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智媒时代应用型高校导播课程教学改革策略研究
被引量：
4
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作者
孙杨
王明哲
《教育理论与实践》
北大核心
2024年第6期53-56,共4页
智媒时代对传媒类人才培养提出了更高的要求。导播课程作为应用型高校传媒类专业的核心课程,应本着“以学生为中心”的教学理念,从教学模式、教育场景、课程建设等方面切入,紧跟行业一线,鼓励自主学习,推动产教融合,体现地域特色,着力...
智媒时代对传媒类人才培养提出了更高的要求。导播课程作为应用型高校传媒类专业的核心课程,应本着“以学生为中心”的教学理念,从教学模式、教育场景、课程建设等方面切入,紧跟行业一线,鼓励自主学习,推动产教融合,体现地域特色,着力培养掌握全媒体视听节目制作能力的复合型、应用型人才,与行业发展、岗位需求同频共振。
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关键词
智媒时代
应用型高校
导播课程
行业发展
教育场景
产教融合
岗位需求
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题名
智媒时代应用型高校导播课程教学改革策略研究
被引量：
4
1
作者
孙杨
王明哲
机构
山西传媒学院视听学院
山西省太原市第五中学校
出处
《教育理论与实践》
北大核心
2024年第6期53-56,共4页
基金
山西省教育科学“十四五”规划2022年度课题“新文科背景下广播电视编导专业人才培养模式创新研究”(课题编号:GH-220588)的研究成果。
文摘
智媒时代对传媒类人才培养提出了更高的要求。导播课程作为应用型高校传媒类专业的核心课程,应本着“以学生为中心”的教学理念,从教学模式、教育场景、课程建设等方面切入,紧跟行业一线,鼓励自主学习,推动产教融合,体现地域特色,着力培养掌握全媒体视听节目制作能力的复合型、应用型人才,与行业发展、岗位需求同频共振。
关键词
智媒时代
应用型高校
导播课程
行业发展
教育场景
产教融合
岗位需求
Keywords
the era of intelligent media
applied universities
directing course
industry development
educational scenarios
industry-education integration
job requirements
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
智媒时代应用型高校导播课程教学改革策略研究
孙杨
王明哲
《教育理论与实践》
北大核心
2024
4
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