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主题任务单元教学:核心素养导向的小学语文课程改革新探索 被引量:14
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作者 管贤强 吴欣歆 《语文建设》 北大核心 2023年第4期4-9,共6页
《义务教育语文课程标准(2022年版)》根据核心素养规定了小学语文课程的目标,未来核心素养导向的小学语文课堂教学将成为一种常态。本文提出以主题任务单元教学为核心素养导向的小学语文课程改革新探索,澄清其概念和出现的背景,构建其... 《义务教育语文课程标准(2022年版)》根据核心素养规定了小学语文课程的目标,未来核心素养导向的小学语文课堂教学将成为一种常态。本文提出以主题任务单元教学为核心素养导向的小学语文课程改革新探索,澄清其概念和出现的背景,构建其教学实践模型,呈现具体教学实践省思。研究发现,主题任务单元教学包含设计主题任务、确定学习目标、预设学习评价、开展学习活动四个实施步骤,学生表现说明这一教学模型有利于核心素养的培育。 展开更多
关键词 主题任务单元教学 小学语文课程改革 核心素养
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学习《语文课程标准》深化语文教学改革(上) 被引量:41
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作者 崔峦 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2002年第3期1-6,共6页
对《语文课程标准》要从语文课程的性质,特点,地位,目标及课程的基本理念等几方面去全面把握,“实施建议”对教材编写,开发利用课程资源,教学及评价至关重要,“附录”部分的级诵推荐篇目、课外读物及语法修辞知识要点对学生语文... 对《语文课程标准》要从语文课程的性质,特点,地位,目标及课程的基本理念等几方面去全面把握,“实施建议”对教材编写,开发利用课程资源,教学及评价至关重要,“附录”部分的级诵推荐篇目、课外读物及语法修辞知识要点对学生语文素质与能力的形成和提高也有着重要作用。 展开更多
关键词 语文课程标准》 义务教育 小学语文课程改革 课程目标 课程性质 教材编写
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