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外来穆斯林的城市适应状况——来自厦门市外来少数民族城市适应的调查报告
被引量:
14
1
作者
龚坚
《青海民族研究》
北大核心
2007年第2期42-45,共4页
本文试图以群体适应为分析视角,在厦门市外来少数民族城市适应的田野调查基础上,展现出西北穆斯林在厦门的生存现状与发展,及其所遭遇的适应难题,并针对所产生的与外来少数民族有关的社会问题提出建设的、切实可行的对策与建议,以供政...
本文试图以群体适应为分析视角,在厦门市外来少数民族城市适应的田野调查基础上,展现出西北穆斯林在厦门的生存现状与发展,及其所遭遇的适应难题,并针对所产生的与外来少数民族有关的社会问题提出建设的、切实可行的对策与建议,以供政府部门在制定城市民族政策时作为决策的咨询依据。
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关键词
西北穆斯林
外来
少数民族群体
城市适应
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职称材料
少数民族大学生群体的中华民族共同体意识培育
被引量:
17
2
作者
耿俊茂
《社会科学家》
CSSCI
北大核心
2019年第5期145-148,共4页
正确理解和把握少数民族大学生群体主体地位,培育少数民族大学生群体中华民族共同体意识,有机统一知识体系教育与思想政治教育功能,是深化民族团结进步教育关键要素。全面认识少数民族大学生中华民族共同体意识培育中的主体间性,通过协...
正确理解和把握少数民族大学生群体主体地位,培育少数民族大学生群体中华民族共同体意识,有机统一知识体系教育与思想政治教育功能,是深化民族团结进步教育关键要素。全面认识少数民族大学生中华民族共同体意识培育中的主体间性,通过协调平衡轨迹、设置资源目标、创设主流氛围、转换实践价值、建设教师队伍等路径培育,铸牢少数民族大学生群体中华民族共同体意识。
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关键词
少数民族
大学生
群体
中华
民族
共同体意识
培育
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职称材料
中国4个民族群体HLA-G基因14bp插入/缺失多态的分布特征及其HLA-A位点的相关性
被引量:
4
3
作者
张华
陶玉芬
+6 位作者
史磊
姚宇峰
向昊
林克勤
黄小琴
褚嘉祐
史荔
《遗传》
CAS
CSCD
北大核心
2013年第2期161-167,共7页
近年来,位于HLA-G基因第8外显子3′UTR的一个14 bp插入/缺失多态位点与复发性流产、自身免疫性疾病和肝癌等疾病相关而引起广泛关注。本实验室前期的研究表明,不同群体的HLA-G基因14 bp插入/缺失频率具有群体语系分布特点。文章对土族...
近年来,位于HLA-G基因第8外显子3′UTR的一个14 bp插入/缺失多态位点与复发性流产、自身免疫性疾病和肝癌等疾病相关而引起广泛关注。本实验室前期的研究表明,不同群体的HLA-G基因14 bp插入/缺失频率具有群体语系分布特点。文章对土族、裕固族、傈僳族和怒族进行HLA-G基因14 bp插入/缺失的基因分型,结合HLA-A基因分型数据,分析土族、裕固族、傈僳族和怒族4个民族群体中14 bp插入/缺失与HLA-A等位基因的关系。研究结果显示:(1)尽管HLA-G基因14 bp插入频率在不同群体中的分布具有各自群体的特点,但遵循着按语系及语族分布的规律,除汉藏语系汉语族与阿尔泰语系蒙古语族无差异外,语族间差异明显;(2)不同群体中,14 bp插入与不同的HLA-A等位基因相关联。
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关键词
HLA-G基因
14bp插入
缺失多态
少数民族群体
语系
HLA-A基因
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职称材料
当代西方国家对多元文化教育的几种认识
被引量:
26
4
作者
王鉴
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
1994年第2期6-9,共4页
关键词
多元文化教育
少数民族
教育
当代西方国家
多元文化主义
同化主义
澳大利亚
多元主义
加拿大
少数民族群体
相对论
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职称材料
诗的西域图案,或理解之诗——沈苇新疆主题诗歌试论
被引量:
2
5
作者
颜炼军
《扬子江文学评论》
CSSCI
北大核心
2021年第1期82-86,共5页
一1911年的辛亥革命,以"五族共和"而成民国。这个历经龃龉而达成的共识,从现代国家的意义上,将中国少数民族群体纳入"民国"之"民"的主体。有意思的是,随后"五四"开启的现代汉语文学,以"立...
一1911年的辛亥革命,以"五族共和"而成民国。这个历经龃龉而达成的共识,从现代国家的意义上,将中国少数民族群体纳入"民国"之"民"的主体。有意思的是,随后"五四"开启的现代汉语文学,以"立人"为旗号,却未及考虑"人"与"族群"的异同,大概与此相关,新文学传统中少有关于新疆的书写。
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关键词
现代汉语文学
新文学传统
沈苇
立人
少数民族群体
主题诗歌
民国
辛亥革命
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职称材料
湄公河流域民间工艺的保护
6
作者
郭净
《云南社会科学》
CSSCI
北大核心
1993年第3期11-12,共2页
湄公河的上游连接着金沙江、澜沧江和怒江三江流域,在中国西南的这一地区,居住着许多少数民族群体:白族、傣族、苗族、瑶族、彝族、哈尼族、纳西族、傈僳族和藏族等。从古至今,分布在这里的各个民族创造了丰富多彩的手工艺术,如彝族的...
湄公河的上游连接着金沙江、澜沧江和怒江三江流域,在中国西南的这一地区,居住着许多少数民族群体:白族、傣族、苗族、瑶族、彝族、哈尼族、纳西族、傈僳族和藏族等。从古至今,分布在这里的各个民族创造了丰富多彩的手工艺术,如彝族的刺绣和面具雕刻;白族的扎染、手工造纸和木雕;傣族的服饰和制陶;苗、瑶族的纺织和银饰……都具有鲜明、独特的风格。
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关键词
湄公河流域
民间工艺
手工造纸
傣族
纳西族
彝族
白族
手工艺术
造纸技术
少数民族群体
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职称材料
当代美国华人社会
7
作者
蔡思杉
陆新和
《社会》
北大核心
1991年第7期45-46,共2页
1980年美国的人口普查显示,全美50个州的华裔人口已达806,027人,华人已经超过日本人。成为美国社会中最大的亚洲人口。尽管这个数字相比于1960年人口普查增长了239.68%,但是,越来越多的研究人员和民间领袖认为,1980年的人口普查对华人...
1980年美国的人口普查显示,全美50个州的华裔人口已达806,027人,华人已经超过日本人。成为美国社会中最大的亚洲人口。尽管这个数字相比于1960年人口普查增长了239.68%,但是,越来越多的研究人员和民间领袖认为,1980年的人口普查对华人以及其他少数民族的人数严重估计不足。据一私立机构的估计,在旧金山——奥克兰地区和纽约市,误差幅度可能高达25~50%。其问题在于,许多华人不愿说明自己仍然受到歧视的种族身份。同时,由于没受过教育,他们根本搞不懂那些复杂的人口普查调查表。许多华人因此可能被列在“其他”栏里,通常这一栏包括美洲印第安人。
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关键词
华人社会
美洲印第安人
亚洲人
人口普查
华人社区
种族
当代美国
少数民族群体
美国社会
华裔美国人
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职称材料
多元文化教育中的后现代教育技术
被引量:
2
8
作者
韩永红
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2014年第9期30-33,共4页
多元文化教育自美国学者班克斯2004年基本界定以来,在全球范围内被逐渐展开,而高速发展、极度开放的后现代教育技术正在对它产生相当的推动作用。在教育公平中,基于超限网络的MOOC,正在"超仿真"地获得与现实学校学生同等的知...
多元文化教育自美国学者班克斯2004年基本界定以来,在全球范围内被逐渐展开,而高速发展、极度开放的后现代教育技术正在对它产生相当的推动作用。在教育公平中,基于超限网络的MOOC,正在"超仿真"地获得与现实学校学生同等的知识、经验和能力;在民族同一性中,基于无线技术、物联网技术、移动技术的"无国界教室",正为少数族裔成员的自我认同智慧搭建起一个多元文化的全球性课程空间;在文化理解中,富含三种素养的在线导学教师正在使少数族裔学生在当前的信息社会中,生成一种以大数据处理为核心的数字技术媒体素养。所有这些表明,后IT时代教育技术正在为蓬勃兴起的多元文化教育提供越来越实在的技术保障。
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关键词
多元文化教育
IT时代教育技术
后IT时代教育技术
少数民族
或弱势
群体
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职称材料
菲律宾移民拓边问题
9
作者
蒋细定
《南洋问题研究》
1989年第2期95-101,共7页
移民开拓边疆是一个涉及到人口、经济、社会、政治、自然地理环境等多方面的复杂问题,作为一项由政府组织推行的活动,它在菲律宾已有较长的历史。在菲律宾沦为美国殖民地时期,殖民地政府就曾组织过移民拓边活动,其目的不过是为了适应殖...
移民开拓边疆是一个涉及到人口、经济、社会、政治、自然地理环境等多方面的复杂问题,作为一项由政府组织推行的活动,它在菲律宾已有较长的历史。在菲律宾沦为美国殖民地时期,殖民地政府就曾组织过移民拓边活动,其目的不过是为了适应殖民主义政治、经济势力扩张的需要。菲律宾独立之后,为了减轻人口稠密、租佃率高、农田碎小、农业收入低的地区所存在的一系列政治、经济和社会问题,开发边疆。
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关键词
棉兰
人口布局
殖民地时期
农业收入
少数民族群体
经济发展水平
中吕
农业区
哥打巴托
人口稀少
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职称材料
题名
外来穆斯林的城市适应状况——来自厦门市外来少数民族城市适应的调查报告
被引量:
14
1
作者
龚坚
机构
厦门大学
出处
《青海民族研究》
北大核心
2007年第2期42-45,共4页
文摘
本文试图以群体适应为分析视角,在厦门市外来少数民族城市适应的田野调查基础上,展现出西北穆斯林在厦门的生存现状与发展,及其所遭遇的适应难题,并针对所产生的与外来少数民族有关的社会问题提出建设的、切实可行的对策与建议,以供政府部门在制定城市民族政策时作为决策的咨询依据。
关键词
西北穆斯林
外来
少数民族群体
城市适应
Keywords
Muslim Northwest China
minority immigrants
urban adaptation
分类号
C912.4 [经济管理]
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职称材料
题名
少数民族大学生群体的中华民族共同体意识培育
被引量:
17
2
作者
耿俊茂
机构
桂林理工大学马克思主义学院
出处
《社会科学家》
CSSCI
北大核心
2019年第5期145-148,共4页
基金
2018年国家社科基金项目“边疆民族地区青年群体中华民族共同体意识培育研究”(项目编号:18BKS117)阶段研究成果
文摘
正确理解和把握少数民族大学生群体主体地位,培育少数民族大学生群体中华民族共同体意识,有机统一知识体系教育与思想政治教育功能,是深化民族团结进步教育关键要素。全面认识少数民族大学生中华民族共同体意识培育中的主体间性,通过协调平衡轨迹、设置资源目标、创设主流氛围、转换实践价值、建设教师队伍等路径培育,铸牢少数民族大学生群体中华民族共同体意识。
关键词
少数民族
大学生
群体
中华
民族
共同体意识
培育
分类号
G751 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中国4个民族群体HLA-G基因14bp插入/缺失多态的分布特征及其HLA-A位点的相关性
被引量:
4
3
作者
张华
陶玉芬
史磊
姚宇峰
向昊
林克勤
黄小琴
褚嘉祐
史荔
机构
中国医学科学院&北京协和医学院医学生物学研究所
出处
《遗传》
CAS
CSCD
北大核心
2013年第2期161-167,共7页
基金
云南省应用基础研究重点项目(编号:2008CC021)
国家自然科学基金项目(编号:30900798)资助
文摘
近年来,位于HLA-G基因第8外显子3′UTR的一个14 bp插入/缺失多态位点与复发性流产、自身免疫性疾病和肝癌等疾病相关而引起广泛关注。本实验室前期的研究表明,不同群体的HLA-G基因14 bp插入/缺失频率具有群体语系分布特点。文章对土族、裕固族、傈僳族和怒族进行HLA-G基因14 bp插入/缺失的基因分型,结合HLA-A基因分型数据,分析土族、裕固族、傈僳族和怒族4个民族群体中14 bp插入/缺失与HLA-A等位基因的关系。研究结果显示:(1)尽管HLA-G基因14 bp插入频率在不同群体中的分布具有各自群体的特点,但遵循着按语系及语族分布的规律,除汉藏语系汉语族与阿尔泰语系蒙古语族无差异外,语族间差异明显;(2)不同群体中,14 bp插入与不同的HLA-A等位基因相关联。
关键词
HLA-G基因
14bp插入
缺失多态
少数民族群体
语系
HLA-A基因
Keywords
HLA-G
14 bp insertion/deletion polymorphisms
ethnic populations
linguistic family
HLA-A gene
分类号
R346 [医药卫生—基础医学]
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职称材料
题名
当代西方国家对多元文化教育的几种认识
被引量:
26
4
作者
王鉴
机构
西北师范大学民族教育研究所
出处
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
1994年第2期6-9,共4页
关键词
多元文化教育
少数民族
教育
当代西方国家
多元文化主义
同化主义
澳大利亚
多元主义
加拿大
少数民族群体
相对论
分类号
G51 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
诗的西域图案,或理解之诗——沈苇新疆主题诗歌试论
被引量:
2
5
作者
颜炼军
机构
浙江工业大学人文学院
出处
《扬子江文学评论》
CSSCI
北大核心
2021年第1期82-86,共5页
基金
国家社科基金重大项目“社会主义文学经验和改革开放时代的中国文学研究(项目编号:19ZDA277)”阶段性成果。
文摘
一1911年的辛亥革命,以"五族共和"而成民国。这个历经龃龉而达成的共识,从现代国家的意义上,将中国少数民族群体纳入"民国"之"民"的主体。有意思的是,随后"五四"开启的现代汉语文学,以"立人"为旗号,却未及考虑"人"与"族群"的异同,大概与此相关,新文学传统中少有关于新疆的书写。
关键词
现代汉语文学
新文学传统
沈苇
立人
少数民族群体
主题诗歌
民国
辛亥革命
分类号
I207.25 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
湄公河流域民间工艺的保护
6
作者
郭净
机构
云南省社科院历史研究所
出处
《云南社会科学》
CSSCI
北大核心
1993年第3期11-12,共2页
文摘
湄公河的上游连接着金沙江、澜沧江和怒江三江流域,在中国西南的这一地区,居住着许多少数民族群体:白族、傣族、苗族、瑶族、彝族、哈尼族、纳西族、傈僳族和藏族等。从古至今,分布在这里的各个民族创造了丰富多彩的手工艺术,如彝族的刺绣和面具雕刻;白族的扎染、手工造纸和木雕;傣族的服饰和制陶;苗、瑶族的纺织和银饰……都具有鲜明、独特的风格。
关键词
湄公河流域
民间工艺
手工造纸
傣族
纳西族
彝族
白族
手工艺术
造纸技术
少数民族群体
分类号
C55 [社会学]
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职称材料
题名
当代美国华人社会
7
作者
蔡思杉
陆新和
机构
美国阿肯色大学
出处
《社会》
北大核心
1991年第7期45-46,共2页
文摘
1980年美国的人口普查显示,全美50个州的华裔人口已达806,027人,华人已经超过日本人。成为美国社会中最大的亚洲人口。尽管这个数字相比于1960年人口普查增长了239.68%,但是,越来越多的研究人员和民间领袖认为,1980年的人口普查对华人以及其他少数民族的人数严重估计不足。据一私立机构的估计,在旧金山——奥克兰地区和纽约市,误差幅度可能高达25~50%。其问题在于,许多华人不愿说明自己仍然受到歧视的种族身份。同时,由于没受过教育,他们根本搞不懂那些复杂的人口普查调查表。许多华人因此可能被列在“其他”栏里,通常这一栏包括美洲印第安人。
关键词
华人社会
美洲印第安人
亚洲人
人口普查
华人社区
种族
当代美国
少数民族群体
美国社会
华裔美国人
分类号
C0 [社会学]
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职称材料
题名
多元文化教育中的后现代教育技术
被引量:
2
8
作者
韩永红
机构
肇庆学院教育科学学院
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2014年第9期30-33,共4页
文摘
多元文化教育自美国学者班克斯2004年基本界定以来,在全球范围内被逐渐展开,而高速发展、极度开放的后现代教育技术正在对它产生相当的推动作用。在教育公平中,基于超限网络的MOOC,正在"超仿真"地获得与现实学校学生同等的知识、经验和能力;在民族同一性中,基于无线技术、物联网技术、移动技术的"无国界教室",正为少数族裔成员的自我认同智慧搭建起一个多元文化的全球性课程空间;在文化理解中,富含三种素养的在线导学教师正在使少数族裔学生在当前的信息社会中,生成一种以大数据处理为核心的数字技术媒体素养。所有这些表明,后IT时代教育技术正在为蓬勃兴起的多元文化教育提供越来越实在的技术保障。
关键词
多元文化教育
IT时代教育技术
后IT时代教育技术
少数民族
或弱势
群体
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
菲律宾移民拓边问题
9
作者
蒋细定
出处
《南洋问题研究》
1989年第2期95-101,共7页
文摘
移民开拓边疆是一个涉及到人口、经济、社会、政治、自然地理环境等多方面的复杂问题,作为一项由政府组织推行的活动,它在菲律宾已有较长的历史。在菲律宾沦为美国殖民地时期,殖民地政府就曾组织过移民拓边活动,其目的不过是为了适应殖民主义政治、经济势力扩张的需要。菲律宾独立之后,为了减轻人口稠密、租佃率高、农田碎小、农业收入低的地区所存在的一系列政治、经济和社会问题,开发边疆。
关键词
棉兰
人口布局
殖民地时期
农业收入
少数民族群体
经济发展水平
中吕
农业区
哥打巴托
人口稀少
分类号
D81 [政治法律—国际关系]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
外来穆斯林的城市适应状况——来自厦门市外来少数民族城市适应的调查报告
龚坚
《青海民族研究》
北大核心
2007
14
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职称材料
2
少数民族大学生群体的中华民族共同体意识培育
耿俊茂
《社会科学家》
CSSCI
北大核心
2019
17
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职称材料
3
中国4个民族群体HLA-G基因14bp插入/缺失多态的分布特征及其HLA-A位点的相关性
张华
陶玉芬
史磊
姚宇峰
向昊
林克勤
黄小琴
褚嘉祐
史荔
《遗传》
CAS
CSCD
北大核心
2013
4
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职称材料
4
当代西方国家对多元文化教育的几种认识
王鉴
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
1994
26
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职称材料
5
诗的西域图案,或理解之诗——沈苇新疆主题诗歌试论
颜炼军
《扬子江文学评论》
CSSCI
北大核心
2021
2
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职称材料
6
湄公河流域民间工艺的保护
郭净
《云南社会科学》
CSSCI
北大核心
1993
0
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职称材料
7
当代美国华人社会
蔡思杉
陆新和
《社会》
北大核心
1991
0
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职称材料
8
多元文化教育中的后现代教育技术
韩永红
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2014
2
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职称材料
9
菲律宾移民拓边问题
蒋细定
《南洋问题研究》
1989
0
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职称材料
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