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论法学教育中宪法事例教学的原理及其应用
被引量：
12
1
作者
周刚志
肖北庚
《湖南师范大学教育科学学报》
2007年第3期113-115,共3页
宪法事例教学方法目前已经在我国宪法教育中得到了普遍的应用,但是相关的理论争议仍然没有结束。从法理内涵上看,宪法事例应该包括宪法案例、存疑案例与涉宪事例。宪法事例教学的步骤主要包括寻找宪法事例、寻找宪法规范并进行规范分析...
宪法事例教学方法目前已经在我国宪法教育中得到了普遍的应用,但是相关的理论争议仍然没有结束。从法理内涵上看,宪法事例应该包括宪法案例、存疑案例与涉宪事例。宪法事例教学的步骤主要包括寻找宪法事例、寻找宪法规范并进行规范分析、对宪法事例进行价值评价等三个阶段。
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关键词
宪法
事例
宪法案例
宪法
实例
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题名
论法学教育中宪法事例教学的原理及其应用
被引量：
12
1
作者
周刚志
肖北庚
机构
厦门大学法学院
湖南师范大学法学院
出处
《湖南师范大学教育科学学报》
2007年第3期113-115,共3页
文摘
宪法事例教学方法目前已经在我国宪法教育中得到了普遍的应用,但是相关的理论争议仍然没有结束。从法理内涵上看,宪法事例应该包括宪法案例、存疑案例与涉宪事例。宪法事例教学的步骤主要包括寻找宪法事例、寻找宪法规范并进行规范分析、对宪法事例进行价值评价等三个阶段。
关键词
宪法
事例
宪法案例
宪法
实例
Keywords
constitutional example
constitutional case
constitutional instance
分类号
G642.41 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
论法学教育中宪法事例教学的原理及其应用
周刚志
肖北庚
《湖南师范大学教育科学学报》
2007
12
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