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小学生在不同学习过程中学习方法的特点
1
作者
刁维国
《教育科学》
北大核心
1994年第4期25-28,共4页
根据已有的研究,小学生的学习过程既是在教师指导下的初步认识过程,又是在课内外和家庭等不同场合综合学习的过程.也是个体各方面素质动态发展的启蒙过程.小学生学习过程的复杂性和学习途径的多重性,使得不同学习过程中,小学生的学法具...
根据已有的研究,小学生的学习过程既是在教师指导下的初步认识过程,又是在课内外和家庭等不同场合综合学习的过程.也是个体各方面素质动态发展的启蒙过程.小学生学习过程的复杂性和学习途径的多重性,使得不同学习过程中,小学生的学法具有各自的特点.
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关键词
学习方法
小学
生
学习过程
小学低年级儿童
家庭学习
小学
儿童
课堂学习
理解学习
直观形象
运算法则
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职称材料
题名
小学生在不同学习过程中学习方法的特点
1
作者
刁维国
机构
江苏省泰州师范学校
出处
《教育科学》
北大核心
1994年第4期25-28,共4页
文摘
根据已有的研究,小学生的学习过程既是在教师指导下的初步认识过程,又是在课内外和家庭等不同场合综合学习的过程.也是个体各方面素质动态发展的启蒙过程.小学生学习过程的复杂性和学习途径的多重性,使得不同学习过程中,小学生的学法具有各自的特点.
关键词
学习方法
小学
生
学习过程
小学低年级儿童
家庭学习
小学
儿童
课堂学习
理解学习
直观形象
运算法则
分类号
G620 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
小学生在不同学习过程中学习方法的特点
刁维国
《教育科学》
北大核心
1994
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