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生物学教学应加强对照实验
1
作者
卜祥通
《教育学报》
1998年第7期23-24,27,共3页
生物学教学应加强对照实验山东省平邑县第一中学卜祥通生物学是一门以实验为基础的自然科学。“对照实验”作为实验的一种基本形式,它既是一种重要的思维工具,也是进行生物学研究的重要手段。对照方法在中学生物实验中占有极其重要的...
生物学教学应加强对照实验山东省平邑县第一中学卜祥通生物学是一门以实验为基础的自然科学。“对照实验”作为实验的一种基本形式,它既是一种重要的思维工具,也是进行生物学研究的重要手段。对照方法在中学生物实验中占有极其重要的地位,寓科学研究方法于生物学教学之...
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关键词
生物学教学
对照
实验
对照条件
实验现象
演示实验
生物学研究
实验
条件
氧化碳
实验结论
基本思路
在线阅读
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职称材料
果品蔬菜中果胶酶活性测定方法的探讨
被引量:
5
2
作者
谭兴和
王仁才
+1 位作者
金阳海
王飞仁
《中国果品研究》
1996年第4期29-30,共2页
PG果胶酶活性值是果蔬采后生理研究中的一项重要指标,该值的准确性与测定时对照方法的关系十分密切。本文研究了碘量法测定果品中PG果胶酶活性时不同的对照方法。
关键词
PG果胶酶
活性测定
对照条件
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职称材料
怎样做作业
3
作者
江苏
黄天明
《职业技术教育》
北大核心
1999年第10期28-28,共1页
关键词
作业质量
解题步骤
定理
题目
审题
知识网络
思路
限制因素
课堂
对照条件
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
生物学教学应加强对照实验
1
作者
卜祥通
机构
山东省平邑县第一中学
出处
《教育学报》
1998年第7期23-24,27,共3页
文摘
生物学教学应加强对照实验山东省平邑县第一中学卜祥通生物学是一门以实验为基础的自然科学。“对照实验”作为实验的一种基本形式,它既是一种重要的思维工具,也是进行生物学研究的重要手段。对照方法在中学生物实验中占有极其重要的地位,寓科学研究方法于生物学教学之...
关键词
生物学教学
对照
实验
对照条件
实验现象
演示实验
生物学研究
实验
条件
氧化碳
实验结论
基本思路
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
果品蔬菜中果胶酶活性测定方法的探讨
被引量:
5
2
作者
谭兴和
王仁才
金阳海
王飞仁
机构
湖南农业大学
出处
《中国果品研究》
1996年第4期29-30,共2页
文摘
PG果胶酶活性值是果蔬采后生理研究中的一项重要指标,该值的准确性与测定时对照方法的关系十分密切。本文研究了碘量法测定果品中PG果胶酶活性时不同的对照方法。
关键词
PG果胶酶
活性测定
对照条件
分类号
TS255.7 [轻工技术与工程—农产品加工及贮藏工程]
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职称材料
题名
怎样做作业
3
作者
江苏
黄天明
机构
如皋市职教中心
出处
《职业技术教育》
北大核心
1999年第10期28-28,共1页
关键词
作业质量
解题步骤
定理
题目
审题
知识网络
思路
限制因素
课堂
对照条件
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
生物学教学应加强对照实验
卜祥通
《教育学报》
1998
0
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职称材料
2
果品蔬菜中果胶酶活性测定方法的探讨
谭兴和
王仁才
金阳海
王飞仁
《中国果品研究》
1996
5
在线阅读
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职称材料
3
怎样做作业
江苏
黄天明
《职业技术教育》
北大核心
1999
0
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职称材料
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