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“小集团教学模式”在体育教学中的实验研究 被引量:15
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作者 云琼菁 《广州体育学院学报》 北大核心 2003年第1期108-110,共3页
通过实验、调查、数理统计、对照分析法 ,对普通大学一年级女生的体育教学采用“小集团教学模式”进行研究 ,结果表明 ,“小集团教学模式”能活跃课堂气氛 ,提高了学生学习兴趣 ,促进师生之间和学生之间的沟通 ,培养学生的团队合作精神 ... 通过实验、调查、数理统计、对照分析法 ,对普通大学一年级女生的体育教学采用“小集团教学模式”进行研究 ,结果表明 ,“小集团教学模式”能活跃课堂气氛 ,提高了学生学习兴趣 ,促进师生之间和学生之间的沟通 ,培养学生的团队合作精神 ,提高了教学效果。 展开更多
关键词 大学 体育教学 小集团教学模式 团队合作精神 学习兴趣 教学效果
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