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后进生教育中的多与少
1
作者
金小红
《职教论坛》
1999年第3期58-58,共1页
后进生，在我们每一位教师，特别是班主任教师的心目中都是一个难以忘怀的名称。说起后进生，有学习上的落后，有纪律上的松懈，有作风上的懒散，有思想上的不求进取等等。他们共同的特点是学习差，跟不上集体的步伐，而想教育好他们，...
后进生，在我们每一位教师，特别是班主任教师的心目中都是一个难以忘怀的名称。说起后进生，有学习上的落后，有纪律上的松懈，有作风上的懒散，有思想上的不求进取等等。他们共同的特点是学习差，跟不上集体的步伐，而想教育好他们，培养他们成才，不是一件容易的事。笔...
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关键词
后进生
教育
班主任教师
教育
效果
家长教育方法
班主任工作
后进生工作
师生关系
转变后进生
文化素质
思想素质
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职称材料
题名
后进生教育中的多与少
1
作者
金小红
机构
浙江嵊州市职技校
出处
《职教论坛》
1999年第3期58-58,共1页
文摘
后进生，在我们每一位教师，特别是班主任教师的心目中都是一个难以忘怀的名称。说起后进生，有学习上的落后，有纪律上的松懈，有作风上的懒散，有思想上的不求进取等等。他们共同的特点是学习差，跟不上集体的步伐，而想教育好他们，培养他们成才，不是一件容易的事。笔...
关键词
后进生
教育
班主任教师
教育
效果
家长教育方法
班主任工作
后进生工作
师生关系
转变后进生
文化素质
思想素质
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
后进生教育中的多与少
金小红
《职教论坛》
1999
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