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国际小学外语教学研究及其启示
被引量：
46
1
作者
王蔷
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2005年第1期84-90,共7页
我国人口众多，经济发展不平衡，开设小学外语课程经验还不足，特别是研究的基础相当薄弱，面，临的困难和问题还很多，而有效地解决开设过程中的问题是关系到小学英语课程能否成功开设的关键。积极研究和汲取国外小学外语教学的经验，...
我国人口众多，经济发展不平衡，开设小学外语课程经验还不足，特别是研究的基础相当薄弱，面，临的困难和问题还很多，而有效地解决开设过程中的问题是关系到小学英语课程能否成功开设的关键。积极研究和汲取国外小学外语教学的经验，认真分析国外小学外语课程的研究成果和存在的问题，将有助于我们总结经验，吸取教训，为有效地解决问题提供支持。
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关键词
小学
外语
小学
外语教学
国际
小学
外语教学
小学英语课题研究
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题名
国际小学外语教学研究及其启示
被引量：
46
1
作者
王蔷
机构
北京师范大学外文学院 北京
出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2005年第1期84-90,共7页
文摘
我国人口众多，经济发展不平衡，开设小学外语课程经验还不足，特别是研究的基础相当薄弱，面，临的困难和问题还很多，而有效地解决开设过程中的问题是关系到小学英语课程能否成功开设的关键。积极研究和汲取国外小学外语教学的经验，认真分析国外小学外语课程的研究成果和存在的问题，将有助于我们总结经验，吸取教训，为有效地解决问题提供支持。
关键词
小学
外语
小学
外语教学
国际
小学
外语教学
小学英语课题研究
分类号
G623.4 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
国际小学外语教学研究及其启示
王蔷
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2005
46
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