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西北少数民族基础教育发展对策研究 被引量：3
1
作者 李定仁 李谨瑜 蔡宝来 《西北师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 1995年第6期50-56,共7页
西北少数民族基础教育在西北区域社会发展中具有战略意义，几十年来，取得了巨大成就，但自身同时又存在许多问题，主要有：人口不断增长与有限的教育规模之间所形成的供需矛盾；教育有效投资的严重短缺；教育效益低下；师资队伍在数量... 西北少数民族基础教育在西北区域社会发展中具有战略意义，几十年来，取得了巨大成就，但自身同时又存在许多问题，主要有：人口不断增长与有限的教育规模之间所形成的供需矛盾；教育有效投资的严重短缺；教育效益低下；师资队伍在数量、质量、结构方面问题较大；学生辍学率高、留级现象严重；女童教育令人担忧，等等。有鉴于此，西北少数民族基础教育应当选择“发展──效益”模式，在具体对策上应考虑：真正落实基础教育的战略地位；确立国家和政府投资的主体地位；合理调整学校布局，坚持办学形式多样化；努力提高教育质量，调整基础教育结构；加强师资队伍建设；对女童教育采取特殊措施予以解决。 展开更多
关键词 少数民族基础教育 西北少数民族地区 基础教育发展 西北地区 女童教育 少数民族女童 师资队伍建设 对策研 教育经费 教育结构
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大力发展民族教育促进民族地区经济发展 被引量：1
2
作者 巴图巴根 《内蒙古社会科学》 CSSCI 北大核心 1995年第3期36-39,共4页
大力发展民族教育促进民族地区经济发展巴图巴根科技竞争、特别是人才竞争，已经成为世界各国竞争的焦点。而科技竞争，人才竞争，基础在教育。为了适应世界潮流，迎接２ｌ世纪的挑战，我们必须高度重视教育，一定要把经济建设转移到依... 大力发展民族教育促进民族地区经济发展巴图巴根科技竞争、特别是人才竞争，已经成为世界各国竞争的焦点。而科技竞争，人才竞争，基础在教育。为了适应世界潮流，迎接２ｌ世纪的挑战，我们必须高度重视教育，一定要把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上... 展开更多
关键词 少数民族教育 少数民族地区 少数民族基础教育 《民族区域自治法》 内蒙古阿鲁科尔沁旗 民族自治地方 蒙语授课学生 少数民族学生 边疆牧区 本民族语言文字
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