通过调查问卷进行大学生职业选择倾向的调查研究,分析了目前大... 对于“大学生职业发展与就业指导”课程而言,掌握影响大学生职业选择倾向的相关因素,也就把握了课程教学与创新的主导性。文章根据职业选择的发展理论,以广州大学为例,通过调查问卷进行大学生职业选择倾向的调查研究,分析了目前大学生职业选择倾向性与存在的问题,从而提出了就业指导课程改革与创新的相关对策。 展开更多
关键词 大学生 职业选择 就业指导课程 对策
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高校职业发展与就业指导课程存在的问题和对策 被引量:11
2
作者 余明 曾璇 李国章 《教育与职业》 北大核心 2014年第29期126-128,共3页
当前我国高校职业发展与就业指导课程体系存在实效性有待提高的问题,其主要原因为课程体系构建缺乏全局观、课程目标与学校人才培养目标不对接、教学内容与就业市场需求脱节、课程体系与专业教育缺乏内在统一性。针对上述问题,文章提出... 当前我国高校职业发展与就业指导课程体系存在实效性有待提高的问题,其主要原因为课程体系构建缺乏全局观、课程目标与学校人才培养目标不对接、教学内容与就业市场需求脱节、课程体系与专业教育缺乏内在统一性。针对上述问题,文章提出要构建基于人才培养目标的高校职业发展与就业指导课程体系,并从教学内容、教学重难点、师资队伍建设、教学资源整合、课程评价体系等方面总结了实施途径。 展开更多
关键词 高等院校 职业发展与就业指导课程 问题 对策
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高校大学生就业指导课程模式的探索 被引量:22
3
作者 黄林楠 卞昀雨 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2013年第5期112-113,共2页
高校就业指导实践从无到有,并逐步形成一定的工作体制,保障了高校毕业生在现行就业政策下能顺利就业。文章针对大学生就业指导课程实施现状,提出高校大学生就业指导课程PDCA循环模式,并提出具体的实施对策,以加快就业指导课程建设的步伐。
关键词 大学生 就业指导课程 管理阶段
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论大学生就业指导课程体系的全程化构建 被引量:75
4
作者 肖池平 张小青 《黑龙江高教研究》 北大核心 2007年第2期73-74,共2页
文章在充分认识当前就业形势和大学生就业现状的基础上,论述了大学生就业指导课程体系全程化构建的重要意义,分析了大学生就业指导课程体系全程化构建的主要内容,提出了大学生就业指导课程体系全程化构建的思路对策。
关键词 大学生 就业指导课程体系 全程化构建
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高职院校学生关键能力培养研究——基于就业指导课程建设的探讨 被引量:13
5
作者 张霞珍 许玉柏 《中国职业技术教育》 北大核心 2010年第23期5-8,26,共5页
本文探讨了关键能力的内涵,分析了高职院校毕业生关键能力的主要内容及其培养现状,提出可在就业指导课程中引入关键能力的概念.进一步加强毕业生关键能力的培养。
关键词 高职教育 关键能力 就业指导课程
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当前高职院校就业指导课程面临的问题与对策 被引量:6
6
作者 陈宇光 温贻芳 高慧 《中国职业技术教育》 北大核心 2010年第3期62-64,共3页
金融危机席卷全球,对高职院校学生就业产生深远影响.同时也引发了就业指导课程讲授中的一系列问题。本文在深入开展调查研究的基础上.经过深入分析问题产生的原因.提出了改革就业指导课程内容、课程模式、提升师资水平等一系列措施... 金融危机席卷全球,对高职院校学生就业产生深远影响.同时也引发了就业指导课程讲授中的一系列问题。本文在深入开展调查研究的基础上.经过深入分析问题产生的原因.提出了改革就业指导课程内容、课程模式、提升师资水平等一系列措施.以提高就业指导课程的实施效果并为就业课程的讲授提供一些新的思路。 展开更多
关键词 金融危机 就业指导课程 问题与对策
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新媒体背景下就业指导课程教学改革 被引量:14
7
作者 白永生 焦艳 《教育与职业》 北大核心 2012年第26期124-125,共2页
当今时代,新媒体对大学生就业指导课程教学提出了挑战,高校应围绕大学生人生规划定位就业指导课程、突出就业核心竞争力提升设计教学内容、注重实践参与创新教学方法、遵循接受规律创新教育载体,以有效应对新媒体的挑战,不断提升就业指... 当今时代,新媒体对大学生就业指导课程教学提出了挑战,高校应围绕大学生人生规划定位就业指导课程、突出就业核心竞争力提升设计教学内容、注重实践参与创新教学方法、遵循接受规律创新教育载体,以有效应对新媒体的挑战,不断提升就业指导课程教学实效。 展开更多
关键词 新媒体 就业指导课程 教学改革
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江苏省高校就业指导课程设置情况的调查与分析 被引量:5
8
作者 张莉莉 钱小龙 《南通大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2015年第5期137-143,共7页
通过对苏北、苏中和苏南等三个地区的髙校就业指导课程开展问卷调查,了解就业指导课程的设置情况和学生的反映,进而发现江苏省高校就业指导课程存在的问题。调查发现:大学生对就业指导课程的总体满意度不佳,且存在专业和地区差异;就业... 通过对苏北、苏中和苏南等三个地区的髙校就业指导课程开展问卷调查,了解就业指导课程的设置情况和学生的反映,进而发现江苏省高校就业指导课程存在的问题。调查发现:大学生对就业指导课程的总体满意度不佳,且存在专业和地区差异;就业指导课程的专业性有待提高;就业指导课程需要采取更加多元化的教学方式以满足多样化的需求;就业指导课程需要注重职业道德培养和职业生涯规划;就业指导课程的时间需要进行更加科学的规划;就业指导课程内容应该更加注重实际问题的解决。深化就业指导课程改革应逐步建立专业化教师队伍,健全课程管理体制,建立统一规范的课程体系。 展开更多
关键词 江苏省 就业指导课程 学生视角
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在就业指导课程中构建师生互动教学模式创新研究 被引量:3
9
作者 朱焕辉 钱灿平 陈昭华 《思想政治教育研究》 2006年第2期85-86,共2页
传统的就业指导课程课堂教学模式是以教师为中心,忽视了学生学习的主观能动性,使就业指导课程课堂缺乏生机。试从教学过程中探讨了改变单一的学习方式,营造平等、民主的教学氛围和运用多种教学手段和互动教学模式,在创新互动教学中达到... 传统的就业指导课程课堂教学模式是以教师为中心,忽视了学生学习的主观能动性,使就业指导课程课堂缺乏生机。试从教学过程中探讨了改变单一的学习方式,营造平等、民主的教学氛围和运用多种教学手段和互动教学模式,在创新互动教学中达到最完美的效果。 展开更多
关键词 就业指导课程 师生互动 教学模式 创新
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高等教育课程改革视阈下就业指导课程建设的现实困境与路径优化 被引量:13
10
作者 岩磊 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2010年第12期121-123,共3页
就业指导课程是高等教育课程改革的重要组成部分,当前高校就业指导课程存在着指导理念不清晰、教学安排不合理、管理不规范、师资队伍专业化水平不高等一系列问题。高校应通过完善课程理论体系,建设教学组织机构,构建教学新模式,加强师... 就业指导课程是高等教育课程改革的重要组成部分,当前高校就业指导课程存在着指导理念不清晰、教学安排不合理、管理不规范、师资队伍专业化水平不高等一系列问题。高校应通过完善课程理论体系,建设教学组织机构,构建教学新模式,加强师资队伍建设等途径完善和优化就业指导课程体系。 展开更多
关键词 就业指导课程 教学规范 现实困境 优化路径 课程体系
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建构取向:职业发展与就业指导课程改革研究 被引量:10
11
作者 张小诗 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2016年第5期74-79,共6页
高校职业发展与就业指导课程面临着诸多现实困境。建构主义关于课程改革理念、课程目标确立、课程内容选择、现代教学观念、师生关系等方面的观点对于职业发展与就业指导课程改革产生了实质性的影响,使其具有开放性、探究性和创设性。... 高校职业发展与就业指导课程面临着诸多现实困境。建构主义关于课程改革理念、课程目标确立、课程内容选择、现代教学观念、师生关系等方面的观点对于职业发展与就业指导课程改革产生了实质性的影响,使其具有开放性、探究性和创设性。建构取向的职业发展与就业指导课程改革策略包括探索基于培养学生职业核心竞争力的课程内容设计和教学组织模式,以及促进学生有效自主学习和问题解决的专业化师资队伍培养模式等。 展开更多
关键词 建构取向 职业发展与就业指导课程 课程改革 策略
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高校就业指导课程教学模式创新探索 被引量:19
12
作者 郑纯 《教育与职业》 北大核心 2011年第15期89-91,共3页
面对逐年增加的毕业生人数和就业压力,高校对就业指导系列课程建设也越来越重视,希望通过课程建设帮助学生合理规划职业生涯,培养职业素质,提高就业竞争力。文章从当前广东省内高校就业指导系列课程设置和教学模式的现状,以及部分高校... 面对逐年增加的毕业生人数和就业压力,高校对就业指导系列课程建设也越来越重视,希望通过课程建设帮助学生合理规划职业生涯,培养职业素质,提高就业竞争力。文章从当前广东省内高校就业指导系列课程设置和教学模式的现状,以及部分高校毕业生对就业指导系列课程的反馈意见着手,对课程教学模式创新进行了初步的探讨。 展开更多
关键词 就业指导课程 教学模式 创新
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基于人才培养目标的高校职业发展与就业指导课程体系构建 被引量:12
13
作者 余明 《教育与职业》 北大核心 2016年第7期94-97,共4页
目前我国高校职业发展与就业指导课程体系遇到了课程实效性有待提高的瓶颈。文章提出构建基于人才培养目标的高校职业发展与就业指导课程体系,研究表明,该课程体系能够有效提高课程的实效性。同时,提出继续完善该课程体系的建议,即加强... 目前我国高校职业发展与就业指导课程体系遇到了课程实效性有待提高的瓶颈。文章提出构建基于人才培养目标的高校职业发展与就业指导课程体系,研究表明,该课程体系能够有效提高课程的实效性。同时,提出继续完善该课程体系的建议,即加强职业规划内容的本土化,提升学生职业决策及反馈修正能力;整合调动校内资源,提供实践平台提升职业素养;积极开拓校外资源,拓宽学生视野树立良好意识。 展开更多
关键词 高校 人才培养目标 职业发展与就业指导课程
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职场胜任力视域下高职就业指导课程体系的构建与实践 被引量:9
14
作者 金建孟 《中国职业技术教育》 北大核心 2014年第11期42-46,共5页
当前,高职就业指导课程教学缺乏课前、课内、课外和网络有机融合,师生互动分享不足、学生个人演练环节不够,使高职生职场胜任力无法得到有效锻炼。本文试图通过职场胜任力内涵和特征分析,在国家示范性高职院校实践基础上,提出构建基于... 当前,高职就业指导课程教学缺乏课前、课内、课外和网络有机融合,师生互动分享不足、学生个人演练环节不够,使高职生职场胜任力无法得到有效锻炼。本文试图通过职场胜任力内涵和特征分析,在国家示范性高职院校实践基础上,提出构建基于职场胜任力训练的课前学案编制、体验式课堂教学、课外拓展竞赛活动以及网络资源综合运用的"四位一体"高职就业指导课程体系。 展开更多
关键词 高职 就业指导课程 职场胜任力
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提高大学生就业指导课程实效性的途径探析 被引量:10
15
作者 刘芳 《教育与职业》 北大核心 2012年第11期141-142,共2页
提高就业指导课程的实效性对于促进大学生全面发展,保障他们顺利就业具有非常重要的作用。当前很多高校存在着对就业指导课程重要性的认识不够、师资力量薄弱、课程设置随意性强、教学效果差等问题,可通过创新观念、完善机制,打造四年... 提高就业指导课程的实效性对于促进大学生全面发展,保障他们顺利就业具有非常重要的作用。当前很多高校存在着对就业指导课程重要性的认识不够、师资力量薄弱、课程设置随意性强、教学效果差等问题,可通过创新观念、完善机制,打造四年制立体课堂,对教学内容再设计,打造一支专业化、职业化的教师队伍等途径来提高就业指导课程的实效性。 展开更多
关键词 大学生 就业指导课程 实效性
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基于学生需求分析的高校就业指导课程优化策略研究 被引量:11
16
作者 赵忠见 《教育理论与实践》 北大核心 2020年第6期53-55,共3页
就业指导课程是高校职业指导工作的重要方式之一,当前高校就业指导课程建设还未有效满足大学生的群体及个体成长成才的综合需要。高校应基于大学生综合诉求的分析,明确课程优化导向,课程内容要确保满足大学生共性和个性需求,参照社会需... 就业指导课程是高校职业指导工作的重要方式之一,当前高校就业指导课程建设还未有效满足大学生的群体及个体成长成才的综合需要。高校应基于大学生综合诉求的分析,明确课程优化导向,课程内容要确保满足大学生共性和个性需求,参照社会需求标准,高效推进课程教学、教材及信息化建设,聚焦师资队伍打造,运用遴选、培训、传帮带等方式提升教师专业水平,加强经费投入保障,优化课程建设评价机制,提升课程建设成效。 展开更多
关键词 大学生 学生需求分析 高校就业指导课程
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高校就业指导课程教学合力机制探究 被引量:6
17
作者 陈德明 《学校党建与思想教育》 北大核心 2010年第5期84-85,共2页
本文从高校就业指导课程与专业教育相结合、与思想政治教育相结合、与实践教育相结合、与日常就业工作相结合四个维度对建立高校就业指导课程教学合力机制进行了探索与研究。
关键词 高校 就业指导课程教学 合力机制 探究
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高校就业指导课程教学的实然与应然——以某地区高校就业指导课程教学比赛为例 被引量:6
18
作者 张菁 《河北师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2012年第8期66-71,共6页
从教学目标的设定与达成、教学内容的组织与开发、教学过程的设计与实施、教学方法手段的选择与运用几个方面,看高校就业指导课程教学比赛呈现出的优势与问题,在高校就业指导课程建设中有以下几点思考:定位于实践取向的、全程化的公共... 从教学目标的设定与达成、教学内容的组织与开发、教学过程的设计与实施、教学方法手段的选择与运用几个方面,看高校就业指导课程教学比赛呈现出的优势与问题,在高校就业指导课程建设中有以下几点思考:定位于实践取向的、全程化的公共必修课;开发具有理论支撑的开放性、多元化的教学内容;建设专兼职结合的专业化师资队伍。 展开更多
关键词 就业指导课程 教学现状 改进
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供给侧视角下高职就业指导课程的缺失与重建 被引量:8
19
作者 覃浩 《教育与职业》 北大核心 2017年第21期82-86,共5页
从供给侧改革高职就业指导课程是国家战略要求,是社会经济发展的呼唤和高职教育职业化的必然选择。当前,我国高职就业指导课程供给侧意识淡化、师资缺乏、内容脱离实际、教学实践不足和保障乏力,需要着力转变课程观念,多措并举,与时俱进... 从供给侧改革高职就业指导课程是国家战略要求,是社会经济发展的呼唤和高职教育职业化的必然选择。当前,我国高职就业指导课程供给侧意识淡化、师资缺乏、内容脱离实际、教学实践不足和保障乏力,需要着力转变课程观念,多措并举,与时俱进,"精准"实施,形成内外联动的保障合力,以深化就业指导课程的改革,促进其深入发展。 展开更多
关键词 供给侧 高职 就业指导课程
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高职院校就业指导课程教学提高学生职业素质的几点探索 被引量:6
20
作者 雷光 《教育与职业》 北大核心 2011年第2期142-143,共2页
高职院校就业指导课程的教学应加强学生职业素质和职业能力培养,这对提高学生的适应能力,促进学生的职业生涯发展具有重要的作用。在教学过程中,构建科学的课程内容体系,建立以学生为主体的教学模式,强化基本素质和基本能力训练,是提高... 高职院校就业指导课程的教学应加强学生职业素质和职业能力培养,这对提高学生的适应能力,促进学生的职业生涯发展具有重要的作用。在教学过程中,构建科学的课程内容体系,建立以学生为主体的教学模式,强化基本素质和基本能力训练,是提高学生职业素质的有效途径和方法。 展开更多
关键词 就业指导课程 教学 职业素质
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