小学英语词汇深度学习的实践 被引量：3

1

作者 李建东 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2020年第2期14-17,共4页

词汇是英语语言的重要组成部分,是英语学习的基础和关键,决定着学生能否实现有效的交流。“英语学科核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。”(教育部,2018:4)小学英语语言知识目标的二级要求是:“小学毕业生应学习600-... 词汇是英语语言的重要组成部分,是英语学习的基础和关键,决定着学生能否实现有效的交流。“英语学科核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。”(教育部,2018:4)小学英语语言知识目标的二级要求是:“小学毕业生应学习600-700个词汇,其中基本词汇为423个,自行选择的词汇为200-300个。” 展开更多

关键词 小学毕业生 深度学习 小学英语词汇 思维品质 英语学科核心素养 英语语言知识 基本词汇 英语学习

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试论新加坡中小学的分流制度和道德教育

2

作者 李酉亭 《外国中小学教育》 北大核心 1993年第6期23-26,共4页

新加坡是一个包括五十多个岛屿在内的海岛型城市国家。据1991年的资料统计,新加坡现有面积为636平方公里,人口265万。每平方公里平均居住为4167人,是世界上人口最稠密的国家之一。

关键词 新加坡港 道德教育 海岛型 新加坡人 新加坡共和国 普通教育证书 宗教课 小学毕业生 公民课 精神教育

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新加坡中小学前后两种分流学制及其利弊 被引量：2

3

作者 何家铿 《外国中小学教育》 北大核心 1990年第6期1-5,18,共6页

1955年,新加坡试行自治,1959年取得完全自治,1963年宣告独立,1965年成立新加坡共和国。新加坡的国家教育建制应从1955年算起。新加坡是多民族国家,面积581.455平方公里,人口275万。其中华人占75.27%,马来人占14.23%,印度、巴基斯坦。

关键词 新加坡共和国 多民族国家 普通教育证书 双语课程 锡兰 马来 中学教育 教学媒介 小学毕业生 双语教学

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恽代英何时入湖北北路高等小学堂

4

《华中师院学报（哲学社会科学版）》 1985年第2期109-109,共1页

首先,湖北北路高等小学学生入学最低年龄为十一岁,(虚岁,以下均为虚岁)。据一九○二年十月一日(旧历)湖广总督张之洞给光绪帝的奏议:“湖北现就省城内先设高等小学堂五所,分东、南、西、北、中五路,每路各设一所,以便就学子弟。”“北... 首先,湖北北路高等小学学生入学最低年龄为十一岁,(虚岁,以下均为虚岁)。据一九○二年十月一日(旧历)湖广总督张之洞给光绪帝的奏议:“湖北现就省城内先设高等小学堂五所,分东、南、西、北、中五路,每路各设一所,以便就学子弟。”“北路以新载武昌左卫衙门修改充用”校址。“学生年限十一岁以上至十四岁止”。奏议反映了湖北省城高等小学筹建的情况。又,湖北北路高等小学学制四年。张之洞在上一奏议中说:“湖北现于省城设文普通中学堂一所,”“将来以高等小学堂毕业学生升入学”,“年限十五岁以上至二十四岁止”。 展开更多

关键词 湖北省 最低年龄 普通中学 小学学生 光绪帝 奏议 小学毕业生 入学 毕业学生 恽代英

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试论乡村中小学开展技术教育的途径

5

作者 秦学斌 《中国职业技术教育》 1993年第2期40-42,共3页

试论乡村中小学开展技术教育的途径秦学斌乡村中小学开展技术教育，既是普及九年义务教育的重要内容，也是农村奔小康的一项有力措施。利用乡镇农校（农科教中心）对乡村中小学生进行技术教育则是理想的途径。一、乡镇农校是对乡村中小... 试论乡村中小学开展技术教育的途径秦学斌乡村中小学开展技术教育，既是普及九年义务教育的重要内容，也是农村奔小康的一项有力措施。利用乡镇农校（农科教中心）对乡村中小学生进行技术教育则是理想的途径。一、乡镇农校是对乡村中小学生进行技术教育的重要场所中小学生占人口六分之一左右，是我们国家和民族的希望。对他们进行必要的劳动技术教育，不仅关系到他们身心的健康成长，而且直接影响到我国的劳动者素质。以益阳地区为例：“七五”期间，小学毕业生的３２％、初中毕业生的５８．８５％、高中毕业生的７１．７％不能升学而直接投入到劳动者行列，其中乡村的小学、初中毕业生回家后就成为小农民。由于目前乡村中小学基本没有开展技术教育（劳动教育稍好一些），致使广大的回乡小农民处于“读书数载，身无一技”，“出了校门，进了农门，致富无门”的窘迫状况。这个问题日益成为一个令学生丧气、家长着急、群众忧虑的严重的社会问题。究其原因，除了思想认识和组织指挥等方面的主观因素之外，客观困难也非常突出：普遍缺师资、缺设备、缺场地、缺经费，巧妇难为无米之炊；且短时期内尚无法克服。摆脱困境的良策何在？我以为应最充分地发挥乡镇农校的作用，扩展其组织技术教育的功能；换言之， 展开更多

关键词 技术教育 农校 小学毕业生 劳动教育 客观困难 教育领导小组 秦学 农门 广播学校 教育基金

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把小学生从过重的课业负担中解放出来

6

作者 柳斌 《中小学管理》 北大核心 1992年第3期4-6,共3页

最近,张家口市三位小学生的家长给李铁映同志写信,反映了小学生课业负担过重的问题。他们反映的情况在当前不是个别现象,而是在许多地方都存在着的、教育界及社会各界普遍关注的一个问题。

关键词 学生课业负担 招生考试制度 初中教育 学生负担 教育行政 一个问题 违纪行为 办学思想 排名次 小学毕业生

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关键是践行科学评价观——中小学语文教学有效衔接的一个关键点

7

作者 郑建华 《语文建设》 北大核心 2012年第04X期67-68,共2页

从事初中语文教学的二十多年中,一个奇怪现象一直困扰着我。那就是许多小学毕业生进入初中后,对语文学习感到不适应,学习兴趣大为减退,学习效果明显下降。于是许多学生认为语文是学不好的,再努力也就70分上下,倒不如多花点时间去做数学... 从事初中语文教学的二十多年中,一个奇怪现象一直困扰着我。那就是许多小学毕业生进入初中后,对语文学习感到不适应,学习兴趣大为减退,学习效果明显下降。于是许多学生认为语文是学不好的,再努力也就70分上下,倒不如多花点时间去做数学习题或背诵英语,这样或许总分还可以提高一些。这种现象。 展开更多

关键词 中小学语文教学 初中语文教学 数学习题 评价观 奇怪现象 中学语文教师 小学毕业生 大胆质疑 新课标精神 读书笔记

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义务教育效益的追求──南京市玄武区部分中小学教育衔接纪实

8

作者 潘慧芳 《中小学管理》 北大核心 1995年第10期14-16,共3页

义务教育效益的追求──南京市玄武区部分中小学教育衔接纪实南京市教科所潘慧芳怎样医治小学片面追求开学率的倾向，实现应试教育向素质教育的转轨？１９８４年以来，南京市玄武区教育局在部分中小学进行的教育衔接探索，从统筹九年制... 义务教育效益的追求──南京市玄武区部分中小学教育衔接纪实南京市教科所潘慧芳怎样医治小学片面追求开学率的倾向，实现应试教育向素质教育的转轨？１９８４年以来，南京市玄武区教育局在部分中小学进行的教育衔接探索，从统筹九年制义务教育诸因素的角度，实现了缓解＂... 展开更多

关键词 教育衔接 中小学衔接 南京市 中小学教育 教育效益 办学条件 九年制义务教育 小学毕业生 中小学教师 免试直升

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法国初中的差生教育试点 被引量：1

9

作者 吴雪萍 《外国中小学教育》 北大核心 1995年第6期44-44,共1页

目前,法国有368所初中正在进行为期一年的差生教育试点,试点经验将于1996年9月在全国各初中推广。试点的目的在于探索转变差生的教育途径,使所有小学毕业生在进入初中后有一个良好的开始。

关键词 差生教育 初中毕业生 法国教育 试点经验 学生 教育途径 转变差生 小学毕业生 试点工作 学习情况

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美:儿童文学的灵魂——《我要做好孩子》获得双效的体会

10

作者 祁智 《出版广角》 1999年第5期60-61,共2页

《我要做好孩子》是著名女作家黄蓓佳的新作,刘健屏同志和我担任责任编辑。这部作品真实而艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活,成功地塑造了金铃、卉紫、邢老师等一批小学生、家长和老师的形象,富有鲜明的时代特点和浓郁的生... 《我要做好孩子》是著名女作家黄蓓佳的新作,刘健屏同志和我担任责任编辑。这部作品真实而艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活,成功地塑造了金铃、卉紫、邢老师等一批小学生、家长和老师的形象,富有鲜明的时代特点和浓郁的生活气息。据黄蓓佳介绍,她的女儿小学升初中,她和女儿一起经历了难以忘怀的一年。所以,她提笔的时候,“生活总是扑面而来”。或许是黄蓓佳笔下的生活太真实的缘故。 展开更多

关键词 儿童文学 学校 时代特点 责任编辑 灵魂 双效 小学毕业生 编辑过程 小学生 希望工程

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《汉字简化方案》的推行成果 被引量：13

11

作者 周有光 《语文建设》 CSSCI 北大核心 1989年第5期11-13,共3页

1956年的《汉字简化方案》,在汉字历史上,开辟了一个“简化字时代”。这个方案包含515个简化字和45个简化偏旁;1964年类推成为《简化字总表》(1986年重新发表),总共包含2235个简化字。这些简化字在中国大陆已经普遍推行。新学文字的学... 1956年的《汉字简化方案》,在汉字历史上,开辟了一个“简化字时代”。这个方案包含515个简化字和45个简化偏旁;1964年类推成为《简化字总表》(1986年重新发表),总共包含2235个简化字。这些简化字在中国大陆已经普遍推行。新学文字的学习简化字,原已识字的自学简化字,中国大陆的识字人口没有不识简化字的。从1956年到1988年,中国大陆的小学毕业生逐年增加,从一年大约400万人增加到一年大约2000万人。 展开更多

关键词 汉字简化 简化偏旁 书同文 简体字表 简字 小学毕业生 《康熙字典》 《新华字典》 隶变 急就

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出版与教育的关系 被引量：3

12

作者 李祥洲 《中国出版》 CSSCI 北大核心 1996年第10期28-29,共2页

出版与教育的关系李祥洲───内容提要────本文利用１９４９～１９９３年的４５年间我国出版与教育的有关资料，应用数学方法对出版与教育的关系进行了数理分析。结果表明：高等教育的普及程度与出版事业的发展有密切、稳定的相关... 出版与教育的关系李祥洲───内容提要────本文利用１９４９～１９９３年的４５年间我国出版与教育的有关资料，应用数学方法对出版与教育的关系进行了数理分析。结果表明：高等教育的普及程度与出版事业的发展有密切、稳定的相关关系；读者受教育程度的提高是促使出... 展开更多

关键词 出版物 小学毕业生 等学校 出版事业 相关关系 出版工作 关系模型 普通高校 社会因素 教育

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云南省昆明、德宏、大理1400名汉、白、傣族学生学习能力调查 被引量：1

13

作者 牛瑾 张世富 《心理学报》 1983年第4期395-401,共7页

一、测验的目的和内容 我国心理学工作者,根据澳大利亚教育学会制定的同一水平的学习能力测验(简称TOLA),改编制定了《少年儿童学习能力测验》。编制这项测验的目的,在于“试图衡量小学毕业生的普通能力”。其次,对在我国办好初中、特... 一、测验的目的和内容 我国心理学工作者,根据澳大利亚教育学会制定的同一水平的学习能力测验(简称TOLA),改编制定了《少年儿童学习能力测验》。编制这项测验的目的,在于“试图衡量小学毕业生的普通能力”。其次,对在我国办好初中、特别在兄弟民族地区办好中学、民族中学、民族班提供一些心理学的依据。 展开更多

关键词 学习能力 能力测验 心理学 学生学习 少年儿童 教学工作 小学毕业生 民族中学 能力发展 测验结果

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穗港两地义务教育比较 被引量：1

14

作者 李子彪 李荣安 《广东社会科学》 CSSCI 1993年第3期103-107,共5页

1984年,广州已经普及了小学教育,为全面普及九年制义务教育奠定基础.1986年3月,广州市人大在八届四次会议通过了《广州市九年制义务教育的实施方案》,提出要在1988年基本实现九年制义务教育.1987年,广州市人大常委会将这一目标调整,希望... 1984年,广州已经普及了小学教育,为全面普及九年制义务教育奠定基础.1986年3月,广州市人大在八届四次会议通过了《广州市九年制义务教育的实施方案》,提出要在1988年基本实现九年制义务教育.1987年,广州市人大常委会将这一目标调整,希望到1990年,全市小学毕业生升学率达95%.首先实现适龄儿童都升上中一年级,然后逐步扩展到中二、中三年级,最后到1993年完全按标准实现九年制义务教育.为了确保目标实现,广州市采取一连串措施. 展开更多

关键词 九年义务教育 穗港 学位 九年制义务教育 广州市 学额 新区 初中学校 香港 小学毕业生

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阳原县“五·四”学制实验报告 被引量：1

15

作者 张培林 谢天才 李永红 《教育学报》 1998年第11期21-23,25,共4页

阳原县是河北省一个山区县，也是国家级贫困县，１９８７年原国家教委、河北省政府把阳原县确定为农村教育综合改革实验县。根据省教委的安排及《阳原县教育发展规划》，从１９８７年开始在全县范围内开展了“五·四”学制实验。到... 阳原县是河北省一个山区县，也是国家级贫困县，１９８７年原国家教委、河北省政府把阳原县确定为农村教育综合改革实验县。根据省教委的安排及《阳原县教育发展规划》，从１９８７年开始在全县范围内开展了“五·四”学制实验。到１９９８年６月，实验工作已进行了一轮。... 展开更多

关键词 五·四 阳原县 学制改革 实验工作 过程管理 学生成绩 五年制 教学质量 小学毕业生 调整学校布局

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德国的三类中学

16

作者 王绍兰 《中小学管理》 北大核心 1993年第6期52-53,共2页

德国实行的是12年义务教育制度。儿童6岁入学,前9年为普通义务教育,后3年为非全日制的职业义务教育。普通义务教育包括基础教育阶段(即小学)

关键词 双元制 小学毕业生 定向阶段 专科高中 课程设置 中间学校 北威州 界务 文化知识 通学

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我国教育事业的基本情况

17

作者 范国勤 《人民论坛》 1995年第9期31-31,共1页

关键词 我国教育 基本情况 中等学校 专业学校 普通高等学校 普通中学 预算内支出 小学毕业生 位育 教育事业费

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对农村学校布局的调查研究 被引量：1

18

作者 傅涛 《中小学管理》 北大核心 1991年第3期8-9,共2页

通过近10年的教育改革实践,我们认识到农村中小学校的合理布局,是教育改革中的一个重要问题。它关系到农村教育质量的全面提高。为了探讨农村中小学布局的必要性,科学性与可行性,自1988年我们教科室对这一问题,做了一些调查研究,归纳如... 通过近10年的教育改革实践,我们认识到农村中小学校的合理布局,是教育改革中的一个重要问题。它关系到农村教育质量的全面提高。为了探讨农村中小学布局的必要性,科学性与可行性,自1988年我们教科室对这一问题,做了一些调查研究,归纳如下 (一) 我们对全县学校布局的历史和现状做了调查。 展开更多

关键词 学校布局 教育改革 教科室 教育质量 义务教育制度 小学毕业生 办学积极性 适应阶段 教育经费 人口不足

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改革招生办法办好每所初中 被引量：1

19

作者 高肇基 《中小学管理》 北大核心 1991年第4期54-56,共3页

沈阳市初中招生改革工作经过几年的酝酿于1990年起步了,工作进展顺利,取得了圆满成功。在我们这样一个具有400多万(城区)人口的大城市里,这项改革所以能进行得如此平稳,我们有以下几点体会:

关键词 招生办法 初中教育 招生改革 大城市 小学毕业生 初一新生 实验仪器设备 纪律检查委员会 校级领导 体育器材

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重点初中制度必须改革──深圳市初中招生制度改革研究报告

20

作者 张彦玲 《中小学管理》 北大核心 1998年第12期6-8,共3页

１９９７年９月，深圳市教科所和市教育局中小学教育处，对“深圳市初中招生制度改革”进行了专题研究。研究中发现：①重点初中制度是初中招生问题产生的根源。②利益冲突是初中招生制度改革的主要障碍。③初中招生制度改革需要相关的... １９９７年９月，深圳市教科所和市教育局中小学教育处，对“深圳市初中招生制度改革”进行了专题研究。研究中发现：①重点初中制度是初中招生问题产生的根源。②利益冲突是初中招生制度改革的主要障碍。③初中招生制度改革需要相关的配套改革。④初中招生制度改革是教育... 展开更多

关键词 初中招生 制度改革 重点中学 小学校长 办学效益 高考升学率 中学校长 高考上线率 小学毕业生 中小学教育

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