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题名数学元学习能力的培养
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作者
沈山剑
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机构
江苏东台师范学校
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出处
《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》
北大核心
2000年第9期52-55,共4页
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文摘
探讨元学习概念及数学元学习能力的构成要素；针对数学元学习能力提高的受控因素，分析数学元学习能力培养的基本模式。
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关键词
元学习
数教学元学习能力
学培养模式
教直接引导模式
数学教学
交互教学模式
小组合作学习模式
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分类号
G447
[哲学宗教—发展与教育心理学]
G441
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名《金属材料及热处理》教学方法浅谈
被引量：1
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作者
胡翠红
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机构
邢台现代职业学校
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出处
《南方农机》
2018年第19期119-119,共1页
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文摘
《金属材料及热处理》是中职学校机械类专业一门专业基础课,但知识点繁杂,教学过程中,遇到内容抽象、知识点比较繁杂等问题,由于学生缺乏实际生产经验,难以理解和记忆。作为专业课教师在教学过程中根据这门课的特点,以及学生的实际情况,在课堂教学方法上作了一些探究,并取得了较好的教学效果。
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关键词
《金属材料及热处理》
思维导图
小组合作学习模式
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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