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论少数民族地区高校计算机教师科研与教学能力的提高被引量：1: 1; 作者赵庆展梁斌《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2006年第S2期291-292,共2页; 针对国家西部大开发战略尤其是少数民族地区信息化建设的迫切需要,少数民族地区高校计算机教师要在搞好计算机教学工作的同时,有效地提高自身教学和科研能力,并搞好科学研究工作。; 关键词少数民族地区高校计算机教育计算机教师教学能力科研能力; 在线阅读下载PDF 职称材料

体育与游艺类非物质文化遗产在少数民族地区高校生存状态调查研究被引量：3: 2; 作者李冬颖《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2016年第6期158-162,共5页; 采用文献资料问卷调查等方法,研究体育与游艺类非物质文化遗产在少数民族地区高校生存状态。主要结论:高校学生参与体育类非物质文化遗产的意愿都非常高;高校也尝试着通过开设课程、邀请传承人进校园等不同途径来宣传与保护体育与游艺... 展开更多; 关键词体育教育非物质文化遗产少数民族地区高校生存状态; 在线阅读下载PDF 职称材料

试析少数民族地区高校图书馆的社会职能被引量：3: 3; 作者李棣《北方民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2012年第6期128-131,共4页; 少数民族地区的高校图书馆既有作为普通高校图书馆共有的社会职能,亦有着为少数民族地区文化、教育、科技文献信息服务的特殊社会职能;如何积极发挥少数民族地区高校图书馆的特殊优势、切实拓展其应有的社会职能,是少数民族地区高校图... 展开更多; 关键词少数民族地区高校图书馆高校图书馆社会职能; 在线阅读下载PDF 职称材料

少数民族地区高校口译教学的课程设置研究: 4; 作者田莎丁志斌《当代教育论坛》 2012年第6期100-103,共4页; 少数民族地区高校口译教学的问题由来已久,文章基于《对少数民族地区高校口译教学定位的思考》研究,在把握教学定位的基础上,探讨了少数民族地区高校口译教学的课程设置,提出了以分离式口译技能教学为重心的"三步走"模式。; 关键词少数民族地区高校课程设置三步走模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

推进少数民族地区高校招生制度改革被引量：1: 5; 作者杨慧琼《教育与职业》北大核心 2012年第31期6-6,共1页; 要让边疆少数民族省区民众一起享受改革开放和国家进步的成果，是我国实施西部大开发战略的重要内容。但是，现在的高校考试招生和培养模式中还存在着诸多问题。如：人才培养模式与少数民族地区发展的需求不匹配；边疆少数民族地区高水... 展开更多; 关键词少数民族地区高校招生制度改革边疆少数民族地区人才培养模式西部大开发战略民族地区发展高等教育资源国家进步; 在线阅读下载PDF 职称材料

少数民族预科学生英语学习焦虑的实证研究被引量：6: 6; 作者徐宜良《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2013年第1期135-138,共4页; 文章采用问卷调查的方法对120名少数民族预科学生进行了英语学习焦虑的调查研究,结果表明:少数民族预科学生英语学习焦虑程度较高;除了元焦虑,预科学生英语学习还伴有学习方法、学习习惯、考试、交际、学习动机上的焦虑。针对学生焦虑... 展开更多; 关键词少数民族地区高校预科学生英语学习焦虑对策; 在线阅读下载PDF 职称材料

一个冷清的意义视界：非主流高校的生存与发展被引量：2: 7; 作者董云川张建新 +5 位作者刘徐湘刘康宁徐延宇刘永存王顶明曹潇吟《高教发展与评估》 CSSCI 2008年第1期24-37,共14页; 近年来,云南大学高等教育研究院致力于区域高等教育发展与改革的研究。在不同类型的高校异口同声"争创一流"的潮流中,董云川教授带领高等教育学科的一批师生开始了聚焦于高等教育非强势群体的系列研究,其中包括少数民族地区... 展开更多; 关键词少数民族地区高校非主流视界高等教育发展《中国青年报》高等教育学科中国高等教育高等教育体系; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论少数民族地区高校计算机教师科研与教学能力的提高被引量：1: 1; 作者赵庆展梁斌; 机构石河子大学信息科学与技术学院; 出处《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2006年第S2期291-292,共2页; 文摘针对国家西部大开发战略尤其是少数民族地区信息化建设的迫切需要,少数民族地区高校计算机教师要在搞好计算机教学工作的同时,有效地提高自身教学和科研能力,并搞好科学研究工作。; 关键词少数民族地区高校计算机教育计算机教师教学能力科研能力; 分类号 G755.1 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名体育与游艺类非物质文化遗产在少数民族地区高校生存状态调查研究被引量：3: 2; 作者李冬颖; 机构云南民族大学体育学院; 出处《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2016年第6期158-162,共5页; 基金云南省教育厅科学研究基金项目(2012Y294); 文摘采用文献资料问卷调查等方法,研究体育与游艺类非物质文化遗产在少数民族地区高校生存状态。主要结论:高校学生参与体育类非物质文化遗产的意愿都非常高;高校也尝试着通过开设课程、邀请传承人进校园等不同途径来宣传与保护体育与游艺类非物质文化遗产;高校开展体育与游艺类非物质文化遗产项目面临着教师缺乏、资金缺乏等诸多问题。建议:在少数民族地区高校可以通过选修课、专题讲座、学生社团等方式继续推广体育与游艺类非物质文化遗产项目。; 关键词体育教育非物质文化遗产少数民族地区高校生存状态; 分类号 G807.4 [文化科学—体育训练] G122 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名试析少数民族地区高校图书馆的社会职能被引量：3: 3; 作者李棣; 机构宁夏大学图书馆; 出处《北方民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2012年第6期128-131,共4页; 文摘少数民族地区的高校图书馆既有作为普通高校图书馆共有的社会职能,亦有着为少数民族地区文化、教育、科技文献信息服务的特殊社会职能;如何积极发挥少数民族地区高校图书馆的特殊优势、切实拓展其应有的社会职能,是少数民族地区高校图书馆必须面对的现实问题。; 关键词少数民族地区高校图书馆高校图书馆社会职能; Keywords libraries in institutions of higher learning in ethnic area libraries in institutions of higher learning social functions; 分类号 G258.6 [文化科学—图书馆学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名少数民族地区高校口译教学的课程设置研究: 4; 作者田莎丁志斌; 机构吉首大学外国语学院; 出处《当代教育论坛》 2012年第6期100-103,共4页; 基金吉首大学2011年度教学改革研究立项项目"民族地区高校本科口译教学的定位和课程设置研究"的阶段性成果; 文摘少数民族地区高校口译教学的问题由来已久,文章基于《对少数民族地区高校口译教学定位的思考》研究,在把握教学定位的基础上,探讨了少数民族地区高校口译教学的课程设置,提出了以分离式口译技能教学为重心的"三步走"模式。; 关键词少数民族地区高校课程设置三步走模式; Keywords universities of ethnic minority areas, course positioning, curriculum arrangement, ＂three-step＂ teaching method; 分类号 G752 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名推进少数民族地区高校招生制度改革被引量：1: 5; 作者杨慧琼; 机构全国政协云南省监察厅; 出处《教育与职业》北大核心 2012年第31期6-6,共1页; 文摘要让边疆少数民族省区民众一起享受改革开放和国家进步的成果，是我国实施西部大开发战略的重要内容。但是，现在的高校考试招生和培养模式中还存在着诸多问题。如：人才培养模式与少数民族地区发展的需求不匹配；边疆少数民族地区高水平人才的引进和保留都存在困难；高等教育资源不足与政策倾斜力度不够双向挤压人才成长空间。; 关键词少数民族地区高校招生制度改革边疆少数民族地区人才培养模式西部大开发战略民族地区发展高等教育资源国家进步; 分类号 F127 [经济管理—世界经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名少数民族预科学生英语学习焦虑的实证研究被引量：6: 6; 作者徐宜良; 机构湖北民族学院外国语学院; 出处《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2013年第1期135-138,共4页; 基金湖北民族学院教学研究项目"民族院校非英语专业学生英语学习焦虑的调查研究"(编号:2006008)的研究成果; 文摘文章采用问卷调查的方法对120名少数民族预科学生进行了英语学习焦虑的调查研究,结果表明:少数民族预科学生英语学习焦虑程度较高;除了元焦虑,预科学生英语学习还伴有学习方法、学习习惯、考试、交际、学习动机上的焦虑。针对学生焦虑的状况及其产生的原因,在预科教学中应采取分课型分级教学、合理利用"皮格马利翁效应"、"双赢"的教学方法、提供多方位的英语训练及运用平台等应对策略。; 关键词少数民族地区高校预科学生英语学习焦虑对策; 分类号 G645 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名一个冷清的意义视界：非主流高校的生存与发展被引量：2: 7; 作者董云川张建新刘徐湘刘康宁徐延宇刘永存王顶明曹潇吟; 机构云南大学高等教育研究院云南大学中国政法大学刑事司法学院; 出处《高教发展与评估》 CSSCI 2008年第1期24-37,共14页; 文摘近年来,云南大学高等教育研究院致力于区域高等教育发展与改革的研究。在不同类型的高校异口同声"争创一流"的潮流中,董云川教授带领高等教育学科的一批师生开始了聚焦于高等教育非强势群体的系列研究,其中包括少数民族地区高校的生存发展专题、高等教育情景中的民族专题、本土文化的传承与创新专题以及高等教育入学机会专题等,相关成果不断涌现。最近,董云川所撰写《非主流高校的生存策略:一个亟待关注的高教研究视界》于2007年10月《中国高等教育》发表后,很快引起了新闻媒体的关注。《中国青年报》引用该文观点并综合了课题组实证调研内容在2007年11月28日以较大篇幅刊发了《贫困地区高校发展面临边缘化困境》一文,观点迅速被多家网站转载。该文提出的"非主流高校"概念由此引起了社会和学术界的关注。为了吸引更多的有识之士共同关注这些高校的生存问题,进一步明晰深化"非主流高校"在一个国家和谐高等教育体系中不可替代的存在价值和意义。董云川教授邀请了其研究团队中具有不同代表性和研究特长的成员做客本刊"教育学家茶座",就此问题从教育人类学、教育生态学、教育法、教师发展、后现代等视角展开了热烈的讨论。; 关键词少数民族地区高校非主流视界高等教育发展《中国青年报》高等教育学科中国高等教育高等教育体系; 分类号 G640 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	论少数民族地区高校计算机教师科研与教学能力的提高	赵庆展梁斌	《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2006	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	体育与游艺类非物质文化遗产在少数民族地区高校生存状态调查研究	李冬颖	《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心	2016	3	在线阅读下载PDF 职称材料
3	试析少数民族地区高校图书馆的社会职能	李棣	《北方民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI	2012	3	在线阅读下载PDF 职称材料
4	少数民族地区高校口译教学的课程设置研究	田莎丁志斌	《当代教育论坛》	2012	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	推进少数民族地区高校招生制度改革	杨慧琼	《教育与职业》北大核心	2012	1	在线阅读下载PDF 职称材料
6	少数民族预科学生英语学习焦虑的实证研究	徐宜良	《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心	2013	6	在线阅读下载PDF 职称材料
7	一个冷清的意义视界：非主流高校的生存与发展	董云川张建新刘徐湘刘康宁徐延宇刘永存王顶明曹潇吟	《高教发展与评估》 CSSCI	2008	2	在线阅读下载PDF 职称材料