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谈小学作文教学理念的转变
被引量:
57
1
作者
王铭
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
2006年第11期39-43,共5页
新课改以来小学作文教学理念已发生了根本性的变化,包括从功利到人文的位移.自由表达与个性化写作,关注学生的学习态度。赋予作文教学以生活的意义等。理念的变化必然会影响到作文教学内容、形式、过程、评价以及教学策略、方法的改变。
关键词
小学作文教学理念
功利到人
文
自由表达与个性化
学习态度
生活
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职称材料
题名
谈小学作文教学理念的转变
被引量:
57
1
作者
王铭
机构
首都师范大学初等教育学院 北京
出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
2006年第11期39-43,共5页
文摘
新课改以来小学作文教学理念已发生了根本性的变化,包括从功利到人文的位移.自由表达与个性化写作,关注学生的学习态度。赋予作文教学以生活的意义等。理念的变化必然会影响到作文教学内容、形式、过程、评价以及教学策略、方法的改变。
关键词
小学作文教学理念
功利到人
文
自由表达与个性化
学习态度
生活
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
谈小学作文教学理念的转变
王铭
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
2006
57
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