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少数民族传统手工艺中罗城仫佬族土布染制技艺的传承与发展研究
被引量:
2
1
作者
梁诗桦
《歌海》
2021年第6期107-112,共6页
少数民族传统手工艺作为我国非物质文化遗产的重要组成部分,近年来,在党中央的重要战略部署下,各级政府增强了对少数民族传统手工艺的重视程度并相应地投入大量的人力、财力与物力,少数民族传统手工艺的传承与保护工作取得较好成效。然...
少数民族传统手工艺作为我国非物质文化遗产的重要组成部分,近年来,在党中央的重要战略部署下,各级政府增强了对少数民族传统手工艺的重视程度并相应地投入大量的人力、财力与物力,少数民族传统手工艺的传承与保护工作取得较好成效。然而,通过对罗城仫佬族土布染制技艺个案调研发现,作为少数民族传统手工艺代表之一的罗城仫佬族土布染制技艺,仍存在着民众认知程度低、政府扶持力度不够、相关产业融合不足、传承后继无人、生产效率低与技艺缺乏创新等问题。在国家大力支持传统文化发展的背景下,罗城仫佬族应从加大宣传力度、加大政府扶持力度、加强相关产业融合、促进技艺创新、保障传承人相关利益等角度出发,推动罗城仫佬族土布染制技艺的不断传承发展,促进少数民族传统文化的繁荣,提升民族文化自信。
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关键词
少数民族传统手工艺
仫佬族土布
传承与发展
文化自信
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职称材料
职业教育视域下新疆民族手工艺保护问题探析
2
作者
汤晨
胡梦琳
《改革与开放》
2013年第5X期193-194,共2页
新疆少数民族传统手工艺是我国非物质文化遗产的重要组成部分。但其却面临着失传甚至是已经失传的窘境。本篇文章试图将保护新疆的少数民族传统手工艺与职业教育相结合,以职业教育促进我国非物质文化遗产的传承与发展,以新疆非物质文化...
新疆少数民族传统手工艺是我国非物质文化遗产的重要组成部分。但其却面临着失传甚至是已经失传的窘境。本篇文章试图将保护新疆的少数民族传统手工艺与职业教育相结合,以职业教育促进我国非物质文化遗产的传承与发展,以新疆非物质文化遗产的少数民族传统手工艺丰富职业教育体系的内容。从而达到以教育保护新疆的非物质文化遗产,延续中华文化的多样性,促进新疆各民族的繁荣发展,维护新疆稳定的目的。
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关键词
职业教育
少数民族传统手工艺
非物质文化遗产
多元文化
课程
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职称材料
题名
少数民族传统手工艺中罗城仫佬族土布染制技艺的传承与发展研究
被引量:
2
1
作者
梁诗桦
机构
广西民族大学民族学与社会学学院
出处
《歌海》
2021年第6期107-112,共6页
文摘
少数民族传统手工艺作为我国非物质文化遗产的重要组成部分,近年来,在党中央的重要战略部署下,各级政府增强了对少数民族传统手工艺的重视程度并相应地投入大量的人力、财力与物力,少数民族传统手工艺的传承与保护工作取得较好成效。然而,通过对罗城仫佬族土布染制技艺个案调研发现,作为少数民族传统手工艺代表之一的罗城仫佬族土布染制技艺,仍存在着民众认知程度低、政府扶持力度不够、相关产业融合不足、传承后继无人、生产效率低与技艺缺乏创新等问题。在国家大力支持传统文化发展的背景下,罗城仫佬族应从加大宣传力度、加大政府扶持力度、加强相关产业融合、促进技艺创新、保障传承人相关利益等角度出发,推动罗城仫佬族土布染制技艺的不断传承发展,促进少数民族传统文化的繁荣,提升民族文化自信。
关键词
少数民族传统手工艺
仫佬族土布
传承与发展
文化自信
分类号
TS193.8 [轻工技术与工程—纺织化学与染整工程]
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职称材料
题名
职业教育视域下新疆民族手工艺保护问题探析
2
作者
汤晨
胡梦琳
机构
喀什师范学院教育系
出处
《改革与开放》
2013年第5X期193-194,共2页
文摘
新疆少数民族传统手工艺是我国非物质文化遗产的重要组成部分。但其却面临着失传甚至是已经失传的窘境。本篇文章试图将保护新疆的少数民族传统手工艺与职业教育相结合,以职业教育促进我国非物质文化遗产的传承与发展,以新疆非物质文化遗产的少数民族传统手工艺丰富职业教育体系的内容。从而达到以教育保护新疆的非物质文化遗产,延续中华文化的多样性,促进新疆各民族的繁荣发展,维护新疆稳定的目的。
关键词
职业教育
少数民族传统手工艺
非物质文化遗产
多元文化
课程
分类号
J528-4 [艺术—艺术设计]
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题名
作者
出处
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1
少数民族传统手工艺中罗城仫佬族土布染制技艺的传承与发展研究
梁诗桦
《歌海》
2021
2
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职称材料
2
职业教育视域下新疆民族手工艺保护问题探析
汤晨
胡梦琳
《改革与开放》
2013
0
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职称材料
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