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利用导数几何意义求作一些曲线的切线 |
叶忠国
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《襄樊职业技术学院学报》
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2009 |
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剖析导数几何意义在几个方面的运用 |
李雯雯
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《中学生数理化（高二数学、高考数学）》
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2023 |
0 |
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3
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一题多变之导数的几何意义 |
徐春生
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《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
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2025 |
0 |
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利用导数的几何意义的常见题型 |
洪汪宝
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《中学生数理化（高二数学、高考数学）》
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2024 |
0 |
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注重抽象概括共同本质特征,凸显导数的内涵及其几何意义——在“导数的概念及其几何意义”的教学中落实核心素养 |
李龙才
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《中国数学教育（高中版）》
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2019 |
4
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6
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基于CPFS结构理论的数学概念的创课设计——以“导数的几何意义”教学片段为例 |
尚利革
刘智美
唐剑岚
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《中小学课堂教学研究》
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2018 |
0 |
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浅谈导数定义在物理教学中的渗透 |
黄燕萍
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《黑龙江科技信息》
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2010 |
2
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8
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“函数与导数”试题考查特点及命制策略研究——以2004—2015年全国卷为例 |
吴波兵
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《中国数学教育（高中版）》
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2016 |
0 |
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9
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椭圆切线方程的多向推导及应用 |
高成龙
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《数理化解题研究》
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2023 |
0 |
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