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小组教学法在手术室教学中的应用 被引量:6
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作者 王桂娥 徐淑娟 田青 《解放军护理杂志》 2004年第7期91-92,共2页
行政小组通过对新护士、进修护士、实习护士 (简称“三生”)实施按计划小组教学 ,帮助护士缩短了理论教学与实际操作的距离 ,提高了手术配合的能力。通过实践 ,“三生”的临床工作情况全部达到了教学目标的要求 ,动手能力和解决问题能... 行政小组通过对新护士、进修护士、实习护士 (简称“三生”)实施按计划小组教学 ,帮助护士缩短了理论教学与实际操作的距离 ,提高了手术配合的能力。通过实践 ,“三生”的临床工作情况全部达到了教学目标的要求 ,动手能力和解决问题能力得到提高 ,增加了医生对护士的满意度。可见 ,以行政小组为中心的小组教学行之有效 ,成为手术室护理教学的重要组成部分。 展开更多
关键词 小组教学法 手术室教学 应用 护理教育
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小组教学法的研究与实践 被引量:6
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作者 宗春林 《山地农业生物学报》 2001年第4期316-318,共3页
为了提高教学效果 ,鼓励学生积极参加体育锻炼 ,培养学生的终身体育观念 ,为国家培养合格的建设人才 ,许多体育教学方法被提出来并运用于实践。笔者根据青少年的生理和心理特点 ,在承担教学的班级开展小组教学法的研究与实践。通过教学... 为了提高教学效果 ,鼓励学生积极参加体育锻炼 ,培养学生的终身体育观念 ,为国家培养合格的建设人才 ,许多体育教学方法被提出来并运用于实践。笔者根据青少年的生理和心理特点 ,在承担教学的班级开展小组教学法的研究与实践。通过教学实践和数据统计 ,表明在体育教学中采用小组教学法对培养学生能力的提高有较大影响 ,并能促进学生运动技能的掌握和身体素质的提高 ,同时也培养了学生相互帮助的团结协作精神 。 展开更多
关键词 小组教学法 能力 身体素质 体育合格标准 教学效果 高校 体育教学
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小组契约教学法在本科《护理学基础》双语教学中的应用 被引量:6
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作者 苏银花 段功香 +2 位作者 赵玲 王蓉 曾颖 《护理学杂志》 2010年第4期70-72,共3页
目的探讨小组契约教学法在本科《护理学基础》双语教学中的应用效果。方法抽取南华大学独立学院2007级护理本科3个自然班139人作为研究对象,分为A班(n=46)、B班(n=48)和C班(n=45)。C班采用常规的教学方法,按照教学计划和教学大纲开展《... 目的探讨小组契约教学法在本科《护理学基础》双语教学中的应用效果。方法抽取南华大学独立学院2007级护理本科3个自然班139人作为研究对象,分为A班(n=46)、B班(n=48)和C班(n=45)。C班采用常规的教学方法,按照教学计划和教学大纲开展《护理学基础》双语教学,为期半年;A班在常规教学方法基础上开展小组契约学习,即教师与学生签订学习契约,学生分组课后讨论与自学难点,教师督促并审查契约履行情况;B班在常规教学方法基础上开展契约学习。结果三班理论成绩比较,差异有统计学意义(P<0.05),其中A班理论成绩最高,B班次之,C班最差;三班操作成绩比较,差异无统计学意义(P>0.05)。A、B、C三班团队合作与沟通、学习效果、学习资源、自主学习维度及总评分比较,差异有统计学意义(均P<0.05),三班双语教学维度得分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论在本科《护理学基础》双语教学中采用小组契约教学法,有助于提高护生的学习自主性和学习效果,增强护生自我导向学习的技能,可减少教师的监控难度和护生双语学习的困难。 展开更多
关键词 双语教学 教学效果 小组契约教学法 教学方法
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小组讨论教学法在高职公选课程中的运用
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作者 师文添 《农产品加工》 2015年第5期63-64,66,共3页
在高职公选课教学中尝试进行小组讨论式教学,授课效果良好,小组讨论教学法比传统教学方法显现出更多优势,对于培养学生的综合素质是一种切实可行且有效的方法,但也要注意遵循其原则。
关键词 小组讨论教学法 高等职业技术学院 公选课
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小组合作教学法在初中英语课堂教学中的应用--评《初中英语课堂教学艺术》 被引量:4
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作者 熊国阳 《教育理论与实践》 北大核心 2020年第35期F0002-F0002,共1页
通过小学六年英语学习的初步积累之后,学生升入初中阶段后的英语学习更加重视对于英语语言能力的培养和提高。初中英语教学基于学生的英语学习及相关活动,旨在增强学生对语言的运用能力。初中英语教学的特征表现为其内容更为丰富、更具... 通过小学六年英语学习的初步积累之后,学生升入初中阶段后的英语学习更加重视对于英语语言能力的培养和提高。初中英语教学基于学生的英语学习及相关活动,旨在增强学生对语言的运用能力。初中英语教学的特征表现为其内容更为丰富、更具趣味性.并且要依照学生的发展规律来进行。《初中英语课堂教学艺术》一书始终贯彻着“以学生的发展为本”这一指导理念,主编张瑞娟提出要对教学的每一环节都予以重视.并为教师提出了相应的教学技巧和方式.通过实例来研究如何将生活和学习结合在一起学习英语知识,具有一定的理论性.同时可行性也较强。 展开更多
关键词 初中英语教学 初中英语课堂教学 学生的发展 教学技巧 指导理念 小组合作教学法 教学中的应用 英语学习
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外科学多元化、国际化教学平台的作用
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作者 梅斌 陈孝平 陈义发 《医学与哲学(A)》 北大核心 2006年第8期69-70,共2页
关键词 科学多元化 教学平台 国际化 learning 国际医学教育 医学教育模式 以问题为中心 教学模式 学生自学 小组教学法
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培训教育中的教学方法探新 被引量:9
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作者 张文婷 《教育与职业》 北大核心 2003年第15期38-39,共2页
学习型社会使人们由片面追求学历,逐步转向既追求学历又兼顾学力的轨道.顺应时代潮流的呼唤,各种培训教育如雨后春笋,形式各异.但仅就教学而言,培训教育与学历教育相比,更应着重于学员的学力开发.因此,改进教学方法,提升学员的学力是培... 学习型社会使人们由片面追求学历,逐步转向既追求学历又兼顾学力的轨道.顺应时代潮流的呼唤,各种培训教育如雨后春笋,形式各异.但仅就教学而言,培训教育与学历教育相比,更应着重于学员的学力开发.因此,改进教学方法,提升学员的学力是培训教师必须深入思考和研究的具体问题. 展开更多
关键词 培训教育 教学方法 小组讨论教学法 案例分析教学法 情景模拟教学法 双讲教学法 职业教育
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什么是MBA?
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作者 李平 《企业经济》 北大核心 1997年第7期43-43,共1页
什么是MBA●李平MBA(MasterofBusinessAdministration)———工商管理硕士,一个神秘诱人的文凭。在欧、美等地,谁获得了名牌商学院的MBA学位,谁就等于拿到了通往高级管理层成功之路的... 什么是MBA●李平MBA(MasterofBusinessAdministration)———工商管理硕士,一个神秘诱人的文凭。在欧、美等地,谁获得了名牌商学院的MBA学位,谁就等于拿到了通往高级管理层成功之路的护照。一批又一批经过专业训练的MB... 展开更多
关键词 管理对策 小组教学法 工商管理教育 工商管理硕士 案例分析 中欧国际工商学院 核心课程 计算机软件应用 毕业生 案例教学
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