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学校布局调整背景下农村富余教师安置政策研究 被引量：4
1
作者 赵忠平 秦玉友 《四川师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2013年第5期76-80,共5页
随着农村学校布局调整的推进,许多农村小规模学校被撤并,农村富余教师大量出现。当前农村学校在富余教师的安置问题上面临安置原则模糊,安置过程民主化透明化程度低,以及先入为主地把农村富余教师当作麻烦等困扰。为妥善安置农村学校富... 随着农村学校布局调整的推进,许多农村小规模学校被撤并,农村富余教师大量出现。当前农村学校在富余教师的安置问题上面临安置原则模糊,安置过程民主化透明化程度低,以及先入为主地把农村富余教师当作麻烦等困扰。为妥善安置农村学校富余教师,首先要转变对这一问题的审视立场,把农村学校富余教师安置看成是一个提高农村师资质量、优化农村学校教师结构的过程,并在转变立场的基础上,认真探讨农村富余教师安置原则,重点研究农村学校富余教师安置思路和程序,并探索相应的配套措施。 展开更多
关键词 学校布局调整 富余教师 安置政策
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撤并后农村小学富余教师资源的有效利用
2
作者 马玉阳 毕家骏 于海波 《教学与管理》 2021年第30期31-34,共4页
随着农村学校布局调整的推进,许多农村小规模学校被撤并,农村富余教师大量出现。本文对出现教师富余现象的小学——X中心校在富余教师资源利用方面的困境进行了深入的分析,总结了该校教师团队出现的结构失衡、职业倦怠、更新困难、朋党... 随着农村学校布局调整的推进,许多农村小规模学校被撤并,农村富余教师大量出现。本文对出现教师富余现象的小学——X中心校在富余教师资源利用方面的困境进行了深入的分析,总结了该校教师团队出现的结构失衡、职业倦怠、更新困难、朋党之风等问题,并通过整理资料,总结了该校的一系列做法,提出了以"情"为本的师资利用策略,以期对同样出现教师富余现象的其他学校在教师资源利用方面有所启示。 展开更多
关键词 农村小学 布局调整 富余教师 师资利用
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