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浅谈网络环境下小学生德育教育途径
被引量：
4
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作者
李梅
《现代农村科技》
2016年第12期71-71,共1页
近年来,随着我国经济的迅速发展,我国的科技和网络技术也取得了巨大进步,尤其网络技术在各个领域的应用日益广泛,中小学生"触网"现象频频出现。面对这些真实存在的问题,本文结合网络环境下小学生德育问题的实际,提出了相应的...
近年来,随着我国经济的迅速发展,我国的科技和网络技术也取得了巨大进步,尤其网络技术在各个领域的应用日益广泛,中小学生"触网"现象频频出现。面对这些真实存在的问题,本文结合网络环境下小学生德育问题的实际,提出了相应的解决途径。
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关键词
网络环境
小学生德育
教育途径
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职称材料
校园童谣与小学校园生活德育
被引量：
1
2
作者
俞晓婷
傅建明
《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
北大核心
2015年第6期53-57,共5页
小学校园生活特有的德育意蕴是为儿童的社会化做准备。但规训过度、成人主导、专门化教育和来自外界社会的消极影响等问题,都不利于儿童道德的成长。校园童谣的固有特性及小学生的心理与生活特点决定了校园童谣可以成为小学校园生活德...
小学校园生活特有的德育意蕴是为儿童的社会化做准备。但规训过度、成人主导、专门化教育和来自外界社会的消极影响等问题,都不利于儿童道德的成长。校园童谣的固有特性及小学生的心理与生活特点决定了校园童谣可以成为小学校园生活德育的新路径。学校可以涵养童谣于校园生活之中,营造"儿童式集体生活",实现游戏与精神体验的统一,尊重主体与价值引导的统一,以使校园生活更好地发挥它的德育功能。
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关键词
校园童谣
小学生德育
校园生活
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题名
浅谈网络环境下小学生德育教育途径
被引量：
4
1
作者
李梅
机构
河北省石家庄市栾城区楼底中心西羊市小学
出处
《现代农村科技》
2016年第12期71-71,共1页
文摘
近年来,随着我国经济的迅速发展,我国的科技和网络技术也取得了巨大进步,尤其网络技术在各个领域的应用日益广泛,中小学生"触网"现象频频出现。面对这些真实存在的问题,本文结合网络环境下小学生德育问题的实际,提出了相应的解决途径。
关键词
网络环境
小学生德育
教育途径
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
校园童谣与小学校园生活德育
被引量：
1
2
作者
俞晓婷
傅建明
机构
南京师范大学道德教育研究所
浙江师范大学教育学院
出处
《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
北大核心
2015年第6期53-57,共5页
基金
全国教育科学"十一五"规划项目"基于‘校园歌谣’的小学生诚信教育研究"[DEA070059]
文摘
小学校园生活特有的德育意蕴是为儿童的社会化做准备。但规训过度、成人主导、专门化教育和来自外界社会的消极影响等问题,都不利于儿童道德的成长。校园童谣的固有特性及小学生的心理与生活特点决定了校园童谣可以成为小学校园生活德育的新路径。学校可以涵养童谣于校园生活之中,营造"儿童式集体生活",实现游戏与精神体验的统一,尊重主体与价值引导的统一,以使校园生活更好地发挥它的德育功能。
关键词
校园童谣
小学生德育
校园生活
Keywords
the nursery rhyme of campus
the moral education for pupil
campus life
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
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1
浅谈网络环境下小学生德育教育途径
李梅
《现代农村科技》
2016
4
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职称材料
2
校园童谣与小学校园生活德育
俞晓婷
傅建明
《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
北大核心
2015
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