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“宾补争动”的焦点实质
被引量:
7
1
作者
李劲荣
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
2017年第5期12-19,共8页
"宾补争动"表现为宾语能否位于动词之后与宾语和补语哪个更靠近动词这两种情况;"宾补争动"的实质是焦点的竞争,依据汉语"焦点居尾"原则,谁能成为焦点,谁的位置就居后。这从侧面反映出汉语句法结构"...
"宾补争动"表现为宾语能否位于动词之后与宾语和补语哪个更靠近动词这两种情况;"宾补争动"的实质是焦点的竞争,依据汉语"焦点居尾"原则,谁能成为焦点,谁的位置就居后。这从侧面反映出汉语句法结构"形式—功能对应"的本质特征。
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关键词
宾补争动
焦点居尾
“形式-功能”对应
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职称材料
“宾补争动”及其解决途径
2
作者
杨玉玲
《首都师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2013年第S1期33-36,共4页
本文分析了汉语中特有的"宾补争动"现象以及汉语解决这一矛盾常见的几种途径——"把/被"字句、重动句、话题句以及补语前移做状语。这几种途径表面看毫不相干,其实它们都有相同的深层结构。本文根据格位理论试图找...
本文分析了汉语中特有的"宾补争动"现象以及汉语解决这一矛盾常见的几种途径——"把/被"字句、重动句、话题句以及补语前移做状语。这几种途径表面看毫不相干,其实它们都有相同的深层结构。本文根据格位理论试图找出它们共同的生成机制——名词词组以不同的方式获得格位。
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关键词
“把/被”字句
重
动
句
话题句
宾补争动
焦点居尾
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职称材料
试说汉语重动句的语法价值
被引量:
48
3
作者
戴耀晶
《汉语学习》
CSSCI
1998年第2期1-4,共4页
试说汉语重动句的语法价值戴耀晶重动句是现代汉语中很有特点的一种句式。自从四十年代王力用“叙述词复说”简单分析了这类语法现象以后,研究文献中对重动句的讨论主要集中在两个问题上:一是详细描写重动句的实例,为了便于描写,从...
试说汉语重动句的语法价值戴耀晶重动句是现代汉语中很有特点的一种句式。自从四十年代王力用“叙述词复说”简单分析了这类语法现象以后,研究文献中对重动句的讨论主要集中在两个问题上:一是详细描写重动句的实例,为了便于描写,从形式上进行了分类;二是讨论重动句的...
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关键词
重
动
句
法价值
语义关系
受事宾语
补语
话题化
句式
现代汉语
宾补争动
汉语口语语法
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职称材料
题名
“宾补争动”的焦点实质
被引量:
7
1
作者
李劲荣
机构
上海师范大学对外汉语学院
出处
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
2017年第5期12-19,共8页
文摘
"宾补争动"表现为宾语能否位于动词之后与宾语和补语哪个更靠近动词这两种情况;"宾补争动"的实质是焦点的竞争,依据汉语"焦点居尾"原则,谁能成为焦点,谁的位置就居后。这从侧面反映出汉语句法结构"形式—功能对应"的本质特征。
关键词
宾补争动
焦点居尾
“形式-功能”对应
Keywords
verb-object and verb-complement competition
sentence-final placement of focal element
"form-function" correspondence
分类号
H146.3 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
“宾补争动”及其解决途径
2
作者
杨玉玲
机构
首都师范大学国际文化学院
出处
《首都师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2013年第S1期33-36,共4页
基金
教育部项目"现代汉语标记性构成研究"(11YJC740135)
北京市教委项目"构成语法框架下的汉语固定格式教学研究"(SM201210028012)的资助
文摘
本文分析了汉语中特有的"宾补争动"现象以及汉语解决这一矛盾常见的几种途径——"把/被"字句、重动句、话题句以及补语前移做状语。这几种途径表面看毫不相干,其实它们都有相同的深层结构。本文根据格位理论试图找出它们共同的生成机制——名词词组以不同的方式获得格位。
关键词
“把/被”字句
重
动
句
话题句
宾补争动
焦点居尾
分类号
H146 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
试说汉语重动句的语法价值
被引量:
48
3
作者
戴耀晶
机构
上海复旦大学中文系
出处
《汉语学习》
CSSCI
1998年第2期1-4,共4页
文摘
试说汉语重动句的语法价值戴耀晶重动句是现代汉语中很有特点的一种句式。自从四十年代王力用“叙述词复说”简单分析了这类语法现象以后,研究文献中对重动句的讨论主要集中在两个问题上:一是详细描写重动句的实例,为了便于描写,从形式上进行了分类;二是讨论重动句的...
关键词
重
动
句
法价值
语义关系
受事宾语
补语
话题化
句式
现代汉语
宾补争动
汉语口语语法
分类号
H14 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“宾补争动”的焦点实质
李劲荣
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
2017
7
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职称材料
2
“宾补争动”及其解决途径
杨玉玲
《首都师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2013
0
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职称材料
3
试说汉语重动句的语法价值
戴耀晶
《汉语学习》
CSSCI
1998
48
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