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家属强化教育对维持性血液透析患者自我管理能力的影响
被引量:
19
1
作者
刘丽
矫健梅
+1 位作者
安丽伟
姚海燕
《解放军护理杂志》
2011年第17期12-14,18,共4页
目的探讨家属强化教育对维持性血液透析患者自我管理能力的影响。方法将60例维持性血液透析患者按随机数字表法随机分为观察组与对照组各30例,透析期间两组患者在常规治疗的同时接受健康教育,观察组在此基础上实施家属强化教育。干预6...
目的探讨家属强化教育对维持性血液透析患者自我管理能力的影响。方法将60例维持性血液透析患者按随机数字表法随机分为观察组与对照组各30例,透析期间两组患者在常规治疗的同时接受健康教育,观察组在此基础上实施家属强化教育。干预6个月后评价两组患者自我管理能力、血压、血红蛋白、肾功能及甲状旁腺素水平等方面的差异性。结果干预后观察组患者规律透析、按时自测、合理饮食、遵医嘱服药、内瘘护理正确、体质量控制自我管理能力方面以及血压、血红蛋白、肾功能、钾离子方面均优于对照组(P<0.05或P<0.01)。结论对家属实施强化教育,能提高维持性血液透析患者的自我管理能力,有助于使各项指标维持在正常范围内,减少并发症的发生,从而延缓疾病的发展,提高患者的生活质量。
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关键词
家属强化教育
维持性血液透析
自我管理能力
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题名
家属强化教育对维持性血液透析患者自我管理能力的影响
被引量:
19
1
作者
刘丽
矫健梅
安丽伟
姚海燕
机构
哈尔滨医科大学附属第二医院血液透析室
出处
《解放军护理杂志》
2011年第17期12-14,18,共4页
文摘
目的探讨家属强化教育对维持性血液透析患者自我管理能力的影响。方法将60例维持性血液透析患者按随机数字表法随机分为观察组与对照组各30例,透析期间两组患者在常规治疗的同时接受健康教育,观察组在此基础上实施家属强化教育。干预6个月后评价两组患者自我管理能力、血压、血红蛋白、肾功能及甲状旁腺素水平等方面的差异性。结果干预后观察组患者规律透析、按时自测、合理饮食、遵医嘱服药、内瘘护理正确、体质量控制自我管理能力方面以及血压、血红蛋白、肾功能、钾离子方面均优于对照组(P<0.05或P<0.01)。结论对家属实施强化教育,能提高维持性血液透析患者的自我管理能力,有助于使各项指标维持在正常范围内,减少并发症的发生,从而延缓疾病的发展,提高患者的生活质量。
关键词
家属强化教育
维持性血液透析
自我管理能力
Keywords
strengthened family education
hemodialysis
self-management ability
分类号
R459.5 [医药卫生—治疗学]
R197.323 [医药卫生—卫生事业管理]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
家属强化教育对维持性血液透析患者自我管理能力的影响
刘丽
矫健梅
安丽伟
姚海燕
《解放军护理杂志》
2011
19
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