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农村家庭教育中家长素质的研究 被引量:19
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作者 李连英 《成人教育》 北大核心 2008年第5期71-72,共2页
农村家庭教育中家长素质的现状表现为:学历低、教育观念落后、教育方式不当、教育价值观错位、重男轻女的思想严重等方面。农村家庭教育中家长应具备的素质包括:较高的文化素养、正确的教育观念、良好的心理素质、较强的教育能力。提高... 农村家庭教育中家长素质的现状表现为:学历低、教育观念落后、教育方式不当、教育价值观错位、重男轻女的思想严重等方面。农村家庭教育中家长应具备的素质包括:较高的文化素养、正确的教育观念、良好的心理素质、较强的教育能力。提高农村家长素质的途径有:创办家长学校,召开家长会,印发函授学习资料。 展开更多
关键词 农村家庭教育 家长素质 现状 途径
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家长教育培训研究:从家庭教育到家长教育(下) 被引量:10
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作者 李俊 《成人教育》 北大核心 2008年第11期10-13,共4页
二、家长教育培训的理论研究 (一)提高家长素质的社会价值与意义 1.家长素质——国民素质的重要组成基础 家长素质是国民素质中的重要组成部分。家长教育培训就是对家长们实施的以促进自身和各方面的能力发展以及满足他们的学习... 二、家长教育培训的理论研究 (一)提高家长素质的社会价值与意义 1.家长素质——国民素质的重要组成基础 家长素质是国民素质中的重要组成部分。家长教育培训就是对家长们实施的以促进自身和各方面的能力发展以及满足他们的学习和家庭教育需求为目的的社会性的教育与培训活动。通过选择适合他们的成人教育的形式,使家长们养成不断充实自己的学习愿望、发展自己的学习兴趣, 展开更多
关键词 家长教育 教育培训 家庭教育 家长素质 国民素质 学习愿望 社会价值 培训活动
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提高人口素质的家庭心理学问题
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作者 陈家麟 《人口与经济》 1987年第4期21-25,共5页
人口的质量和数量处于对立统一之中,二者相互联系,相互制约,关系十分密切。在社会发展的一定阶段上,控制人口的数量有助于提高人口质量,而人口质量的提高,又能促进人口数量的相对减少。本文试图从家庭心理学的角度,就提高人口质量问题... 人口的质量和数量处于对立统一之中,二者相互联系,相互制约,关系十分密切。在社会发展的一定阶段上,控制人口的数量有助于提高人口质量,而人口质量的提高,又能促进人口数量的相对减少。本文试图从家庭心理学的角度,就提高人口质量问题谈谈自己个人的看法,以期引起讨论。 展开更多
关键词 家庭教育方式 心理学问题 人口质量 提高人口素质 家庭人际关系 心理健康问题 抚养方式 百分数 家长素质 孩子心理
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关于上海市区幼儿双休日活动的调查
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作者 李生兰 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 1997年第2期24-26,共3页
关于上海市区幼儿双休日活动的调查李生兰一、调查的目的、对象与方法1995年9月1日,为推行国务院颁发的新工时制,幼儿园也实行了幼儿每周5天来园,2天休息的双休日制度,新工时制给家长的生活观念及日常行为带来了明显的影响... 关于上海市区幼儿双休日活动的调查李生兰一、调查的目的、对象与方法1995年9月1日,为推行国务院颁发的新工时制,幼儿园也实行了幼儿每周5天来园,2天休息的双休日制度,新工时制给家长的生活观念及日常行为带来了明显的影响,如何安排好幼儿家庭的双休日活动,... 展开更多
关键词 双休日 幼儿园 上海市区 家庭教育 儿童 新工时制 家长素质 双休日制度 体育活动 公共场所
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独生子女家庭教育的五个误区 被引量:4
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作者 刘晶 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2000年第4期44-45,共2页
关键词 独生子女家庭 老年人 家长素质 误区
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家庭教育对青少年学习动机的影响 被引量:8
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作者 沈涛 《南通师专学报(社会科学版)》 1998年第3期85-88,共4页
家庭对人们的生活起着极为重要的作用,直接影响到人们身心发展的各个方面,因而它自然受到教育工作者和有关研究者的重视;作为孩子第一任教师的父母,亦愈来愈清晰地认识到家庭教育的先导和基础作用,开始注重利用家庭环境对子女实施... 家庭对人们的生活起着极为重要的作用,直接影响到人们身心发展的各个方面,因而它自然受到教育工作者和有关研究者的重视;作为孩子第一任教师的父母,亦愈来愈清晰地认识到家庭教育的先导和基础作用,开始注重利用家庭环境对子女实施良好影响。但是,从家庭教育的现状分... 展开更多
关键词 学习动机 家庭教育 非智力因素 家庭环境 物质生活条件 教育方式 成就需要 文化程度 家长素质 家庭结构
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撒拉族家庭教育问卷调研报告 被引量:2
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作者 任玉贵 任婧 +1 位作者 马艳红 韩永红 《西北民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1999年第4期33-42,共10页
大量实地调查的资料表明,目前撒拉族家庭教育随着改革开放的大好形势发生了可喜的变化,但大量丰富的资料分析结果表明,撒拉族家庭教育仍不很乐观,由于方方面面的原因,与实际要求的家庭教育仍有很大差距,该如何做,专家们从孩子培... 大量实地调查的资料表明,目前撒拉族家庭教育随着改革开放的大好形势发生了可喜的变化,但大量丰富的资料分析结果表明,撒拉族家庭教育仍不很乐观,由于方方面面的原因,与实际要求的家庭教育仍有很大差距,该如何做,专家们从孩子培养、家庭道德、家长素质的具备方面提出了一些可供参考的建议。 展开更多
关键词 撒拉族 家庭孩子培养 家庭道德 家长素质 建议
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当前青少年犯罪的特点及其防范
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作者 魏羽明 《湖南教育学院学报》 2001年第3期49-50,79,共3页
关键词 青少年犯罪 特点 犯罪预防 家庭教育 家长素质 法制教育 社会教育
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家庭教育新风尚──双向反思
9
作者 王震 《教育与职业》 北大核心 2004年第16期44-44,共1页
您理解孩子的目光吗? 您对孩子的期望合理吗? 您真正懂得孩子的需求吗? 您的行为与态度对孩子产生了哪些负面影响? 您在有意无意之间是否伤害了孩子幼小的心灵? 如果您是一位对孩子的未来真正关心的家长,您就一定会关注... 您理解孩子的目光吗? 您对孩子的期望合理吗? 您真正懂得孩子的需求吗? 您的行为与态度对孩子产生了哪些负面影响? 您在有意无意之间是否伤害了孩子幼小的心灵? 如果您是一位对孩子的未来真正关心的家长,您就一定会关注这些话题。 亲子教育是以德治家的教育,是一项经营美好未来的伟业。19世纪德国'神童'卡尔·威特的父亲认为:即使是普通的孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。本刊新辟《教子有方》栏目,将提供现代父母一些通行世界的亲子沟通技巧,深入浅出地探讨青少年情绪及行为困扰的成因,与家长共同分析孩子的问题,并找出适于自己孩子的解决方法,协助您和孩子走得更亲密,做孩子心灵的导师,帮助孩子建立自尊和自信,创造孩子的快乐天堂。 你无法改变你的血缘, 也不能改写你的过去, 但你绝对有办法改变您与孩子的现在,尤其是你们美好的未来。 一个孩子是一个家庭的希望,千万个孩子是国家和民族的希望。加强和改进未成年人思想道德建设,培育品德高尚的一代新人,是关系国家前途和民族命运的'希望工程',同时也是涉及千家万户切身利益的'民心工程'。所以,教育是全社会的事,每个人都理应贡献力量。尤其是孩子的家长,更要身体力行,以无声的身教和崇高的人格魅力去影响和感染孩子。 欢迎大家都来积极关注和参与'教子有方'这一亲子教育话题,把您作为家长在家庭教育中的感想、方法和经验寄给我们,让我们共同探讨交流育人体会。从今天开始,《教子有方》栏目中的父亲、母亲及长辈们,将以最真挚的情感和最科学的方法去热爱自己的孩子和我们共同的未来! 展开更多
关键词 家庭教育 双向反思 家教形式 家长素质 沟通方法
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让家庭教育不再成为农村教育的软肋
10
作者 钱明辉 《中小学管理》 北大核心 2006年第8期11-12,共2页
我校是一所农村中心小学,学生家长的文化素养普遍不高,学生的家庭教育不太理想,因此,学校一直致力于提高家长素质,帮助建立学习型家庭,具体措施有:
关键词 家庭教育 农村教育 农村中心小学 学生家长 学习型家庭 文化素养 家长素质
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家庭与青少年犯罪
11
作者 杨若何 郭德明 《中国人民公安大学学报(社会科学版)》 1985年第2期8-10,共3页
家庭是通过血缘、姻缘关系或收养方式将人们联系在一起的社会单位,也是最基本的生活单位。家庭对一个人的成长发生着最深刻的影响。如果家庭结构松散,家庭环境不良,家庭控制失灵,家长素质低劣,家庭教育不善,道德沦丧,那么,这样的家庭就... 家庭是通过血缘、姻缘关系或收养方式将人们联系在一起的社会单位,也是最基本的生活单位。家庭对一个人的成长发生着最深刻的影响。如果家庭结构松散,家庭环境不良,家庭控制失灵,家长素质低劣,家庭教育不善,道德沦丧,那么,这样的家庭就会失去稳定的基础,出现生活秩序的紊乱,子女犹如脱缰珠野马,极易误入歧途,走上犯罪道路。 展开更多
关键词 青少年犯罪 家庭成员 犯罪青少年 家庭教育 家庭结构 家庭环境 天津市 未成年子女 家长素质 子女教育
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学校教育与家庭教育关系之我见
12
作者 赵亮 《农村农业农民》 2006年第12期35-,共1页
  家庭教育和学校教育要互相配合.但这种"互相",并非一半对一半,应该是家庭教育主动与学校教育配合.因为学校教育就是有计划、有目的的系统教育,是三种教育的主导力量;而家庭教育有很大的盲目性,家长素质悬殊很大,即使素质...   家庭教育和学校教育要互相配合.但这种"互相",并非一半对一半,应该是家庭教育主动与学校教育配合.因为学校教育就是有计划、有目的的系统教育,是三种教育的主导力量;而家庭教育有很大的盲目性,家长素质悬殊很大,即使素质高的家长,也不一定懂教育科学,不一定都能针对青少年儿童的心理特征进行教育.因此,家庭教育要围绕着学校教育的目的、要求和措施来开展,学校则有责任指导家庭教育.只有这样,家庭教育和学校教育才能真正的做到要求一致,步调统一.当然,家庭教育有其自身的特点,每个家庭都有自己的家风、家规和优良传统,要求家庭教育主动配合学校教育,并不排除和防碍发挥自身的优势.…… 展开更多
关键词 质量 指导 家长素质 学校
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要加强对家庭德育的指导
13
作者 王洛羊 《中小学管理》 北大核心 1999年第12期35-35,共1页
关键词 家庭德育 家庭生活方式 德育状况 回归分析 家长文化素质 品德状况 科学文化素质 学生品德 沿海开放地区 相关分析
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