农村寄宿制小学儿童个性与社会性发展状况研究 被引量：5

1

作者 武海英 马国义 金盛华 《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2011年第7期107-110,共4页

通过对521名农村寄宿制小学儿童进行问卷调查来研究其个性与社会性发展状况。结果表明:(1)农村寄宿制小学儿童自我意识水平总体较高,五年级儿童自我意识水平显著低于四六年级,超过20%的儿童在智力与学校情况上自我评价过高;(2)社会焦虑... 通过对521名农村寄宿制小学儿童进行问卷调查来研究其个性与社会性发展状况。结果表明:(1)农村寄宿制小学儿童自我意识水平总体较高,五年级儿童自我意识水平显著低于四六年级,超过20%的儿童在智力与学校情况上自我评价过高;(2)社会焦虑水平总体偏高,四年级儿童社会焦虑与害怕否定评价显著低于五六年级;(3)面对人际冲突时较多采用问题解决策略,较少采用求助、逃避、内倾化、外倾化等策略,四年级儿童较多使用求助、逃避与外倾化策略,六年级较多使用逃避策略。 展开更多

关键词 农村寄宿制小学 心理发展 微观环境系统

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西部农村寄宿制小学:问题与对策 被引量：12

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作者 王海英 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 2011年第5期56-59,共4页

在西部发展农村寄宿制小学具有适合我国西部农村义务教育发展特殊环境与未来发展趋势的适切性。近些年来在国家大力促进西部农村义务教育发展的过程中,西部农村寄宿制小学数量有了长足发展,但质量与管理方面还存在一系列问题。西部农村... 在西部发展农村寄宿制小学具有适合我国西部农村义务教育发展特殊环境与未来发展趋势的适切性。近些年来在国家大力促进西部农村义务教育发展的过程中,西部农村寄宿制小学数量有了长足发展,但质量与管理方面还存在一系列问题。西部农村寄宿制小学需明确发展方向,采取有效的学校管理与发展策略,促进西部农村学生得到健康快乐全面的发展。 展开更多

关键词 西部农村 寄宿制小学 发展问题 发展对策

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农村寄宿制小学如何解决内部管理问题 被引量：1

3

作者 丁步洲 《中小学管理》 北大核心 2009年第6期10-12,共3页

农村寄宿制小学存在许多亟待解决的问题，如“圈养”的管理模式让学生失去了个性、学生吃零食的行为屡禁不止、学校食堂承包后失去控制、寄宿学生亲情淡薄、学校领导和教师普遍感到不堪重负等，在调查研究的基础上提出了一些对策。

关键词 农村 寄宿制小学 对策

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探析寄宿制小学家校联系的有效途径 被引量：1

4

作者 李凤英 《当代教育科学》 北大核心 2008年第22期50-51,共2页

家庭教育是少年儿童进行教育的一个重要方面,由于年龄及心理特点,小学生需要得到更多的家庭教育。本文根据寄宿制学校的特点,通过分析传统家校联系方式在寄宿制小学中的局限,探索适合寄宿制小学的有效的家校联系方式。

关键词 寄宿制小学 家校联系 途径

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乡镇寄宿制小学的“痛点”、政策回应“盲点”与改进路向--基于6省16县50余所乡镇寄宿制小学的调查数据 被引量：8

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作者 董世华 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2020年第4期32-39,共8页

乡镇寄宿制小学是农村教育的短板。通过对6省16县50余所乡镇寄宿制小学的田野调查,结合相关政策文本的分析发现:乡镇寄宿制小学供餐能力与质量普遍偏低;住宿保障与服务水平等方面表现不佳;教师工作负担偏重,新增劳动量没有得到合法补偿... 乡镇寄宿制小学是农村教育的短板。通过对6省16县50余所乡镇寄宿制小学的田野调查,结合相关政策文本的分析发现:乡镇寄宿制小学供餐能力与质量普遍偏低;住宿保障与服务水平等方面表现不佳;教师工作负担偏重,新增劳动量没有得到合法补偿;相关政策回应忽视了低龄寄宿儿童身心发展的特殊性、生活服务的专业性以及寄宿制小学新增寄宿成本结构。由此提出:建立政府、学校、社会及家庭联动机制,健全农村低龄寄宿儿童关爱服务体系;配备高素质编制内生活教师及保育员,提高儿童生活服务专业化水准;设立农村寄宿制学校教师专项津贴,健全新增工作量补偿机制。 展开更多

关键词 乡镇寄宿制小学 低龄寄宿儿童 生活照料 宿舍条件 新增寄宿成本 专项津贴

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寄宿制小学生行为与父母教养方式的研究 被引量：8

6

作者 王玲 李崇勇 +4 位作者 郭华贵 杜斌 吕绮红 卢嬿 陈伟霞 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2008年第7期494-495,共2页

孩子与父母分离时间过长会引起心理、行为问题，但缺少对寄宿制小学生的研究。本文探讨寄宿制小学生心理行为问题及相关因素。

关键词 寄宿制小学生 行为 父母教养方式

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农村寄宿制小学:问题及对策 被引量：2

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作者 萧登银 《中小学管理》 北大核心 2008年第9期49-50,共2页

为了解决农村布局调整后学生上学路途遥远的问题，农村兴办了寄宿制学校。然而，近几年的管理实践证明，农村寄宿制小学凸现出许多管理上的矛盾和问题，这些矛盾和问题如得不到有效解决，将严重影响学校的办学质量和学生的身心健康。本... 为了解决农村布局调整后学生上学路途遥远的问题，农村兴办了寄宿制学校。然而，近几年的管理实践证明，农村寄宿制小学凸现出许多管理上的矛盾和问题，这些矛盾和问题如得不到有效解决，将严重影响学校的办学质量和学生的身心健康。本文结合本县、本校实际阐述当前农村寄宿制小学管理中存在的问题与化解办法。 展开更多

关键词 农村寄宿制小学 寄宿制学校 管理实践 身心健康 办学质量 小学管理 有效解 学生

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关于山西省吕梁地区兴办寄宿制小学的调查与思考

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作者 苏林强 李爱生 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 1995年第5期41-44,共4页

关于山西省吕梁地区兴办寄宿制小学的调查与思考苏林强，李爱生山西省吕梁教育学院山西吕梁行署教育局到本世纪末基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲，是今后一个时期我国教育事业发展的“重中之重”。实现“两基”的重点在农村... 关于山西省吕梁地区兴办寄宿制小学的调查与思考苏林强，李爱生山西省吕梁教育学院山西吕梁行署教育局到本世纪末基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲，是今后一个时期我国教育事业发展的“重中之重”。实现“两基”的重点在农村，难点在山区。对于贫困山区来说，当... 展开更多

关键词 寄宿制小学 吕梁地区 山区小学 小学教育 复式小学 山区教育 教学质量 学龄儿童 教育质量 贫困山区

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办好山区寄宿制小学

9

作者 黄小波 黄新波 《中小学管理》 北大核心 2002年第1期29-30,共2页

关键词 湖北 寄宿制小学 学校管理 寄宿生 日常管理 管理方法

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农村寄宿制小学办学新探

10

作者 卢必汉 《学校党建与思想教育》 2004年第3期16-17,共2页

随着学龄人口的减少和农村经济的发展，各地相继调整学校布局，优化教育资源，成立了寄宿制小学。如何发展农村寄宿制学校，提高寄宿制学校的办学水平，深化基础教育改革，是摆在广大农村教育工作者面前的一个新课题。

关键词 农村寄宿制小学 学校管理 规章制度 依法管理 德育工作

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民族地区寄宿制中小学的衔接

11

作者 刘长海 《中小学管理》 北大核心 2002年第1期31-31,共1页

关键词 青海 民族地区 寄宿制中小学 小学教育 学生 教育衔接

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撤点并校、基础教育供给和农村人力资本 被引量：15

12

作者 梁超 《财经问题研究》 CSSCI 北大核心 2017年第3期82-90,共9页

20世纪90年代到2012年,我国发生了大规模的撤点并校,农村地区学校数量减少过半,还未有研究就该政策对农村人力资本的影响进行系统且严谨的评估。本文基于CHES数据,采用广义双重差分的方法廓清撤点并校政策对个体人力资本的影响。研究发... 20世纪90年代到2012年,我国发生了大规模的撤点并校,农村地区学校数量减少过半,还未有研究就该政策对农村人力资本的影响进行系统且严谨的评估。本文基于CHES数据,采用广义双重差分的方法廓清撤点并校政策对个体人力资本的影响。研究发现,撤点并校使得个体受教育时间平均下降了0.74年,但并未显著影响到义务教育阶段,个体接受高中以上教育的概率下降了18%。对影响机制进行考察,发现撤点并校增加了个体通勤距离,提高了附近建立寄宿制小学的概率。建立寄宿制小学的地区,通勤距离增加不会减少个体学习时间,个体教育未受到撤点并校明显的冲击;未建立寄宿制小学的地区,个体学习时间因通勤距离增加而显著减少,个体教育受政策影响下降1.19年。笔者认为,农村地区撤点并校后是否建立寄宿制小学,是个体人力资本是否受到政策影响的关键所在。成本收益分析发现,撤点并校带来的损失远远超过可能节省的教育经费开支,这说明政策的实施既有违公平也没实现效率改进。 展开更多

关键词 撤点并校 农村人力资本 通勤距离 寄宿制小学

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增加教育投入 重在提高效益

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作者 陶西平 《中小学管理》 北大核心 1993年第1期4-9,共6页

当前,教育投入不断增加,必须重视提高投入效益问题。北京市发展教育,保证资金投入,以政府拨款为主渠道,并在政策上、体制上予以保证。陈希同市长多次强调。

关键词 教育工作 寄宿制小学 教学设备 小学办学条件 山区教育 教师待遇 学校布局 政府拨款 投入效益 课桌椅

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当代文坛编辑部为色达县二完小捐赠图书

14

《当代文坛》 CSSCI 北大核心 2015年第4期F0003-F0004,共2页

2015年5月30日至6月4日，当代文坛编辑部全体人员赴甘孜藏族自治州色达县开展文明共建、文化共享“结对子、种文化”活动。大家克服高原缺氧、塌方断道、气候多变等不利因素，圆满完成为色达县第二完全寄宿制小学捐赠图书的帮扶任务。

关键词 捐赠图书 当代文坛 色达县 编辑部 甘孜藏族自治州 文化共享 寄宿制小学 高原缺氧

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教育改革刍议

15

作者 彭自然 《青海民族研究》 CSSCI 1989年第1期12-16,共5页

解放以后,特别是十一届三中全会以来,大、中、小学几倍、几十倍、几百倍的增长,人才辈出,教育取得了举世瞩目的伟大成就,这是谁也不能否认的。 但是,伟大成就的后面,也存着严重的隐患。正视、承认隐患,采取对策,消除隐患,使教育改革稳... 解放以后,特别是十一届三中全会以来,大、中、小学几倍、几十倍、几百倍的增长,人才辈出,教育取得了举世瞩目的伟大成就,这是谁也不能否认的。 但是,伟大成就的后面,也存着严重的隐患。正视、承认隐患,采取对策,消除隐患,使教育改革稳健发展,乃是全国各族人民最关心的问题。下面就这个问题,谈谈我的浅见。 展开更多

关键词 民院 教育改革 小学教师 危房 民族教育 教育界 寄宿制小学 公用 伟大成就 管理干部

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强化管理　勤工助学　质量为本──兴海县河卡寄校持续发展管窥

16

作者 陈化育 陈新海 《青海民族研究》 CSSCI 1997年第4期44-47,共4页

关键词 持续发展 强化管理 兴海县 寄宿制小学 教学质量 教学改革 教学管理 教育事业 寄宿制学校 牧区

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管理拾贝

17

《中小学管理》 北大核心 1992年第2期33-34,共2页

1.继续以农村地区、特别是贫困山区为重点,统筹规划,合理布局,增加教育投入,改善办学条件和师资力量,落实《山区致富工程纲要》,推动全市中小学1993年底全部达标。今年按规划完成远郊区县42个乡的达标任务。 2.

关键词 郊区县 农村地区 致富工程 中心小学 寄宿制小学 课堂教学质量 玉奇 教学工作 教学常规 国情教育

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从实际出发积极稳妥地发展果洛初等教育

18

作者 阿显珍 《青海民族研究》 CSSCI 1997年第4期48-56,共2页

关键词 从实际出发 寄宿制学校 积极稳妥 果洛牧区 寄宿制小学 青海省果洛州 寺院教育 小学教育 藏族教育 教学质量

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教育局长的管理艺术

19

作者 缑崇喜 《中小学管理》 北大核心 1990年第3期48-49,共2页

我是1954年师范学校毕业后参加教育工作的。在36年的教育局工作中,特别是10多年的教育局副局长工作中,我深深体会到:教育局长要搞好一个县的教育工作就得善于总结经验指导全面,“

关键词 教育局长 教育局副局长 管理艺术 教育工作 小学教师 寄宿制小学 农村教育改革 学校办学条件 山西教育 政治思想教育

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加大改革力度　发展山区教育

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作者 石崇 《中小学管理》 北大核心 1996年第6期11-12,共2页

加大改革力度发展山区教育山西省朔州市平鲁区石崇中国教育的发展，重点在农村，难点在山区。发展山区基础教育确实困难很多，诸如：集体经济虚弱，农民以户生产经营，提供经费难；学校小而散，教师单人岗位占一半以上，人事管理难；山... 加大改革力度发展山区教育山西省朔州市平鲁区石崇中国教育的发展，重点在农村，难点在山区。发展山区基础教育确实困难很多，诸如：集体经济虚弱，农民以户生产经营，提供经费难；学校小而散，教师单人岗位占一半以上，人事管理难；山区普遍贫困，而在这些区域（县、乡）... 展开更多

关键词 改革力度 寄宿制小学 教师工资 山区教育 校办产业 农村初中 教师管理 教育成本 教育改革 规模办学

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