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高等教育国际化进程中的美国“富布赖特计划”评说
被引量：
4
1
作者
李联明
汪霞
《河北师范大学学报（教育科学版）》
2006年第6期49-52,共4页
“富布赖特计划”对世界不同民族之间相互理解和融洽起着无与伦比的作用,虽然它成立的初衷在于增进世界民族相互理解,但其派出学者的学科领域却重在输出西方文化价值观念,而且在其交流过程中存在不平等现象,尤其表现在外族文化对本族文...
“富布赖特计划”对世界不同民族之间相互理解和融洽起着无与伦比的作用,虽然它成立的初衷在于增进世界民族相互理解,但其派出学者的学科领域却重在输出西方文化价值观念,而且在其交流过程中存在不平等现象,尤其表现在外族文化对本族文化的渗透等方面。
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关键词
富布赖特计划
国际化
教育文化交流
价值体系
高等教育
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职称材料
题名
高等教育国际化进程中的美国“富布赖特计划”评说
被引量：
4
1
作者
李联明
汪霞
机构
南京大学研究生院
出处
《河北师范大学学报（教育科学版）》
2006年第6期49-52,共4页
文摘
“富布赖特计划”对世界不同民族之间相互理解和融洽起着无与伦比的作用,虽然它成立的初衷在于增进世界民族相互理解,但其派出学者的学科领域却重在输出西方文化价值观念,而且在其交流过程中存在不平等现象,尤其表现在外族文化对本族文化的渗透等方面。
关键词
富布赖特计划
国际化
教育文化交流
价值体系
高等教育
Keywords
Fulbright program
globalization
educational exchanges
values
分类号
G649.29 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
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1
高等教育国际化进程中的美国“富布赖特计划”评说
李联明
汪霞
《河北师范大学学报（教育科学版）》
2006
4
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