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1
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小学语文课本阅读量的现状与思考 |
王贺玲
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《河北师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
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2011 |
41
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2
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五年制小学语文课本第四册是怎样改编的? |
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《课程．教材．教法》
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1982 |
0 |
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3
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五年制小学语文课本第二册是怎样改编的? |
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《课程．教材．教法》
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1982 |
0 |
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4
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中国文化和美国文化中儿童性别角色的社会化——小学语文课本的比较研究 |
肖龙江
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《外国中小学教育》
北大核心
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1992 |
3
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5
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从苏联小学语文课本的质和量看我们的小学语文课本(摘录) |
刘御
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《语文建设》
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1983 |
0 |
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6
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小学语文课本中容易写错笔形的字 |
劳飞
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《语文建设》
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1984 |
0 |
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7
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小学语文课本中容易写错笔顺的字 |
劳飞
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《语文建设》
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1984 |
0 |
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8
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小学语文课本中容易写错部件的字 |
劳飞
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《语文建设》
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1984 |
0 |
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9
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以工作常规入手,深入研究小学语文课程及教学问题——评《小学语文课程与教学设计研究》 |
马广荣
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《语文建设》
北大核心
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2025 |
0 |
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10
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科学而艺术的小学语文课堂打造——评《统编版小学语文怎么教》 |
丁丽娟
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《语文建设》
北大核心
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2025 |
0 |
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11
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小学语文课本用字应力求统一和规范 |
沈锡良
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《语文建设》
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1964 |
0 |
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12
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核心素养下的小学语文课堂策略研究——评《小学语文教学研究与实践》 |
王善作
龚汉平
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《人民长江》
北大核心
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2024 |
3
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13
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小学语文课堂教学的现代性探索——评《语文教育现代性的建构》 |
郑雪琴
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《语文建设》
北大核心
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2024 |
1
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14
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统编小学语文课程与教学研究——评《小学语文课程与教学》 |
王水丽
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《语文建设》
北大核心
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2024 |
0 |
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15
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小学语文教学优化探索——评《小学语文课程与教学》 |
胡天林
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《语文建设》
北大核心
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2024 |
0 |
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16
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循证视域下小学语文“教-学-评”一体化建构路径寻绎 |
苏循波
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《教学与管理》
北大核心
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2024 |
6
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17
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主题任务单元教学:核心素养导向的小学语文课程改革新探索 |
管贤强
吴欣歆
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《语文建设》
北大核心
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2023 |
14
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18
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儿童文学与小学语文课程形态变革——基于阅读教学的视角 |
郑飞艺
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2011 |
33
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19
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师范院校《小学语文课程与教学论》“五段式”教学模式探析——基于“参与式”教学理念 |
李金国
蒋蓉
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《当代教育论坛》
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2016 |
7
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20
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感知课程的内容与影响因素的初步研究——以小学语文课程为例 |
刘彩祥
谢锡金
吴凤平
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《教育学报》
北大核心
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2007 |
2
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