少先队组织开展政治启蒙教育的困境与对策

1

作者 徐花新 《青海教育》 2024年第9期81-81,93,共2页

少先队组织肩负着对少年儿童政治启蒙和价值观塑造的主责主业。做好少年儿童政治启蒙教育是新时代少先队发展的本质要求。深入了解少先队组织政治启蒙教育的特点和存在的问题,进一步加强和改进少先队组织政治启蒙教育,对培育少年儿童树... 少先队组织肩负着对少年儿童政治启蒙和价值观塑造的主责主业。做好少年儿童政治启蒙教育是新时代少先队发展的本质要求。深入了解少先队组织政治启蒙教育的特点和存在的问题,进一步加强和改进少先队组织政治启蒙教育,对培育少年儿童树立正确的世界观、人生观和价值观,成为担当民族复兴大任的时代新人具有重要意义。 展开更多

关键词 少先队组织 开展 政治启蒙教育 困境 对策

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发挥少先队组织思想道德建设之优势

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作者 史海蓉 《青海教育》 2006年第11期16-16,共1页

关键词 未成年人思想道德建设 少先队组织 少年儿童 文化育人 少先队员 工作机制 实践育人 环境育人

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“全童入队”背景下,如何增强少先队员光荣感

3

作者 陈亦杨 《教育家》 2024年第6期67-67,共1页

“全童入队”是指让所有拥有入队意愿的儿童全部加入少先队。在“全童入队”的背景下,笔者紧紧围绕“增强少先队员光荣感”这一目标开展少先队工作,不断探索如何尊重儿童的身心特点,采用儿童化、趣味化的方式,促进其政治启蒙与价值观养... “全童入队”是指让所有拥有入队意愿的儿童全部加入少先队。在“全童入队”的背景下,笔者紧紧围绕“增强少先队员光荣感”这一目标开展少先队工作,不断探索如何尊重儿童的身心特点,采用儿童化、趣味化的方式,促进其政治启蒙与价值观养成,让少先队员有着发自内心对少先队组织的认可与热爱,增强他们的光荣感。 展开更多

关键词 儿童化 少先队组织 少先队员 身心特点 少先队工作 尊重儿童 趣味化 政治启蒙

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让农村雏鹰展翅飞翔──关于农村少先队开展雏鹰行动的做法探讨

4

作者 高健 《中小学教师培训》 1996年第2期46-48,共3页

关键词 新农村 阵地建设 少先队组织 少先队员 行动 少年儿童 小队 开展 展翅 全面素质

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学校少先队文化建设浅见 被引量：2

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作者 蔺玉英 《青海教育》 2010年第7期86-87,共2页

少先队文化是时代的命题，是当前和今后开展少先队工作必须重视并落实的问题。少先队文化建设的提出，实质上是对少先队工作全面科学的总结。同时，也对少先队这项事业提出了更高的要求。作为少先队工作者，如果不去研究少先队文化，不... 少先队文化是时代的命题，是当前和今后开展少先队工作必须重视并落实的问题。少先队文化建设的提出，实质上是对少先队工作全面科学的总结。同时，也对少先队这项事业提出了更高的要求。作为少先队工作者，如果不去研究少先队文化，不去把握少先队文化的内涵，不从少先队文化的高度与角度去审视所从事的工作，肯定会变成落伍者。少先队文化在少先队生活中的体现，就是让少先队员通过一系列活动进行美好而愉悦的情感体验，使其成长历程有感悟，得收获；使少先队组织更具吸引力、凝聚力和影响力，显现教育力。 展开更多

关键词 少先队工作 文化建设 学校 少先队组织 情感体验 少先队员 成长历程 工作者

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心有多大,舞台就有多大——以邓雨(化名)成长为例,浅谈少先队小干部的培养策略

6

作者 吴红果 张菁 《教师》 2016年第25期18-19,共2页

少先队小干部是少先队组织正常运转的骨干和力量,是促进少先队自我教育的推进力量。特别是少先队小干部的榜样作用的充分发挥对教育实效性起着至关重要的作用。本文以一名普通队员成长为优秀队干的邓雨（化名）同学的成长经历为例,谈谈... 少先队小干部是少先队组织正常运转的骨干和力量,是促进少先队自我教育的推进力量。特别是少先队小干部的榜样作用的充分发挥对教育实效性起着至关重要的作用。本文以一名普通队员成长为优秀队干的邓雨（化名）同学的成长经历为例,谈谈作为辅导员在引领队员成长过程中的一些策略及方法。 展开更多

关键词 少先队组织 成长经历 小干部 培养策略 化名 舞台 教育实效性 正常运转

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因地制宜浓“农”特色—农村小学少先队特色活动建设探索 被引量：1

7

作者 李双双 《四川教育》 2017年第22期49-49,共1页

少先队活动是少先队的生命所在。当前，少先队活动面临着各种新的挑战。农村学校要挖掘农村丰富的特色资源,积极利用乡土风情，开展精彩的特色活动,引导少先队员健康快乐成长。“不以规矩不能成方圆”少先队活动要“以童为本”,真正地... 少先队活动是少先队的生命所在。当前，少先队活动面临着各种新的挑战。农村学校要挖掘农村丰富的特色资源,积极利用乡土风情，开展精彩的特色活动,引导少先队员健康快乐成长。“不以规矩不能成方圆”少先队活动要“以童为本”,真正地帮助少先队员们健康茁壮成长。学校应该对少先队干部实行民主选举，队员积极参加竞选，在竞选中明确各个职位的具体职能。为了调动广大队员的积极性，少先队队干部要进行轮换，让每个少先队队员都有使命感、责任感，让少先队组织真正成为自我管理、自我锻炼、全面提高的主阵地。 展开更多

关键词 少先队活动 特色活动 农村小学 少先队员 农村学校 少先队组织 特色资源 乡土风情

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怎样组织好队会活动

8

作者 汪习清 《学校党建与思想教育》 2001年第20期35-36,共2页

少先队定期开展队会活动是加强少先队组织建设，向队员进行全方位思想品德教育，提高队员多方面综合素质的有效途径。如何使少先队队会活动开展得有声有色，富于实效?近年来，笔者在实践中，对少先队队会活动的操作方法进行了一定的探... 少先队定期开展队会活动是加强少先队组织建设，向队员进行全方位思想品德教育，提高队员多方面综合素质的有效途径。如何使少先队队会活动开展得有声有色，富于实效?近年来，笔者在实践中，对少先队队会活动的操作方法进行了一定的探索，取得较好的效果。 展开更多

关键词 队员 少先队组织 活动 思想品德教育 实效 综合素质 有效途径 定期 效果 操作方法

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发挥小队作用 促进少先队工作

9

作者 张崇海 姚树平 《成才之路》 2008年第3期59-59,共1页

少先队是学校里重要的学生组织。既能将少年儿童组织起来,又能突出少先队员在少先队组织中的主人翁地位,更能发挥他们在活动中和学校中的主体地位。学校"阳光小队"在争当"小能手"、"红旗好少年"的活动中... 少先队是学校里重要的学生组织。既能将少年儿童组织起来,又能突出少先队员在少先队组织中的主人翁地位,更能发挥他们在活动中和学校中的主体地位。学校"阳光小队"在争当"小能手"、"红旗好少年"的活动中组织少先队员走向社会,走进自然,积极参加社会实践,使队员们感受到了乐趣和成功的喜悦。 展开更多

关键词 少先队工作 少先队员 主人翁地位 主体地位 少年儿童组织 少先队组织 小队 学校 社会实践 学生组织

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青少年工作者心理健康培训工作将全面启动

10

作者 何妍 石磊 《中小学心理健康教育》 2005年第2期27-27,共1页

为进一步充分发挥共青团和少先队组织在未成年人思想道德建设中的作用，加强团干部辅导员的心理健康辅导能力，建立一支高质量、懂专业的心理健康辅导队伍，2004年12月20日‘共青团心理健康辅导员远程培训试点工作启动会”在北京召开。... 为进一步充分发挥共青团和少先队组织在未成年人思想道德建设中的作用，加强团干部辅导员的心理健康辅导能力，建立一支高质量、懂专业的心理健康辅导队伍，2004年12月20日‘共青团心理健康辅导员远程培训试点工作启动会”在北京召开。这是为贯彻落实共青团中央办公厅、全国少工委办公室联合下发的《关于开展共青团系统心理健康辅导员远程培训试点工作的通知》(中青办联发[2004]15号)精神而召开的。 展开更多

关键词 心理健康辅导 远程培训 少先队组织 辅导员 共青团 专业 队伍 作者心理 精神

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养成教育是小学德育工作的中心内容 被引量：1

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作者 张晓玲 刘斌全 《青海教育》 北大核心 1996年第3期8-9,共2页

养成教育是小学德育工作的中心内容张晓玲，刘斌全德育工作是一项复杂的系统工程，而养成教育则是小学德育工作的中心内容．在改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下，我校从实际出发，遵循德育规律，加强养成教育的目标化、系列化... 养成教育是小学德育工作的中心内容张晓玲，刘斌全德育工作是一项复杂的系统工程，而养成教育则是小学德育工作的中心内容．在改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下，我校从实际出发，遵循德育规律，加强养成教育的目标化、系列化、制度化和规范化研究，取得了较好的... 展开更多

关键词 养成教育 小学德育工作 兴趣小组 优秀队员 显性教育与隐性教育 少先队组织 小学生 中心内容 教育基地 社会主义市场经济

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雏鹰行动:应从“他律”走向“自律”

12

作者 匡宗俊 《四川教育》 北大核心 1995年第Z2期17-17,共1页

全国少工委实施的《中国少年雏鹰行动——生存与发展计划》(简称“雏鹰行动”),旨在培养造就一代跨世纪的合格的社会主义建设人才,以迎接新技术革命的挑战。这是一项长期的、系统的、艰巨而伟大的工程。去年迈开了第一步,在少先队组织... 全国少工委实施的《中国少年雏鹰行动——生存与发展计划》(简称“雏鹰行动”),旨在培养造就一代跨世纪的合格的社会主义建设人才,以迎接新技术革命的挑战。这是一项长期的、系统的、艰巨而伟大的工程。去年迈开了第一步,在少先队组织中开展“五自”活动(自理、自律、自护、自学、自救)。通过多种媒介的宣传发动,全国各地都轰轰烈烈地开展起来了,取得了可喜的成效。但喜中有忧。 展开更多

关键词 雏鹰行动 少年儿童 小目标 社会主义 少先队组织 精神实质 自我锻炼能力 培养造就 喜中有忧 主人翁素质

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爱需要坚持

13

作者 刘怡 《现代特殊教育》 2007年第12期33-33,共1页

张彬，吴委是我校盲五年级的学生，学习成绩在班上一直不错，张彬还是少先队大队长。这个大队长当得有些不大情愿，是我硬让他干的。半年多来，张彬从未主动与我商讨过少先队活动。为了让他能关心少先队组织，关心队员，我主动找他谈了... 张彬，吴委是我校盲五年级的学生，学习成绩在班上一直不错，张彬还是少先队大队长。这个大队长当得有些不大情愿，是我硬让他干的。半年多来，张彬从未主动与我商讨过少先队活动。为了让他能关心少先队组织，关心队员，我主动找他谈了几次话，每次谈话我都推心置腹、苦口婆心，但他仍表现出过于自我，让我一次次感到失望，也不止一次想要撤他的职。 展开更多

关键词 少先队活动 少先队组织 学习成绩 张彬 五年级 队长 关心 学生

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浅述小队活动在提高队员整体素质中的作用

14

作者 金建华 《教学月刊（小学版）（综合）》 2012年第4期49-51,共3页

少先队活动是少先队组织领导的、以队员为主体开展的群众性实践活动，是少先队组织团结教育少年儿童的基本途径。其中的小队活动又是少先队活动的一种基本类型，它是以少先队小队为单位，全体小队队员参加活动的组织形式。因为人员少，... 少先队活动是少先队组织领导的、以队员为主体开展的群众性实践活动，是少先队组织团结教育少年儿童的基本途径。其中的小队活动又是少先队活动的一种基本类型，它是以少先队小队为单位，全体小队队员参加活动的组织形式。因为人员少，所以便于组织活动和管理。活动时，充分发挥每个队员的作用，对提高队员的整体素质具有不可低估的作用。 展开更多

关键词 队员 素质 少先队活动 组织领导 少先队组织 实践活动 少年儿童 群众性

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让鲜艳的队旗陪伴孩子们一同成长

15

作者 宋占飞 《教师》 2012年第21期12-12,共1页

当少先队走过62年历程,当战争与革命故事与人们渐离渐远,面对用烈士的鲜血染成的红旗一角——红领巾,在21世纪和风中成长的新一代少年儿童很难真正理解它的含义。我们该怎样更好地开展少先队工作,增强少先队组织的凝聚力,更有效地发挥... 当少先队走过62年历程,当战争与革命故事与人们渐离渐远,面对用烈士的鲜血染成的红旗一角——红领巾,在21世纪和风中成长的新一代少年儿童很难真正理解它的含义。我们该怎样更好地开展少先队工作,增强少先队组织的凝聚力,更有效地发挥少先队组织不可替代的作用,扩大少先队在广大少年儿童中的影响力和吸引力呢？ 展开更多

关键词 成长 少先队工作 少先队组织 孩子 少年儿童 革命故事 21世纪 红领巾

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基于典型事件的“红领巾奖章”评价管理实践

16

作者 包林利 《四川教育》 2023年第12期12-13,共2页

“红领巾奖章”是少先队组织日常开展教育活动和评价激励的重要载体。为切实增强少先队员光荣感,构建人人可行、天天可为、阶梯进步的评价激励体系,更好地发挥少先队组织育人作用,2022年9月,成都市青羊实验中学附属小学开启了“红领巾... “红领巾奖章”是少先队组织日常开展教育活动和评价激励的重要载体。为切实增强少先队员光荣感,构建人人可行、天天可为、阶梯进步的评价激励体系,更好地发挥少先队组织育人作用,2022年9月,成都市青羊实验中学附属小学开启了“红领巾奖章”争章活动。在此次活动中,五(6)班结合学校活动要求和成都市青羊区基于典型事件的中小学生综合素质评价的实施方案,制定了班级“红领巾奖章”争章活动方案,取得了良好的育人成效。 展开更多

关键词 少先队组织 附属小学 育人作用 评价激励 典型事件 成都市青羊区 红领巾 少先队员

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人物

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《小康》 2011年第6期10-10,共1页

爆红于五月的“五道杠”少年，曾任中国少先队武汉市副总队长，据说两三岁开始看新闻联播，7岁起坚持每天读《人民日报》和《参考消息》，只关注国内外大事，从不玩游戏。疯传于网络的照片上，少年总是戴着武汉市少先队组织独创的“五... 爆红于五月的“五道杠”少年，曾任中国少先队武汉市副总队长，据说两三岁开始看新闻联播，7岁起坚持每天读《人民日报》和《参考消息》，只关注国内外大事，从不玩游戏。疯传于网络的照片上，少年总是戴着武汉市少先队组织独创的“五道杠”臂标、超长的红领巾和一脸自信的微笑，左手握右腕的姿势则很是“有范儿”。有评论说，爱新闻联播也爱《人民日报》挺好；更多的人认为，这兴趣加上这形象，若非说明教育出了问题， 展开更多

关键词 《人民日报》 少先队组织 人物 《参考消息》 新闻联播 武汉市 国内外 红领巾

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把祖国“烙”进学生心底

18

作者 兰明希 《四川教育》 2021年第27期20-20,共1页

新时代爱国主义教育的核心之一是培养学生对祖国现有理论、制度、文化的自信,并体现在爱国的具体行为中。大队主题活动依托少先队组织教育,具有浓厚的政治启蒙属性,又具备覆盖面广,系统性强的特点。学校依托大队主题活动,既可以从宏观... 新时代爱国主义教育的核心之一是培养学生对祖国现有理论、制度、文化的自信,并体现在爱国的具体行为中。大队主题活动依托少先队组织教育,具有浓厚的政治启蒙属性,又具备覆盖面广,系统性强的特点。学校依托大队主题活动,既可以从宏观层面打造系统的、有逻辑链条的、涵盖各个学段的爱国主义教育体系,还可以从微观上对学生的行为习惯,文明礼仪进行规范和养成教育,使爱国行为内化为学生生命中的烙印。 展开更多

关键词 爱国主义教育 养成教育 文明礼仪 少先队组织 学段 行为习惯 教育的核心 逻辑链条

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当代中国少年儿童发展的优势与问题

19

作者 立行 《沧州师范学院学报》 2000年第S1期43-43,共1页

关键词 少年儿童 当代中国 发展的优势 学习方式 少先队活动 平等意识 农村少年儿童 当代少年儿童 少先队组织 综合素质

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学校德育的要素、途径与效度分析

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作者 黄德刚 《四川教育》 2019年第12期23-24,共2页

在新时期,学校德育应当强调组织性、计划性,从党政组织到少先队组织,从领导到教师,都必须围绕着德育任务发挥各自的功能,有计划而协调地开展工作。一、新时期学校德育的要素随着改革开放的深入发展,人们的精神面貌有了新的变化,在建立... 在新时期,学校德育应当强调组织性、计划性,从党政组织到少先队组织,从领导到教师,都必须围绕着德育任务发挥各自的功能,有计划而协调地开展工作。一、新时期学校德育的要素随着改革开放的深入发展,人们的精神面貌有了新的变化,在建立和完善社会主义市场经济的过程中,出现了一些消极思想。拜金主义、享乐主义、极端个人主义等有所抬头。它们不可避免地对儿童产生消极影响。 展开更多

关键词 学校德育 效度分析 社会主义市场经济 少先队组织 极端个人主义 消极思想 党政组织 德育任务

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