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利益相关者对话实践与远程医疗的伦理困境之解决
被引量：
2
1
作者
曹红梅
杨本华
顾海
《河海大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2022年第4期35-39,135,共6页
远程医疗伦理困境及其产生的原因主要是传统伦理评价中的理性缺陷,以及远程医疗利益相关者之间沟通的不确定性、异质性与对话普遍诉求难题。解决这一伦理困境需要运用对话伦理学的对话理性优势以克服传统伦理评价缺陷,以对话不断解决对...
远程医疗伦理困境及其产生的原因主要是传统伦理评价中的理性缺陷,以及远程医疗利益相关者之间沟通的不确定性、异质性与对话普遍诉求难题。解决这一伦理困境需要运用对话伦理学的对话理性优势以克服传统伦理评价缺陷,以对话不断解决对话认识的开放性与异质性问题,并付诸远程医疗利益相关者之间不断进行的对话实践,最终达成伦理上的完善,由此建构一种不断在对话中进行且未来可行的动态多元远程医疗评价体系。
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关键词
远程医疗
伦理困境
利益相关者
对话
伦理学
对话实践
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职称材料
高校生师互动的本质、价值及有效策略
被引量：
25
2
作者
龙永红
汪霞
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2017年第11期61-66,共6页
生师互动是高校人才培养质量得以实现的基本途径。有效的生师互动是一种具有召唤性的对话实践,是一种关于学习意义的价值互动,也是一种基于大学习观的嵌入式互动。其价值表现在:它是学生学习收获的关键影响因素;它与高等教育质量、教育...
生师互动是高校人才培养质量得以实现的基本途径。有效的生师互动是一种具有召唤性的对话实践,是一种关于学习意义的价值互动,也是一种基于大学习观的嵌入式互动。其价值表现在:它是学生学习收获的关键影响因素;它与高等教育质量、教育满意度直接关联,同时也是高校教学模式变革的动力之一。激发生师互动动机、拓展生师互动途径、提供情感支持是提升高校生师互动质量的有效策略。
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关键词
生师互动
对话实践
价值互动
嵌入式互动
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职称材料
题名
利益相关者对话实践与远程医疗的伦理困境之解决
被引量：
2
1
作者
曹红梅
杨本华
顾海
机构
南京大学卫生政策与管理研究中心
南京大学医学院附属鼓楼医院
安徽大学哲学学院
出处
《河海大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2022年第4期35-39,135,共6页
基金
国家自然科学基金(71904082)。
文摘
远程医疗伦理困境及其产生的原因主要是传统伦理评价中的理性缺陷,以及远程医疗利益相关者之间沟通的不确定性、异质性与对话普遍诉求难题。解决这一伦理困境需要运用对话伦理学的对话理性优势以克服传统伦理评价缺陷,以对话不断解决对话认识的开放性与异质性问题,并付诸远程医疗利益相关者之间不断进行的对话实践,最终达成伦理上的完善,由此建构一种不断在对话中进行且未来可行的动态多元远程医疗评价体系。
关键词
远程医疗
伦理困境
利益相关者
对话
伦理学
对话实践
Keywords
telemedicine
ethical dilemma
stakeholder
dialogue ethics
dialogue practice
分类号
B82-058 [哲学宗教—伦理学]
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职称材料
题名
高校生师互动的本质、价值及有效策略
被引量：
25
2
作者
龙永红
汪霞
机构
南京大学教育研究院
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2017年第11期61-66,共6页
基金
江苏高校哲学社会科学研究基金项目(2016SJB710044)
南京工程学院思想政治教育研究基金项目(SZ201610)
文摘
生师互动是高校人才培养质量得以实现的基本途径。有效的生师互动是一种具有召唤性的对话实践,是一种关于学习意义的价值互动,也是一种基于大学习观的嵌入式互动。其价值表现在:它是学生学习收获的关键影响因素;它与高等教育质量、教育满意度直接关联,同时也是高校教学模式变革的动力之一。激发生师互动动机、拓展生师互动途径、提供情感支持是提升高校生师互动质量的有效策略。
关键词
生师互动
对话实践
价值互动
嵌入式互动
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
利益相关者对话实践与远程医疗的伦理困境之解决
曹红梅
杨本华
顾海
《河海大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2022
2
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职称材料
2
高校生师互动的本质、价值及有效策略
龙永红
汪霞
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2017
25
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