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全程性发展性就业指导理论的基本框架构建 被引量:6
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作者 王丽萍 张日新 《教育与职业》 北大核心 2004年第31期55-57,共3页
全程性发展性就业指导,强调指导贯穿于大学生教育的全过程,即从高中升学、在校学习及至毕业后的再就业;强调发展性就业素质的培养,即结合高校的培养目标、学生的职业发展愿望和市场的要求,培养学生发展性的就业素质。
关键词 发展性 就业指导理论 就业素质 全程性 升学 毕业 大学生教育 基本框架 就业 市场
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简析西方就业指导理论的发展演变 被引量:23
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作者 池忠军 《教育与职业》 北大核心 2004年第1期61-62,共2页
20世纪初叶,以美国为代表的就业指导或职业指导运动的兴起,是以工业化社会的迅速发展和面向大众关注每个人的兴趣、习惯并注重开发人的潜能的教育思潮为背景的。在就业指导理论的形成和发展中受到教育学、心理学。
关键词 西方国家 就业指导理论 美国 人本主义 职业生涯发展理论 师资培养
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香港高校就业指导的现状及其特点 被引量:3
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作者 郑少南 孙忠华 杨婷婷 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2010年第9期119-121,共3页
香港高校的就业指导侧重学生个性的发展,培养学生具有积极进取的职业态度,注重学生潜能的开发,为向社会提供高素质的人力资源起到了积极作用。香港高校就业指导的特点是就业指导理念先进、措施精细,指导工作以人为本,教师具有敬业精神,... 香港高校的就业指导侧重学生个性的发展,培养学生具有积极进取的职业态度,注重学生潜能的开发,为向社会提供高素质的人力资源起到了积极作用。香港高校就业指导的特点是就业指导理念先进、措施精细,指导工作以人为本,教师具有敬业精神,就业指导效果明显。 展开更多
关键词 香港高校 就业指导工作 就业指导理论 就业指导体系
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论以“与时俱进”的思想统领高校就业指导工作 被引量:7
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作者 王保义 《教育与职业》 北大核心 2004年第12期74-76,共3页
本文论述了“与时俱进”的思想是大学生就业指导理论和实践模式发展演变中的永恒主题,时高校确立科学发晨的就业指导观意义重大,并就高校在就业指导中如何坚持“与时俱进”的思想提出了一些建议和设想。
关键词 高校 就业指导工作 与时俱进 实践模式 服务型 科学发展观 就业指导理论
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