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大学生尚法理念的培养问题及对策研究被引量：6: 1; 作者郑亚娟《北京理工大学学报（社会科学版）》 2006年第6期106-108,共3页; 法律信仰是法制建设的奋斗目标,大学生因其在社会中的特殊角色地位而必须树立现代法律信仰。高校《法律基础》课的教学存在着重知识传授而轻信仰培养的倾向,造成学生学而不用,知而不信。因而,必须改革法律教学,将尚法理念的培养置于大... 展开更多; 关键词尚法理念法制教育维权意识; 在线阅读下载PDF 职称材料

尚法理念的必然、实然与应然——大学生尚法理念现状及培育被引量：5: 2; 作者卢宏业《黑龙江生态工程职业学院学报》 2008年第5期95-97,共3页; 尚法理念是主体善于从法治的角度观察、分析、解决问题的一种较高级的对法的崇尚信仰意识和行为方式。大学生尚法理念的状况关系到国家法治建设的大局。基于调查,对尚法理念的法治价值——大学生尚法理念的必然;大学生尚法理念的现状—... 展开更多; 关键词尚法理念大学生法制教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

公民教育：对大学生尚法理念培育途径的研究被引量：1: 3; 作者张翠梅蔡琦《学术论坛》 CSSCI 北大核心 2010年第10期201-204,共4页; 公民身份的塑造和公民意识的培养作为大学生尚法理念培育的关键,在整个公民教育中占据着重要地位。积极公民身份的确定、认同以及公民意识的共识和核心价值的定位是培育大学生尚法理念的最佳途径。尚法理念不同于法律信仰。结合大学生... 展开更多; 关键词公民意识公民教育尚法理念大学生特质; 在线阅读下载PDF 职称材料