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留守儿童青少年家庭累积风险对网络成瘾的影响:一个有调节的中介模型: 1; 作者刘怿涛张鸾苏 +2 位作者周钰琪钟欣玥攸佳宁《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2024年第6期791-798,共8页; 研究以生态系统理论和人格-情感-认知-执行交互模型理论为基础,考察家庭累积风险与网络成瘾的关系以及负性情绪和逆境信念在其中的作用,采用问卷法对乐昌市2077名留守儿童青少年进行调查。结果发现:(1)家庭累积风险正向预测网络成瘾;(2... 展开更多; 关键词留守儿童青少年家庭累积风险网络成瘾负性情绪逆境信念; 在线阅读下载PDF 职称材料

家庭累积风险对青少年心理健康的影响因素分析被引量：11: 2; 作者王晗宁王晴《中国健康教育》北大核心 2022年第5期403-407,共5页; 目的分析家庭累积风险对青少年心理健康的影响因素。方法采用多级分层整群抽样法,选取2017年1月至2020年12月期间就读于北京市的5759名青少年学生参与本次调查研究,采用心理症状自评量表(SCL-90)评估青少年心理状态,采用Logistic回归... 展开更多; 关键词家庭累积风险青少年心理健康焦虑抑郁影响因素分析; 在线阅读下载PDF 职称材料

家庭累积风险与流动学前儿童的问题行为:一个有调节的中介模型被引量：8: 3; 作者黄鹤王小英吕博《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2021年第6期779-785,共7页; 为探究家庭累积风险对流动学前儿童问题行为的影响及作用机制,采用家庭累积风险问卷、Devereux幼儿心理弹性评估量表、正念教养问卷,以及长处和困难问卷,对460名流动学前儿童及其家长进行调查。结果表明:(1)正念教养在家庭累积风险与问... 展开更多; 关键词流动学前儿童家庭累积风险正念教养心理弹性问题行为; 在线阅读下载PDF 职称材料

累积家庭风险与中学生日常性学业弹性的纵向关系:自我效能感的中介和同伴支持的调节作用: 4; 作者叶巧玲周婷 +1 位作者李文黄峥《心理与行为研究》北大核心 2025年第4期487-495,共9页; 为探讨累积家庭风险对日常性学业弹性的纵向预测作用,以及自我效能感的中介作用及同伴支持的调节作用,本研究以523名北京市中学生为被试,进行两次间隔五个月的问卷调查。结果发现:T1累积家庭风险通过T2自我效能感间接预测T2日常性学业... 展开更多; 关键词日常性学业弹性累积家庭风险自我效能感同伴支持中学生; 在线阅读下载PDF 职称材料

早期累积家庭风险对青少年内化问题的影响:弹性双重机制被引量：17: 5; 作者徐文明叶彩霞方烨仪《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2020年第3期361-368,共8页; 为了解早期累积家庭风险因素对青少年内化问题的影响及其心理机制,采用累积家庭风险问卷、个人成长主动性问卷、领悟社会支持问卷以及青少年内化问题问卷对780名青少年进行调查。结果表明:(1)累积家庭风险对青少年内化问题具有显著的正... 展开更多; 关键词青少年累积家庭风险个人成长主动性社会支持内化问题; 在线阅读下载PDF 职称材料

留守儿童家庭处境不利累积风险与社会适应:压力的中介作用与心理社会资源的调节作用被引量：15: 6; 作者范兴华方晓义 +1 位作者赵纤陈锋菊《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2023年第8期1270-1284,共15页; 基于生态系统理论和累积风险观的观点,考察了留守儿童家庭处境不利因素对社会适应的累积效应及其作用机制。采用问卷法对651名农村儿童进行入户调查,1年后实施追踪。以前后测中一直处于留守状态的285名儿童为分析对象,其他样本作为对照... 展开更多; 关键词留守儿童家庭处境不利累积风险社会适应压力心理社会资源; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名留守儿童青少年家庭累积风险对网络成瘾的影响:一个有调节的中介模型: 1; 作者刘怿涛张鸾苏周钰琪钟欣玥攸佳宁; 机构华南师范大学心理学院; 出处《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2024年第6期791-798,共8页; 基金国家社会科学基金项目(23BSH128)。; 文摘研究以生态系统理论和人格-情感-认知-执行交互模型理论为基础,考察家庭累积风险与网络成瘾的关系以及负性情绪和逆境信念在其中的作用,采用问卷法对乐昌市2077名留守儿童青少年进行调查。结果发现:(1)家庭累积风险正向预测网络成瘾;(2)负性情绪在家庭累积风险与网络成瘾中起完全中介作用;(3)逆境信念分别调节中介的前后半段路径;(4)逆境信念的调节效应存在性别差异,男生中逆境信念仅调节中介效应的前半路径,而女生中则调节中介效应的后半路径。研究为留守儿童青少年网络成瘾的预防与干预提供了一定的启示。; 关键词留守儿童青少年家庭累积风险网络成瘾负性情绪逆境信念; Keywords left-behind children and adolescents family cumulative risk internet addiction negative emotions adversity beliefs; 分类号 B844 [哲学宗教—发展与教育心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名家庭累积风险对青少年心理健康的影响因素分析被引量：11: 2; 作者王晗宁王晴; 机构中国科学院心理研究所北京大学第六医院北京大学精神卫生研究所; 出处《中国健康教育》北大核心 2022年第5期403-407,共5页; 文摘目的分析家庭累积风险对青少年心理健康的影响因素。方法采用多级分层整群抽样法,选取2017年1月至2020年12月期间就读于北京市的5759名青少年学生参与本次调查研究,采用心理症状自评量表(SCL-90)评估青少年心理状态,采用Logistic回归模型分析家庭累积风险对青少年心理健康的影响因素。结果发放调查问卷5759份,其中回收有效问卷5307份,有效回收率92.15%(5307/5759);5307名青少年中心理健康不合格者共1167例,不合格率21.99%(1167/5307);多因素分析显示,父亲文化程度(OR=1.149;95%CI:0.641~1.231)、母亲文化程度(OR=1.521;95%CI:1.275~2.470)、家庭结构(OR=1.573;95%CI:1.280~2.472)、父母间关系(OR=1.695;95%CI:1.284~2.467)、与父亲关系(OR=3.835;95%CI:2.990~4.560)、与母亲关系(OR=4.841;95%CI:2.669~6.241)是青少年心理健康不合格的影响因素。结论家庭累积风险因素对青少年的心理健康具有重要影响,父母教育观念落后、父母与子女关系不和谐、夫妻矛盾及家庭结构失衡均与青少年心理健康存在明显相关性。; 关键词家庭累积风险青少年心理健康焦虑抑郁影响因素分析; Keywords Family cumulative risk Teenagers Mental health Anxiety Depression Analysis of influencing factors; 分类号 R193 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名家庭累积风险与流动学前儿童的问题行为:一个有调节的中介模型被引量：8: 3; 作者黄鹤王小英吕博; 机构东北师范大学教育学部; 出处《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2021年第6期779-785,共7页; 基金国家社会科学基金教育学重点课题(AHA200010)。; 文摘为探究家庭累积风险对流动学前儿童问题行为的影响及作用机制,采用家庭累积风险问卷、Devereux幼儿心理弹性评估量表、正念教养问卷,以及长处和困难问卷,对460名流动学前儿童及其家长进行调查。结果表明:(1)正念教养在家庭累积风险与问题行为间起中介作用;(2)心理弹性在家庭累积风险对问题行为直接作用以及家庭累积风险通过正念教养影响问题行为的中介模型后半段起调节作用,且在低家庭累积风险与高正念教养时作用更为明显。; 关键词流动学前儿童家庭累积风险正念教养心理弹性问题行为; Keywords migrant preschool children family cumulative risk mindfulness parenting resilience problem behavior; 分类号 B844 [哲学宗教—发展与教育心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名累积家庭风险与中学生日常性学业弹性的纵向关系:自我效能感的中介和同伴支持的调节作用: 4; 作者叶巧玲周婷李文黄峥; 机构中国科学院心理研究所中国科学院大学心理学系北京大学医学人文学院医学心理学系北京交通大学附属中学; 出处《心理与行为研究》北大核心 2025年第4期487-495,共9页; 基金国家社会科学基金(17BSH096) 北京市海淀区教育科学“十三五”规划群体课题(HDQT202002-22)。; 文摘为探讨累积家庭风险对日常性学业弹性的纵向预测作用,以及自我效能感的中介作用及同伴支持的调节作用,本研究以523名北京市中学生为被试,进行两次间隔五个月的问卷调查。结果发现:T1累积家庭风险通过T2自我效能感间接预测T2日常性学业弹性的发展,自我效能感对中学生日常性学业弹性的发展具有保护作用。T2同伴支持调节了T1累积家庭风险→T2自我效能感→T2日常性学业弹性的前半段路径,调节效应表明同伴支持的保护性作用在低累积家庭风险的中学生群体中更明显。因此,自我效能感和同伴支持对中学生日常性学业弹性的发展具有重要保护作用,需要注意的是,在累积家庭风险越来越严重的情境下,同伴支持对个体的保护作用逐渐减弱。; 关键词日常性学业弹性累积家庭风险自我效能感同伴支持中学生; Keywords academic buoyancy cumulative family risk self-efficacy peer support middle school students.; 分类号 B844 [哲学宗教—发展与教育心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名早期累积家庭风险对青少年内化问题的影响:弹性双重机制被引量：17: 5; 作者徐文明叶彩霞方烨仪; 机构嘉应学院心理咨询中心武汉体育学院研究生院; 出处《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2020年第3期361-368,共8页; 基金广东省教育科学规划课题(2018GXJK176)。; 文摘为了解早期累积家庭风险因素对青少年内化问题的影响及其心理机制,采用累积家庭风险问卷、个人成长主动性问卷、领悟社会支持问卷以及青少年内化问题问卷对780名青少年进行调查。结果表明:(1)累积家庭风险对青少年内化问题具有显著的正向预测作用;(2)累积家庭风险因素还通过个人成长主动性和领悟社会支持的中介作用影响青少年内化问题。研究结果有助于揭示累积家庭风险对青少年内化问题的影响机制,对预防以及减少青少年内化问题行为具有一定的启示作用。; 关键词青少年累积家庭风险个人成长主动性社会支持内化问题; Keywords teenagers cumulative family risk personal growth initiative social support internalization problems; 分类号 B848 [哲学宗教—心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名留守儿童家庭处境不利累积风险与社会适应:压力的中介作用与心理社会资源的调节作用被引量：15: 6; 作者范兴华方晓义赵纤陈锋菊; 机构湖南师范大学教育科学学院湖南师范大学认知与人类行为湖南省重点实验室湖南师范大学北京师范大学发展心理研究院永州师范高等专科学校小学教育学院湖南师范大学图书馆; 出处《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2023年第8期1270-1284,共15页; 基金国家社科基金一般项目“留守困境下儿童个人成长主动性的评估与干预研究”(20BSH140)资助。; 文摘基于生态系统理论和累积风险观的观点,考察了留守儿童家庭处境不利因素对社会适应的累积效应及其作用机制。采用问卷法对651名农村儿童进行入户调查,1年后实施追踪。以前后测中一直处于留守状态的285名儿童为分析对象,其他样本作为对照组仅参加社会适应比较。结果显示:(1)与非留守儿童相比,留守儿童的前测、后测社会适应得分均较低;留守儿童家庭处境不利累积风险与即时/延时社会适应的关系模式均为线性模式;(2)控制性别、年龄的作用后,留守儿童家庭处境不利累积风险对社会适应的即时/延时预测作用均显著(β=−0.42/−0.23,ps<0.001)。即时预测中,压力起部分中介作用,心理社会资源对后半条中介路径有调节效应,随着资源水平提高,压力的中介能力降低;延时预测中,后测压力起部分中介作用,心理社会资源对中介模型中的主效应及前半条中介路径同时有调节作用,随着资源水平提升,延时主效应及后测压力的中介效应同时减弱,至高分组时两类效应均不显著。可见,家庭处境不利累积风险是留守儿童低社会适应的重要近端环境因素,且部分通过诱发压力来实现;心理社会资源对其社会适应有重要保护作用。; 关键词留守儿童家庭处境不利累积风险社会适应压力心理社会资源; Keywords left-behind children cumulative risk related to family adversity social adjustment stress psychosocial resources; 分类号 B844 [哲学宗教—发展与教育心理学] B849 [哲学宗教—应用心理学] C91 [经济管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	留守儿童青少年家庭累积风险对网络成瘾的影响:一个有调节的中介模型	刘怿涛张鸾苏周钰琪钟欣玥攸佳宁	《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	家庭累积风险对青少年心理健康的影响因素分析	王晗宁王晴	《中国健康教育》北大核心	2022	11	在线阅读下载PDF 职称材料
3	家庭累积风险与流动学前儿童的问题行为:一个有调节的中介模型	黄鹤王小英吕博	《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心	2021	8	在线阅读下载PDF 职称材料
4	累积家庭风险与中学生日常性学业弹性的纵向关系:自我效能感的中介和同伴支持的调节作用	叶巧玲周婷李文黄峥	《心理与行为研究》北大核心	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	早期累积家庭风险对青少年内化问题的影响:弹性双重机制	徐文明叶彩霞方烨仪	《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心	2020	17	在线阅读下载PDF 职称材料
6	留守儿童家庭处境不利累积风险与社会适应:压力的中介作用与心理社会资源的调节作用	范兴华方晓义赵纤陈锋菊	《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心	2023	15	在线阅读下载PDF 职称材料