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对比教学法在大型仪器实验教学中的应用——以番茄汁中克百威的检测为例
1
作者
卢薇
鲁江
《饮料工业》
2024年第1期51-56,共6页
以番茄汁中克百威的检测为例,将对比教学法应用于高效液相色谱仪(HPLC)和液相色谱-质谱联用仪(HPLC-MS)的实验教学中。在理论教学部分,对比两种大型仪器的原理、构造、应用特点及其在克百威检测中的异同。在上机实操部分,由于番茄汁中...
以番茄汁中克百威的检测为例,将对比教学法应用于高效液相色谱仪(HPLC)和液相色谱-质谱联用仪(HPLC-MS)的实验教学中。在理论教学部分,对比两种大型仪器的原理、构造、应用特点及其在克百威检测中的异同。在上机实操部分,由于番茄汁中的克百威含量低于HPLC法的检出限但高于HPLC-MS法的检出限,两种仪器得出截然不同的检测结果。对比教学法切实提高了实验教学效率,提升了学生的大型仪器综合运用能力,对高校应用型人才的高质量培养具有重要意义。
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关键词
对比教学法
大型仪器
实验
教学
克百威
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职称材料
基于对比教学法的直动偏置凸轮机构设计教学研究
2
作者
张立萍
郑威强
陈坤
《造纸装备及材料》
2024年第4期188-190,共3页
针对图解法在直动偏置凸轮外部轮廓设计过程中出现轮廓确定不准确的问题,在教学过程中采用对比法对不同偏置类型和做法展开研究。分析直动偏置凸轮的工作原理和问题产生的原因,找到问题产生的主要原因是起始位置和设计环节不同。通过对...
针对图解法在直动偏置凸轮外部轮廓设计过程中出现轮廓确定不准确的问题,在教学过程中采用对比法对不同偏置类型和做法展开研究。分析直动偏置凸轮的工作原理和问题产生的原因,找到问题产生的主要原因是起始位置和设计环节不同。通过对比法对偏置凸轮的正负偏置类型和两种不同的作图方法进行对比分析,从运动原理上对偏置凸轮机构在运动过程中基圆和偏距圆的运动关联性进行分析,在此基础上提出采用直接切点找寻法,准确确定切点,为后续凸轮机构设计提供参考。
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关键词
偏置凸轮
对比教学法
图解法
偏心距
正负偏置
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职称材料
对比教学法在音程识别中的应用
被引量:
1
3
作者
王杰
《戏剧之家》
2020年第2期145-145,共1页
音程识别是基本乐理教学中非常重要的内容。音程教学的水平,很大程度上影响着音乐教学的水平。音程识别具有基础性强、应用范围广等特点。对比教学法应用于音程教学是一种非常有效的教学尝试。
关键词
对比教学法
音程识别
应用
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职称材料
对比教学法在超大规模集成电路设计课程中的应用
被引量:
2
4
作者
赵俊霞
郭邦毅
《集成电路应用》
2022年第11期23-25,共3页
阐述集成电路测试与可测性设计课程的对比教学法,该方法是利用经典例题,冠以不同的解题方法,分别解析不同方法中对同一项目的多种思维方式。
关键词
集成电路测试
可测性设计
对比教学法
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职称材料
对比教学法在沉降分析实验中的应用
5
作者
刘桂华
张玉敏
《大学化学》
CAS
2005年第3期47-48,共2页
在沉降分析实验教学中采用了传统沉降分析法与仪器分析中的激光粒度分析法相对比的教学方法。以沉降分析为主,激光粒度分析为辅,两种实验方法相互结合,相互验证。从而不仅保证了学生实验基本技能的训练与掌握,而且保证了实验结果准确、...
在沉降分析实验教学中采用了传统沉降分析法与仪器分析中的激光粒度分析法相对比的教学方法。以沉降分析为主,激光粒度分析为辅,两种实验方法相互结合,相互验证。从而不仅保证了学生实验基本技能的训练与掌握,而且保证了实验结果准确、可靠,同时提高了学生发现问题、解决问题的能力。
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关键词
高校
物理化学
教学
实验
教学
沉降分析实验
对比教学法
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职称材料
论如何应用对比教学法进行汇编语言教学
被引量:
1
6
作者
刘炜
《中国新通信》
2013年第4期64-64,共1页
汇编语言是一种应用于计算机专业和通信相关专业的可能。其被广泛应用于涉及硬件实现的程序设计中,虽然其不属于高级语言,但是和高级语言一样,都是程序设计所使用的工具,都具有非常鲜明的优点,因此在一些基础语法和基础程序设计思...
汇编语言是一种应用于计算机专业和通信相关专业的可能。其被广泛应用于涉及硬件实现的程序设计中,虽然其不属于高级语言,但是和高级语言一样,都是程序设计所使用的工具,都具有非常鲜明的优点,因此在一些基础语法和基础程序设计思想方面他们都具有相同的内涵和实现机制。当然,我们应该清晰地认识到,汇编语言作为一种底层语言,其与一些高级语言之间仍然存在一定的区别。高级语言的语句功能比汇编语言的指令或伪指令集要强大许多、智能许多;在程序结构、数据处理、实现流程等方面,汇编语言与高级语言之间也存在着不小的姜算.
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关键词
汇编语言
教学
对比教学法
应用
程序设计思想
高级语言
计算机专业
硬件实现
程序结构
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职称材料
对比教学法在肾上腺素受体激动药讲述中的应用
7
作者
邢妍
《黑龙江科技信息》
2016年第35期13-13,共1页
肾上腺素受体激动药的种类多,内容相似。学生学习过程中由于内容易混淆加大了学习难度。而对比教学法通过对比两种或两种以上相似内容的相同点和不同点,使其易混淆内容变得清晰,有利于提高教学效率,调动学生的学习热情。介绍了如何应用...
肾上腺素受体激动药的种类多,内容相似。学生学习过程中由于内容易混淆加大了学习难度。而对比教学法通过对比两种或两种以上相似内容的相同点和不同点,使其易混淆内容变得清晰,有利于提高教学效率,调动学生的学习热情。介绍了如何应用对比教学法讲述药理学教学过程中的重点内容,即肾上腺素受体激动药的药理作用和临床应用,结果显示提高了学生的学习热情。
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关键词
对比教学法
药理学
教学法
肾上腺素受体激动药
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职称材料
对比教学法在中学化学教学中的应用
被引量:
1
8
作者
成群
《化学教与学》
2011年第11期18-19,40,共3页
对比法是准确揭示事物之间的本质联系与区别的科学研究方法。在教学过程中巧妙合理地运用对比法.可以更为准确地理解事物的本质特征,区分相近事物.把握事物之间的内在联系及其变化规律.使已学知识更加深刻而牢固,使学生获取的新知...
对比法是准确揭示事物之间的本质联系与区别的科学研究方法。在教学过程中巧妙合理地运用对比法.可以更为准确地理解事物的本质特征,区分相近事物.把握事物之间的内在联系及其变化规律.使已学知识更加深刻而牢固,使学生获取的新知识更加鲜明准确,使零散的知识集成与系统化,有利于构建点、线、面、体的一体化知识体系,最终实现新旧知识的平稳有效过渡、训练学生科学思维方法、培养学生综合分析与解决问题能力的教学目标。
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关键词
中学化学
教学
对比教学法
应用
科学研究方法
知识集成
科学思维方法
解决问题能力
本质联系
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职称材料
对比教学法在计算机网络教学中的应用
被引量:
2
9
作者
石文
尉斌
+1 位作者
薄涛
曹阳
《中国新通信》
2021年第20期159-160,共2页
针对计算机网络课程的教学特点,分析课程中各个章节的知识点之间的关系,提取知识点之间的相同点、不同点以及相反点,并加以提炼整理,提出采用对比教学法对计算机网络课程中具有关联关系的知识点进行讲授。采用对比教学法能够帮助学生在...
针对计算机网络课程的教学特点,分析课程中各个章节的知识点之间的关系,提取知识点之间的相同点、不同点以及相反点,并加以提炼整理,提出采用对比教学法对计算机网络课程中具有关联关系的知识点进行讲授。采用对比教学法能够帮助学生在有效记忆知识点的同时,掌握知识点之间的潜在规律。
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关键词
计算机网络
对比教学法
体系结构
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职称材料
对比教学法在高职应用文写作教学中的应用
被引量:
3
10
作者
于宏文
《中国成人教育》
北大核心
2014年第9期147-149,共3页
本文论述了对比教学法的含义及其理论依据,着重论述了对比教学法在高职应用文写作课程教学中的具体应用及其意义。对比教学法可以扩大并深化教学内容,拓展并优化学习策略,有助于培养学生学习能力,提高其写作水平,有助于提高其迁移运用能...
本文论述了对比教学法的含义及其理论依据,着重论述了对比教学法在高职应用文写作课程教学中的具体应用及其意义。对比教学法可以扩大并深化教学内容,拓展并优化学习策略,有助于培养学生学习能力,提高其写作水平,有助于提高其迁移运用能力;可以给学生创造积极联想、深入思考和生动活泼的学习氛围,是应用文写作教学中的有效教学法。
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关键词
对比教学法
学习迁移理论
应用文写作
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职称材料
高职英语对比教学法模式范例分析
被引量:
1
11
作者
田方
《海外英语》
2015年第11期71-72,75,共3页
目前国内的英语教学缺乏英语环境支持,外语学习者只能在母语环境下习得。学习者的能力和水平不一致,找到适合自己的学习方法是成败的关键。该文列举一些范例,说明母语对英语学习的正、负迁移作用。
关键词
对比教学法
母语
迁移
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职称材料
俄语教学中英俄对比教学法浅探
12
作者
陈荣修
《北方论丛》
CSSCI
1993年第6期101-104,共4页
本文从俄语教学实践出发,探讨了英俄对比教学法的必要性和可行性,介绍了作者在数学中实际操作的一些方法和原则。
关键词
对比教学法
俄语
教学
教学
实践
实际操作
可行性
数学
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职称材料
论复变函数中的对比教学法
13
作者
张兴隆
《黑龙江科技信息》
2016年第29期138-138,共1页
本文依据复变函数课程理论体系,结合多年来教学的实际感受,提出以对比教学法为中心开展复变函数课堂教学,期望这种方法能提高课堂教学效果,激发学生学习热情。
关键词
复变函数
实变函数
对比教学法
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职称材料
浅析高中化学分类对比教学法
被引量:
2
14
作者
王海华
《职业技术》
2011年第8期60-60,共1页
面对新课改,要求教师提高课堂的实效性,本文重点讲解了分类比较法的定义和它常见的三种形式——求同比较、求异比较和相似比较。
关键词
分类
对比教学法
求同对比
求异对比
相似比较
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职称材料
AutoCAD入门对比教学法
15
作者
许锡璋
《广东水利电力职业技术学院学报》
2007年第3期26-30,共5页
在中、高职学校的AutoCAD入门教学中,以"点→线→形"为导向,对比平面几何的"点→线→形"作图方法,导入AutoCAD"点→线→形"绘图的主体教学,让学生在电脑荧屏前一展身手、画出图形。从平面几何作图到Auto...
在中、高职学校的AutoCAD入门教学中,以"点→线→形"为导向,对比平面几何的"点→线→形"作图方法,导入AutoCAD"点→线→形"绘图的主体教学,让学生在电脑荧屏前一展身手、画出图形。从平面几何作图到AutoCAD绘图的对比教学法能使学生在理念上经历几何手工作图到计算机绘图的过程,将几何作图提升到AutoCAD绘图层面,体验计算机绘图的优越性和智能性,从而激发起学生的学习兴趣和积极性。通过对比,引发学生的主观能动性,从中联想出更多的作图问题,寻求AutoCAD的解决方法,由此学生会更进一步主动学习、探索和实践,提高AutoCAD的绘图技能。
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关键词
AUTOCAD
入门
对比教学法
点→线→形
绘图
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职称材料
用对比教学法构建应付债券核算的学习体系
16
作者
封尊伟
《中国高新技术企业》
2010年第11期118-119,共2页
文章以分期付息、一次还本企业债券为例,探讨了面值发行、溢价发行、折价发行三种情况下企业发行及购买债券的会计处理,采用对比法构建了应付债券核算的学习体系,归纳了学习应付债券应把握的知识点。
关键词
对比教学法
应付债券
摊余成本
实际利率法
学习体系
会计处理:债券发行
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职称材料
谈对比教学法在二胡欣赏课《空山鸟语》中的应用
17
作者
徐微
《宁波教育学院学报》
2011年第6期123-124,共2页
在二胡欣赏课《空山鸟语》中运用对比教学法,有助于学生通过积极主动的聆听感受音乐,更好地理解音乐。通过对空山乐段中的有无前倚音的演奏效果的对比,鸟鸣乐段中的因为不同的乐器表现出的不同的鸟叫效果的对比,使学生深刻感受到刘天华...
在二胡欣赏课《空山鸟语》中运用对比教学法,有助于学生通过积极主动的聆听感受音乐,更好地理解音乐。通过对空山乐段中的有无前倚音的演奏效果的对比,鸟鸣乐段中的因为不同的乐器表现出的不同的鸟叫效果的对比,使学生深刻感受到刘天华先生想要表现的"空山不见人,鸟鸣林更幽"的意境。
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关键词
对比教学法
音乐欣赏
教学
空山鸟语
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职称材料
论债券投资和债券发行的对比教学法
18
作者
员明
《辽宁省交通高等专科学校学报》
2000年第1期61-62,共2页
本文作者通过实例论述了债券投资和债券发行的对比教学法,它能使学生较为容易地理解债券投资和债券发行的基本概念。
关键词
债券投资
债券发行
对比教学法
运用方法
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职称材料
对比教学法在数学教学中的应用
19
作者
胡锦
《现代特殊教育》
2002年第7期38-39,共2页
聋生因失聪而导致语言障碍,学习知识比较困难,认识事物有片面性,逻辑思维能力差,特别是对某些数学概念、性质、法则等总是不能正确掌握,有时一知半解,断章取义现象较为严重.
关键词
聋校
对比教学法
数学
教学
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职称材料
启发式教学法在图学教育中的运用
被引量:
1
20
作者
陶冶
李捷
李志伟
《农机化研究》
北大核心
2001年第4期124-125,共2页
图学主要研究平面图形和空间物体之间的转化规律。由于在校大学生缺少对生产实践的感性认识,往往感到这门课程枯燥,提不起兴趣,很难建立空间思维和想象,那么掌握学生的心理特征和心理活动就显得特别重要。为此,介绍了启发式教学法在图...
图学主要研究平面图形和空间物体之间的转化规律。由于在校大学生缺少对生产实践的感性认识,往往感到这门课程枯燥,提不起兴趣,很难建立空间思维和想象,那么掌握学生的心理特征和心理活动就显得特别重要。为此,介绍了启发式教学法在图学教育中的应用。针对图学教育中经常遇到的形象思维与抽象思维的矛盾,提出了解决矛盾的思路。
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关键词
图学教育
启发式教育
对比教学法
大学
教育
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职称材料
题名
对比教学法在大型仪器实验教学中的应用——以番茄汁中克百威的检测为例
1
作者
卢薇
鲁江
机构
湖北工业大学生命科学与健康工程学院
出处
《饮料工业》
2024年第1期51-56,共6页
基金
湖北省教学研究项目(省2020459)
湖北省高等学校实验室工作研究会项目(HBSY2020-26)。
文摘
以番茄汁中克百威的检测为例,将对比教学法应用于高效液相色谱仪(HPLC)和液相色谱-质谱联用仪(HPLC-MS)的实验教学中。在理论教学部分,对比两种大型仪器的原理、构造、应用特点及其在克百威检测中的异同。在上机实操部分,由于番茄汁中的克百威含量低于HPLC法的检出限但高于HPLC-MS法的检出限,两种仪器得出截然不同的检测结果。对比教学法切实提高了实验教学效率,提升了学生的大型仪器综合运用能力,对高校应用型人才的高质量培养具有重要意义。
关键词
对比教学法
大型仪器
实验
教学
克百威
Keywords
comparative teaching method
large-scale instrument
experimental teaching
carbofuran
分类号
TS20 [轻工技术与工程—食品科学]
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职称材料
题名
基于对比教学法的直动偏置凸轮机构设计教学研究
2
作者
张立萍
郑威强
陈坤
机构
新疆大学机械工程学院
出处
《造纸装备及材料》
2024年第4期188-190,共3页
基金
2023年度自治区本科教育教学研究和改革项目“智慧课堂与‘金课’交叉融合体系的构建及进阶路径的探索”(XJGXPTJG-202309)。
文摘
针对图解法在直动偏置凸轮外部轮廓设计过程中出现轮廓确定不准确的问题,在教学过程中采用对比法对不同偏置类型和做法展开研究。分析直动偏置凸轮的工作原理和问题产生的原因,找到问题产生的主要原因是起始位置和设计环节不同。通过对比法对偏置凸轮的正负偏置类型和两种不同的作图方法进行对比分析,从运动原理上对偏置凸轮机构在运动过程中基圆和偏距圆的运动关联性进行分析,在此基础上提出采用直接切点找寻法,准确确定切点,为后续凸轮机构设计提供参考。
关键词
偏置凸轮
对比教学法
图解法
偏心距
正负偏置
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TH112.2 [机械工程—机械设计及理论]
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职称材料
题名
对比教学法在音程识别中的应用
被引量:
1
3
作者
王杰
机构
广西师范大学
出处
《戏剧之家》
2020年第2期145-145,共1页
文摘
音程识别是基本乐理教学中非常重要的内容。音程教学的水平,很大程度上影响着音乐教学的水平。音程识别具有基础性强、应用范围广等特点。对比教学法应用于音程教学是一种非常有效的教学尝试。
关键词
对比教学法
音程识别
应用
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
对比教学法在超大规模集成电路设计课程中的应用
被引量:
2
4
作者
赵俊霞
郭邦毅
机构
三江学院
出处
《集成电路应用》
2022年第11期23-25,共3页
基金
教育部高等学校电工电子基础课程(E2134)
国家自然基金面上项目(61674097)
+1 种基金
江苏省“十四五”重点学科建设项目(241)
三江学院科研项目(2018SJKY027),三江学院一流专业建设项目(微电子科学与工程),三江学院在线开放课程(J21015),三江学院思政示范课程(47)。
文摘
阐述集成电路测试与可测性设计课程的对比教学法,该方法是利用经典例题,冠以不同的解题方法,分别解析不同方法中对同一项目的多种思维方式。
关键词
集成电路测试
可测性设计
对比教学法
Keywords
integrated circuit testing
design for testability
comparative teaching method
分类号
TN407 [电子电信—微电子学与固体电子学]
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职称材料
题名
对比教学法在沉降分析实验中的应用
5
作者
刘桂华
张玉敏
机构
中南大学冶金学院
中南大学化学院
出处
《大学化学》
CAS
2005年第3期47-48,共2页
文摘
在沉降分析实验教学中采用了传统沉降分析法与仪器分析中的激光粒度分析法相对比的教学方法。以沉降分析为主,激光粒度分析为辅,两种实验方法相互结合,相互验证。从而不仅保证了学生实验基本技能的训练与掌握,而且保证了实验结果准确、可靠,同时提高了学生发现问题、解决问题的能力。
关键词
高校
物理化学
教学
实验
教学
沉降分析实验
对比教学法
分类号
O64-4 [理学—物理化学]
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
论如何应用对比教学法进行汇编语言教学
被引量:
1
6
作者
刘炜
机构
遵义师范学院
出处
《中国新通信》
2013年第4期64-64,共1页
文摘
汇编语言是一种应用于计算机专业和通信相关专业的可能。其被广泛应用于涉及硬件实现的程序设计中,虽然其不属于高级语言,但是和高级语言一样,都是程序设计所使用的工具,都具有非常鲜明的优点,因此在一些基础语法和基础程序设计思想方面他们都具有相同的内涵和实现机制。当然,我们应该清晰地认识到,汇编语言作为一种底层语言,其与一些高级语言之间仍然存在一定的区别。高级语言的语句功能比汇编语言的指令或伪指令集要强大许多、智能许多;在程序结构、数据处理、实现流程等方面,汇编语言与高级语言之间也存在着不小的姜算.
关键词
汇编语言
教学
对比教学法
应用
程序设计思想
高级语言
计算机专业
硬件实现
程序结构
分类号
TP313-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
对比教学法在肾上腺素受体激动药讲述中的应用
7
作者
邢妍
机构
哈尔滨医科大学(大庆)基础医学院
出处
《黑龙江科技信息》
2016年第35期13-13,共1页
文摘
肾上腺素受体激动药的种类多,内容相似。学生学习过程中由于内容易混淆加大了学习难度。而对比教学法通过对比两种或两种以上相似内容的相同点和不同点,使其易混淆内容变得清晰,有利于提高教学效率,调动学生的学习热情。介绍了如何应用对比教学法讲述药理学教学过程中的重点内容,即肾上腺素受体激动药的药理作用和临床应用,结果显示提高了学生的学习热情。
关键词
对比教学法
药理学
教学法
肾上腺素受体激动药
分类号
Q577 [生物学—生物化学]
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职称材料
题名
对比教学法在中学化学教学中的应用
被引量:
1
8
作者
成群
机构
江苏省华罗庚中学
出处
《化学教与学》
2011年第11期18-19,40,共3页
文摘
对比法是准确揭示事物之间的本质联系与区别的科学研究方法。在教学过程中巧妙合理地运用对比法.可以更为准确地理解事物的本质特征,区分相近事物.把握事物之间的内在联系及其变化规律.使已学知识更加深刻而牢固,使学生获取的新知识更加鲜明准确,使零散的知识集成与系统化,有利于构建点、线、面、体的一体化知识体系,最终实现新旧知识的平稳有效过渡、训练学生科学思维方法、培养学生综合分析与解决问题能力的教学目标。
关键词
中学化学
教学
对比教学法
应用
科学研究方法
知识集成
科学思维方法
解决问题能力
本质联系
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
对比教学法在计算机网络教学中的应用
被引量:
2
9
作者
石文
尉斌
薄涛
曹阳
机构
天津商业大学信息工程学院
出处
《中国新通信》
2021年第20期159-160,共2页
基金
天津市自然基金青年基金项目(18JCQNJC70000)
大学生创新创业训练计划项目(JDG20015)(JDS21009)
+1 种基金
天津商业大学校级“金课”建设项目(19JKJS01046)
天津商业大学“课程思政”改革课程建设项目(TJCUKCSZ202047)。
文摘
针对计算机网络课程的教学特点,分析课程中各个章节的知识点之间的关系,提取知识点之间的相同点、不同点以及相反点,并加以提炼整理,提出采用对比教学法对计算机网络课程中具有关联关系的知识点进行讲授。采用对比教学法能够帮助学生在有效记忆知识点的同时,掌握知识点之间的潜在规律。
关键词
计算机网络
对比教学法
体系结构
分类号
TP393.0-4 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
对比教学法在高职应用文写作教学中的应用
被引量:
3
10
作者
于宏文
机构
山东农业工程学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2014年第9期147-149,共3页
基金
山东省职业教育与成人教育研究所科研规划课题<高职应用文课程教学方法改革研究>(项目编号:2013zcj020)的阶段性研究成果
文摘
本文论述了对比教学法的含义及其理论依据,着重论述了对比教学法在高职应用文写作课程教学中的具体应用及其意义。对比教学法可以扩大并深化教学内容,拓展并优化学习策略,有助于培养学生学习能力,提高其写作水平,有助于提高其迁移运用能力;可以给学生创造积极联想、深入思考和生动活泼的学习氛围,是应用文写作教学中的有效教学法。
关键词
对比教学法
学习迁移理论
应用文写作
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
H193 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
高职英语对比教学法模式范例分析
被引量:
1
11
作者
田方
机构
北京电子科技职业学院
出处
《海外英语》
2015年第11期71-72,75,共3页
文摘
目前国内的英语教学缺乏英语环境支持,外语学习者只能在母语环境下习得。学习者的能力和水平不一致,找到适合自己的学习方法是成败的关键。该文列举一些范例,说明母语对英语学习的正、负迁移作用。
关键词
对比教学法
母语
迁移
Keywords
comparative method
native language
transfer
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
俄语教学中英俄对比教学法浅探
12
作者
陈荣修
机构
哈尔滨师范大学俄语系
出处
《北方论丛》
CSSCI
1993年第6期101-104,共4页
文摘
本文从俄语教学实践出发,探讨了英俄对比教学法的必要性和可行性,介绍了作者在数学中实际操作的一些方法和原则。
关键词
对比教学法
俄语
教学
教学
实践
实际操作
可行性
数学
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
论复变函数中的对比教学法
13
作者
张兴隆
机构
沈阳工业大学理学院
出处
《黑龙江科技信息》
2016年第29期138-138,共1页
文摘
本文依据复变函数课程理论体系,结合多年来教学的实际感受,提出以对比教学法为中心开展复变函数课堂教学,期望这种方法能提高课堂教学效果,激发学生学习热情。
关键词
复变函数
实变函数
对比教学法
分类号
O174.5 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
浅析高中化学分类对比教学法
被引量:
2
14
作者
王海华
机构
河北沧州实验高级中学
出处
《职业技术》
2011年第8期60-60,共1页
文摘
面对新课改,要求教师提高课堂的实效性,本文重点讲解了分类比较法的定义和它常见的三种形式——求同比较、求异比较和相似比较。
关键词
分类
对比教学法
求同对比
求异对比
相似比较
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
AutoCAD入门对比教学法
15
作者
许锡璋
机构
广州工程技术职业学院公用事业教学点广州公用事业技师学院
出处
《广东水利电力职业技术学院学报》
2007年第3期26-30,共5页
文摘
在中、高职学校的AutoCAD入门教学中,以"点→线→形"为导向,对比平面几何的"点→线→形"作图方法,导入AutoCAD"点→线→形"绘图的主体教学,让学生在电脑荧屏前一展身手、画出图形。从平面几何作图到AutoCAD绘图的对比教学法能使学生在理念上经历几何手工作图到计算机绘图的过程,将几何作图提升到AutoCAD绘图层面,体验计算机绘图的优越性和智能性,从而激发起学生的学习兴趣和积极性。通过对比,引发学生的主观能动性,从中联想出更多的作图问题,寻求AutoCAD的解决方法,由此学生会更进一步主动学习、探索和实践,提高AutoCAD的绘图技能。
关键词
AUTOCAD
入门
对比教学法
点→线→形
绘图
Keywords
AutoCAD
introduction
contrast teaching method
Point-> Line-> Shape
drawing
分类号
TP317.4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
用对比教学法构建应付债券核算的学习体系
16
作者
封尊伟
机构
山东省滨州市滨州职业学院
出处
《中国高新技术企业》
2010年第11期118-119,共2页
文摘
文章以分期付息、一次还本企业债券为例,探讨了面值发行、溢价发行、折价发行三种情况下企业发行及购买债券的会计处理,采用对比法构建了应付债券核算的学习体系,归纳了学习应付债券应把握的知识点。
关键词
对比教学法
应付债券
摊余成本
实际利率法
学习体系
会计处理:债券发行
分类号
F275 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
谈对比教学法在二胡欣赏课《空山鸟语》中的应用
17
作者
徐微
机构
宁波市海曙区尹江岸小学
出处
《宁波教育学院学报》
2011年第6期123-124,共2页
文摘
在二胡欣赏课《空山鸟语》中运用对比教学法,有助于学生通过积极主动的聆听感受音乐,更好地理解音乐。通过对空山乐段中的有无前倚音的演奏效果的对比,鸟鸣乐段中的因为不同的乐器表现出的不同的鸟叫效果的对比,使学生深刻感受到刘天华先生想要表现的"空山不见人,鸟鸣林更幽"的意境。
关键词
对比教学法
音乐欣赏
教学
空山鸟语
Keywords
contrasting teaching method
music appreciation teaching
empty hill with birds singing
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论债券投资和债券发行的对比教学法
18
作者
员明
机构
新疆乌市干部学校
出处
《辽宁省交通高等专科学校学报》
2000年第1期61-62,共2页
文摘
本文作者通过实例论述了债券投资和债券发行的对比教学法,它能使学生较为容易地理解债券投资和债券发行的基本概念。
关键词
债券投资
债券发行
对比教学法
运用方法
Keywords
bonds investment bonds issue teaching methods
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
F832.5 [经济管理—金融学]
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职称材料
题名
对比教学法在数学教学中的应用
19
作者
胡锦
出处
《现代特殊教育》
2002年第7期38-39,共2页
文摘
聋生因失聪而导致语言障碍,学习知识比较困难,认识事物有片面性,逻辑思维能力差,特别是对某些数学概念、性质、法则等总是不能正确掌握,有时一知半解,断章取义现象较为严重.
关键词
聋校
对比教学法
数学
教学
分类号
G762.2 [文化科学—特殊教育学]
O1-4 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
启发式教学法在图学教育中的运用
被引量:
1
20
作者
陶冶
李捷
李志伟
机构
华南农业大学工程学院
出处
《农机化研究》
北大核心
2001年第4期124-125,共2页
文摘
图学主要研究平面图形和空间物体之间的转化规律。由于在校大学生缺少对生产实践的感性认识,往往感到这门课程枯燥,提不起兴趣,很难建立空间思维和想象,那么掌握学生的心理特征和心理活动就显得特别重要。为此,介绍了启发式教学法在图学教育中的应用。针对图学教育中经常遇到的形象思维与抽象思维的矛盾,提出了解决矛盾的思路。
关键词
图学教育
启发式教育
对比教学法
大学
教育
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对比教学法在大型仪器实验教学中的应用——以番茄汁中克百威的检测为例
卢薇
鲁江
《饮料工业》
2024
0
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职称材料
2
基于对比教学法的直动偏置凸轮机构设计教学研究
张立萍
郑威强
陈坤
《造纸装备及材料》
2024
0
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职称材料
3
对比教学法在音程识别中的应用
王杰
《戏剧之家》
2020
1
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职称材料
4
对比教学法在超大规模集成电路设计课程中的应用
赵俊霞
郭邦毅
《集成电路应用》
2022
2
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职称材料
5
对比教学法在沉降分析实验中的应用
刘桂华
张玉敏
《大学化学》
CAS
2005
0
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职称材料
6
论如何应用对比教学法进行汇编语言教学
刘炜
《中国新通信》
2013
1
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职称材料
7
对比教学法在肾上腺素受体激动药讲述中的应用
邢妍
《黑龙江科技信息》
2016
0
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职称材料
8
对比教学法在中学化学教学中的应用
成群
《化学教与学》
2011
1
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职称材料
9
对比教学法在计算机网络教学中的应用
石文
尉斌
薄涛
曹阳
《中国新通信》
2021
2
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职称材料
10
对比教学法在高职应用文写作教学中的应用
于宏文
《中国成人教育》
北大核心
2014
3
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职称材料
11
高职英语对比教学法模式范例分析
田方
《海外英语》
2015
1
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职称材料
12
俄语教学中英俄对比教学法浅探
陈荣修
《北方论丛》
CSSCI
1993
0
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职称材料
13
论复变函数中的对比教学法
张兴隆
《黑龙江科技信息》
2016
0
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职称材料
14
浅析高中化学分类对比教学法
王海华
《职业技术》
2011
2
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职称材料
15
AutoCAD入门对比教学法
许锡璋
《广东水利电力职业技术学院学报》
2007
0
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职称材料
16
用对比教学法构建应付债券核算的学习体系
封尊伟
《中国高新技术企业》
2010
0
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职称材料
17
谈对比教学法在二胡欣赏课《空山鸟语》中的应用
徐微
《宁波教育学院学报》
2011
0
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职称材料
18
论债券投资和债券发行的对比教学法
员明
《辽宁省交通高等专科学校学报》
2000
0
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职称材料
19
对比教学法在数学教学中的应用
胡锦
《现代特殊教育》
2002
0
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职称材料
20
启发式教学法在图学教育中的运用
陶冶
李捷
李志伟
《农机化研究》
北大核心
2001
1
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职称材料
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