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生态系统理论视域下的小学管理模式的探索与实践
1
作者
段燕琼
《楚雄师范学院学报》
2021年第5期132-137,共6页
一所学校的整体管理水平是现代学校管理措施的综合反映,其水平质量如何,直接影响着学校的未来发展。笔者以生态系统理论为指导,结合小学教育教学的特点,尝试构建了现代管理模式,并在楚雄开发区永安小学进行了实践应用。结果证明,该模式...
一所学校的整体管理水平是现代学校管理措施的综合反映,其水平质量如何,直接影响着学校的未来发展。笔者以生态系统理论为指导,结合小学教育教学的特点,尝试构建了现代管理模式,并在楚雄开发区永安小学进行了实践应用。结果证明,该模式能够有效调动社会资源,促进教师的专业发展和学生的全面发展,从而实现学校育人环境的革新。
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关键词
生态
系统理论
小学生态管理模式
小学
管理
策略
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题名
生态系统理论视域下的小学管理模式的探索与实践
1
作者
段燕琼
机构
楚雄开发区永安小学
出处
《楚雄师范学院学报》
2021年第5期132-137,共6页
文摘
一所学校的整体管理水平是现代学校管理措施的综合反映,其水平质量如何,直接影响着学校的未来发展。笔者以生态系统理论为指导,结合小学教育教学的特点,尝试构建了现代管理模式,并在楚雄开发区永安小学进行了实践应用。结果证明,该模式能够有效调动社会资源,促进教师的专业发展和学生的全面发展,从而实现学校育人环境的革新。
关键词
生态
系统理论
小学生态管理模式
小学
管理
策略
Keywords
ecosystem theory
primary school ecological management model
primary school management strategy
分类号
G627.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
生态系统理论视域下的小学管理模式的探索与实践
段燕琼
《楚雄师范学院学报》
2021
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