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中师课程设置与改革之我见
1
作者
刁维国
《课程.教材.教法》
1987年第11期51-53,共3页
中等师范学校应该开设哪些教学科目?它们的任务、范围、分量和顺序各应有些什么具体的规定?现行的中师课程设置中存在哪些问题?怎样解决这些问题?所有这一切,都是关系到中师培养目标的实现和新一代师资质量的问题。现就这几个方面的问题...
中等师范学校应该开设哪些教学科目?它们的任务、范围、分量和顺序各应有些什么具体的规定?现行的中师课程设置中存在哪些问题?怎样解决这些问题?所有这一切,都是关系到中师培养目标的实现和新一代师资质量的问题。现就这几个方面的问题,发表本人的一孔之见。
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关键词
课程设置
综合课程
中等师范学校
师范教育
三年制
课程内容
教育技术
教学
计划
小学思想品德教学
师范生
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职称材料
题名
中师课程设置与改革之我见
1
作者
刁维国
机构
江苏省泰州师范学校
出处
《课程.教材.教法》
1987年第11期51-53,共3页
文摘
中等师范学校应该开设哪些教学科目?它们的任务、范围、分量和顺序各应有些什么具体的规定?现行的中师课程设置中存在哪些问题?怎样解决这些问题?所有这一切,都是关系到中师培养目标的实现和新一代师资质量的问题。现就这几个方面的问题,发表本人的一孔之见。
关键词
课程设置
综合课程
中等师范学校
师范教育
三年制
课程内容
教育技术
教学
计划
小学思想品德教学
师范生
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
中师课程设置与改革之我见
刁维国
《课程.教材.教法》
1987
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