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少数民族地区新建本科院校创业素质教育的战略思考 被引量:5
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作者 朱珏华 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2012年第7期77-80,共4页
少数民族地区新建本科院校是我国新建本科院校的有生力量,担负起为我国少数民族地区的经济社会发展培养人才的重要而艰巨任务。随着我国经济结构战略性调整,少数民族地区经济社会发展急需创业型人才,适时转变人才培养观念,实施创业型人... 少数民族地区新建本科院校是我国新建本科院校的有生力量,担负起为我国少数民族地区的经济社会发展培养人才的重要而艰巨任务。随着我国经济结构战略性调整,少数民族地区经济社会发展急需创业型人才,适时转变人才培养观念,实施创业型人才培养战略是少数民族地区新建本科院校的生存和发展之选择。少数民族地区新建本科院校既有开展创业素质教育的优势,也有不少问题存在,走出一条有特色的创业素质的教育之路是少数民族地区新建本科院校教育教学改革的当务之急。 展开更多
关键词 少数民族地区新建本科院校 创业素质教育 模式
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少数民族地区高等医学院校本科专业设置结构优化的现状与路径 被引量:4
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作者 柳亮 《教育与职业》 北大核心 2014年第3期34-36,共3页
文章在分析少数民族地区高等医学院校本科专业设置现状的基础上,提出了少数民族地区高等医学院校本科专业结构调整与优化的路径,即适应少数民族地区经济社会发展要求,做好专业建设规划,坚持突出特色的原则,合理布局本科专业结构。
关键词 少数民族地区 高等医学院校 本科专业设置 路径选择
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对民族地区新建本科院校发展规划问题的思考 被引量:4
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作者 贺新宇 易连云 《教育与职业》 北大核心 2014年第18期14-17,共4页
民族地区新建本科院校的学校发展规划工作目前存在认识不足、机构缺失,办学理念趋同、目标定位脱离学校实际和民族地区发展需要,重点不突出、特色不鲜明,发展路径不详、制定流程欠妥等问题。文章建议,民族地区新建本科院校应高度重视发... 民族地区新建本科院校的学校发展规划工作目前存在认识不足、机构缺失,办学理念趋同、目标定位脱离学校实际和民族地区发展需要,重点不突出、特色不鲜明,发展路径不详、制定流程欠妥等问题。文章建议,民族地区新建本科院校应高度重视发展规划工作,通过设置专业机构、规范编制流程、凝练办学理念、明确发展目标定位、打造核心竞争力与学校特色等工作,确保学校发展规划科学、高效,推动民族地区新建本科院校的快速、科学发展。 展开更多
关键词 民族地区 新建本科院校 发展规划 问题 建议
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西部民族地区新建本科院校错位式发展战略研究 被引量:4
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作者 朱玉东 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2010年第12期62-65,共4页
错位式发展战略,实质上就是高等学校的差异化发展战略。错位式发展,是西部民族地区新建本科院校的必然选择。西部民族地区新建本科院校要做到科学分类,准确定位;立足西部民族地区,突出区域特色;发挥民族优势,凸显民族特色。
关键词 西部民族地区 新建本科院校 错位式发展战略 特色办学
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民族地区新建本科院校历史类复合型人才培养模式探究 被引量:1
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作者 韦建益 《教育与职业》 北大核心 2010年第23期45-46,共2页
对民族地区新建本科院校历史类复合型人才培养模式进行探究,不仅可以构建具有民族地域特色的历史类人才培养体系,而且能够为民族发展提供人才支持。文章指出在民族地区新建本科院校历史教学中增强民族传统文化课程、突出民族政治思想、... 对民族地区新建本科院校历史类复合型人才培养模式进行探究,不仅可以构建具有民族地域特色的历史类人才培养体系,而且能够为民族发展提供人才支持。文章指出在民族地区新建本科院校历史教学中增强民族传统文化课程、突出民族政治思想、重视实践教学、开创"第四条道路"、建立有效的调控机制,以形成民族地区历史类复合型人才培养的新模式。 展开更多
关键词 民族地区 新建本科院校 历史类 人才培养模式
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农业地区新建本科院校与区域经济互动发展探索 被引量:1
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作者 庄严 周全 《黑龙江高教研究》 北大核心 2006年第9期18-21,共4页
在农业地区进入加快发展的战略机遇期,农业地区新建本科院校,要确立服务地方的办学理念,构建以就业为导向的应用型人才培养体系;要积极探索与区域经济互动发展策略,创建共赢机制,促进地方大学与区域经济的良性互动。
关键词 农业地区 新建本科院校 区域经济 互动发展 战略机遇期 办学理念 就业导向 中国
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西部地区新建本科院校加快发展的思考与对策 被引量:2
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作者 张晓舟 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2004年第S1期76-80,共5页
人力资源开发是西部开发的第一资源。教育是具有战略性、基础性、先导性的事业,是开发人力资源的主力军,积极参与和促进西部大开发战略的实施,是高等教育战线在战略机遇期义不容辞的责任和重要任务。西部地区新建的本科院校作为西部开... 人力资源开发是西部开发的第一资源。教育是具有战略性、基础性、先导性的事业,是开发人力资源的主力军,积极参与和促进西部大开发战略的实施,是高等教育战线在战略机遇期义不容辞的责任和重要任务。西部地区新建的本科院校作为西部开发的一支生力军,必须加快改革和发展的步伐,尽快提升学校的综合实力,以适应西部大开发的需要。 展开更多
关键词 西部地区教育 新建本科院校 高等教育
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少数民族地区高校师资队伍建设的问题与对策
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作者 王有亮 于关伟 张九玲 《黑龙江高教研究》 北大核心 1998年第4期44-46,共3页
少数民族地区高校师资队伍建设的问题与对策王有亮于关伟张九玲师资队伍建设在高等教育发展中的重要作用已为许多人所认识,《中国教育改革和发展纲要》对此作了高度概括:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。建设一支具有... 少数民族地区高校师资队伍建设的问题与对策王有亮于关伟张九玲师资队伍建设在高等教育发展中的重要作用已为许多人所认识,《中国教育改革和发展纲要》对此作了高度概括:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。建设一支具有良好政治素质、结构合理、相对稳定的... 展开更多
关键词 少数民族地区 高校师资队伍 师资队伍建设 内蒙古自治区 教师队伍 中青年教师 研究生 专任教师 本科院校 边疆少数民族地区
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新建本科院校办学优势与制约因素研究 被引量:2
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作者 王广利 《辽宁教育研究》 北大核心 2005年第10期45-47,共3页
本文阐述了边疆民族地区办好新建本科院校的价值和作用,分析了办学的有利因素和制约因素,提出了在办学中应该注意的若干重要问题。
关键词 边疆民族地区 新建本科院校 办学 思考
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民族高等教育特色的思考 被引量:1
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作者 谭举先 《鄂西大学学报(社会科学版)》 1989年第2期29-33,共5页
《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“教育体制改革的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才。”民族高等教育,是我国高等教育必不可少的重要组成部分,它肩负着为民族地区培养各类合格专业人才的重任。当前,少数民族地区四化... 《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“教育体制改革的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才。”民族高等教育,是我国高等教育必不可少的重要组成部分,它肩负着为民族地区培养各类合格专业人才的重任。当前,少数民族地区四化建设正面临人才严重奇缺的现实,而民族高校所培养的人才却远远不能适应少数民族地区社会主义建设的要求,一是专业人才量少,二是有些毕业生素质较低。要改变这种状况,就必须改革民族高等教育。改革民族高等教育,就要选准突破口。我以为:这个突破口,就是民族高等教育的特色问题。 展开更多
关键词 民族高等教育 民族高校 少数民族地区 本科 出好人才 民族学院 民族院校 民族教育 一般高校 预科班
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琼州学院简介 被引量:1
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《学校党建与思想教育》 北大核心 2015年第3期F0004-F0004,共1页
琼州学院是中国最南端唯一的一所由海南省政府和三亚市政府共建的全日制综合性应用型省属本科院校,是教育部十大“教育援外基地”之一,是国务院学位委员会“服务国家特殊需求人才培养项目”旅游管理硕士专业学位研究生培养试点单位,... 琼州学院是中国最南端唯一的一所由海南省政府和三亚市政府共建的全日制综合性应用型省属本科院校,是教育部十大“教育援外基地”之一,是国务院学位委员会“服务国家特殊需求人才培养项目”旅游管理硕士专业学位研究生培养试点单位,是上海合作组织大学中方成员院校,是海南省中南部少数民族地区的人才培养摇篮和知识创新、社会服务、文化传承的基地。 展开更多
关键词 琼州学院 国务院学位委员会 简介 上海合作组织 少数民族地区 本科院校 人才培养 社会服务
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贵州广播电视大学
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作者 孙若萍 钱清川 张杰 《现代远程教育研究》 2009年第3期F0002-F0002,共1页
贵州广播电视大学建于1979年,是一所现代远程开放教育的新型综合性高等学校,是省属9所本科院校之一。30年来,学校始终坚持党的教育方针,面向地方、面向基层、面向农村、面向少数民族地区办学。省校现占地面积522.5亩,校舍近4万平... 贵州广播电视大学建于1979年,是一所现代远程开放教育的新型综合性高等学校,是省属9所本科院校之一。30年来,学校始终坚持党的教育方针,面向地方、面向基层、面向农村、面向少数民族地区办学。省校现占地面积522.5亩,校舍近4万平方米,固定资产1.12亿元。教职7277人,其中专任教师97人,副高以上职称74人, 展开更多
关键词 广播电视大学 贵州 现代远程开放教育 党的教育方针 少数民族地区 高等学校 本科院校 面向农村
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