宪政现代化的价值分析范式 被引量：1

1

作者 张毫 刘爱龙 《学习与探索》 CSSCI 北大核心 2007年第3期94-97,共4页

宪政现代化的研究有多种视角、多种维度。从价值层面来考察,宪政现代化的研究范式主要可以界分为内蕴辩证矛盾的自治性与开放性、自发性与建构性、历史性与时代性三种类型。通过对这三种范式的系统阐释,可以给我们对宪政现代化的全面审... 宪政现代化的研究有多种视角、多种维度。从价值层面来考察,宪政现代化的研究范式主要可以界分为内蕴辩证矛盾的自治性与开放性、自发性与建构性、历史性与时代性三种类型。通过对这三种范式的系统阐释,可以给我们对宪政现代化的全面审视提供多维视角。 展开更多

关键词 宪政现代化 宪政现代化的价值 宪政现代化的研究范式

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中国近现代史研究的“现代化范式”——对两种批评意见的反批评 被引量：7

2

作者 周东华 《学术界》 2002年第5期115-125,共11页

二十世纪反复激荡在中国思想政治舞台上的各种思潮之间的论争 ,大体上都是围绕如何实现中国现代化而展开的 ,是关于现代化的起因、条件、道路、后果之争。时至今日 ,情况大体依然如此。争论的焦点之一 ,是中国近现代史研究的“范式”问... 二十世纪反复激荡在中国思想政治舞台上的各种思潮之间的论争 ,大体上都是围绕如何实现中国现代化而展开的 ,是关于现代化的起因、条件、道路、后果之争。时至今日 ,情况大体依然如此。争论的焦点之一 ,是中国近现代史研究的“范式”问题。本文试图回答来自两个方面的批评“现代化范式”的意见 ,并据既有的研究 ,对有关问题提出自己的观点。 展开更多

关键词 中国现代化 中国 近现代史研究 社会发展 现代化范式 国家重建

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论现代化视域下的中国近代教育史研究范式 被引量：2

3

作者 谢文庆 《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2012年第5期88-92,共5页

中国近代教育史的"革命史"和"内部史"两种研究范式都遇到了学术发展的瓶颈,要摆脱困境必须与时俱进,创新研究范式。现代化理论为近代教育史的研究提供了一个全新视角,为多元化研究范式的创建提供了一个可能路径。... 中国近代教育史的"革命史"和"内部史"两种研究范式都遇到了学术发展的瓶颈,要摆脱困境必须与时俱进,创新研究范式。现代化理论为近代教育史的研究提供了一个全新视角,为多元化研究范式的创建提供了一个可能路径。在现代化视域下,近代教育史的主要线索从革命斗争走向教育实践,断限分期从外部观察走向内在观照,研究视角从宏观立论走向微观叙事,历史评价从他者立场走向主体关怀。这些探索将成为创建多元化研究范式的借鉴。 展开更多

关键词 现代化 中国近代教育史 研究范式 创新

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教育的现代化研究范式与本土化视域 被引量：3

4

作者 傅笑然 《山东师范大学学报（人文社会科学版）》 北大核心 2010年第4期58-62,共5页

现代化研究范式长期以来占据中国教育研究的支配地位。人们通常用这一研究范式考察和分析中国教育,并解析出其前现代性、现代性与后现代性成分作为进行教育改革的起点与依据;但这种以西方社会为背景、并带有"西方中心主义"色... 现代化研究范式长期以来占据中国教育研究的支配地位。人们通常用这一研究范式考察和分析中国教育,并解析出其前现代性、现代性与后现代性成分作为进行教育改革的起点与依据;但这种以西方社会为背景、并带有"西方中心主义"色彩的思维范式,与中国教育的传统和现实都具有巨大的差距。现代化研究范式所构建的价值坐标、其命题与原则与中国教育所欲解决的问题,并不构成一一对应关系。教育研究的本土化视域要求具有着眼于国情的"问题意识"、民族自身的"价值坐标"和摆脱自身局限性的"超越眼界"。 展开更多

关键词 现代化研究范式 本土化视域 问题意识

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论法制现代化研究中的历史哲学研究范式 被引量：1

5

作者 程乃胜 《安徽大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2006年第5期44-50,共7页

范式作为学术研究的分析工具,是指在研究某一问题时必然涉及普遍接受和运用的概念、原则、模式、基本的理论框架、发展方向和研究方法的统一。在进行法制现代化研究时,要构建和运用历史哲学研究范式。历史哲学研究范式以社会进化论为本... 范式作为学术研究的分析工具,是指在研究某一问题时必然涉及普遍接受和运用的概念、原则、模式、基本的理论框架、发展方向和研究方法的统一。在进行法制现代化研究时,要构建和运用历史哲学研究范式。历史哲学研究范式以社会进化论为本体论,强调法律理性主义,具有法律发展的历史感,适合法制现代化研究。 展开更多

关键词 范式 历史哲学研究范式 法制现代化

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运用现代化范式研究毛泽东思想——“现代化视野中的毛泽东思想研究”国际学术研讨会综述 被引量：1

6

作者 罗兰容 陈龙 《湘潭大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2008年第5期F0002-F0002,共1页

关键词 毛泽东思想研究 国际学术研讨会 现代化范式 研讨会综述 毛泽东同志 湘潭大学 人文社会科学 改革开放

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近50年国际学术界的现代化研究及其范式转型述要

7

作者 王云龙 《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2002年第2期25-31,共7页

现代化研究作为以现代化为对象的跨学科的整合性学理研究 ,其研究的方法论主要是结构 -功能主义的 ,其以欧美国家作为参照系 ,研究发展中国家的现代化问题。 2 0世纪 90年代以来 ,“全球化”成为西方后现代主义的主流话语。即以全球化... 现代化研究作为以现代化为对象的跨学科的整合性学理研究 ,其研究的方法论主要是结构 -功能主义的 ,其以欧美国家作为参照系 ,研究发展中国家的现代化问题。 2 0世纪 90年代以来 ,“全球化”成为西方后现代主义的主流话语。即以全球化为载体 ,使发展中国家在发展取向与模式上向西方看齐。全球化研究成为西方现代化研究的后继整合形态。2 0多年以来 ,在中国学术界逐渐形成了以世界整体现代化进程和区域、国家具体现代化历程为对象的跨学科研究模式 ,并取得了令人瞩目的成就。 展开更多

关键词 现代化 后现代主义 全球化 发展中国家 研究范式 国际学术界 中国

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宪政与现代化 被引量：14

8

作者 程燎原 《现代法学》 CSSCI 北大核心 1999年第1期127-129,共3页

关键词 宪政文化 近代中国 后发外生型现代化 “误读” 政治制度 价值目标 宪政问题 现代化进程 文化范式 实行宪政

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中共党史研究中的现代化叙事 被引量：3

9

作者 李蕉 《中共党史研究》 CSSCI 北大核心 2023年第1期29-34,共6页

“中国式现代化”是中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合而形成的中国特色社会主义现代化道路。如何看待这条道路的发展历程,如何理解由此开启的第二个百年奋斗目标新征程,均是中共党史研究... “中国式现代化”是中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合而形成的中国特色社会主义现代化道路。如何看待这条道路的发展历程,如何理解由此开启的第二个百年奋斗目标新征程,均是中共党史研究在新时代需要认真回答的重大议题。据此展望,于20世纪80年代兴起的现代化范式或将再次引发关注,而革命史叙事与现代化叙事在未来的党史研究中又何以能够融合发展,亦是值得思考的问题。现代化叙事于当前的“再兴”,其实如同40多年前的“初兴”,皆跟随于党和国家的道路转型,党史研究也因此而转、因此而兴。考察其间的历史流变,或可帮助我们进一步认识党史研究的学科属性和未来进路。 展开更多

关键词 中共党史研究 中国式现代化 现代化叙事 中华优秀传统文化 中国特色社会主义现代化 历史流变 现代化范式 革命史叙事

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日本道德教育与现代化关系研究的历史与现状 被引量：1

10

作者 饶从满 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2006年第10期75-80,共6页

关于日本道德教育与现代化关系的研究基本是在战后随着日本现代化研究的发展而逐渐浮出水面的,并且随着现代化研究范式的转变而呈现角度的位移,大体上可以划分为三个不同的阶段。迄今学术界关于日本道德教育与现代化关系的研究从不同的... 关于日本道德教育与现代化关系的研究基本是在战后随着日本现代化研究的发展而逐渐浮出水面的,并且随着现代化研究范式的转变而呈现角度的位移,大体上可以划分为三个不同的阶段。迄今学术界关于日本道德教育与现代化关系的研究从不同的角度提出了诸多颇具启发意义、令人深思的观点,但有待研究的问题仍然很多。 展开更多

关键词 道德教育 现代化 日本 研究范式 政治民主化 伦理精神

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社会学理论的核心主题及其古典传统的创新——兼论社会学理论中“全球化研究范式”的建立 被引量：8

11

作者 文军 《浙江学刊》 CSSCI 北大核心 2005年第4期37-42,共6页

作为现代性产物的社会学,从其诞生之时起,其理论研究的核心主题与根本使命就体现为以“现代社会”为范本进行“现代性方案”的建设和“现代化实践”的推进。然而,随着当代全球化浪潮的兴起,人类社会正面临着一场新的社会转型,并由此深... 作为现代性产物的社会学,从其诞生之时起,其理论研究的核心主题与根本使命就体现为以“现代社会”为范本进行“现代性方案”的建设和“现代化实践”的推进。然而,随着当代全球化浪潮的兴起,人类社会正面临着一场新的社会转型,并由此深刻地影响到了一贯以反映社会现实变化为特征的社会学理论研究传统上。社会学要理解全球化所带来的历史性变革,并对新的社会转型做出理论上的说明,就必须重新反思传统的社会学研究范式和理论形态,在整合已有研究范式的基础上实现理论传统的重建与创新。 展开更多

关键词 社会学理论 研究范式 古典传统 创新 主题 社会转型 现代化实践 现代性方案 全球化浪潮 历史性变革 现代社会 人类社会 研究传统 社会现实 理论形态

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新中国成立以来中国近代体育史研究的问题、范式与展望 被引量：5

12

作者 饶林峰 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2021年第8期27-40,共14页

从研究问题和研究范式两方面考察新中国成立以来我国近代体育史研究状况。认为:从20世纪50年代至今,近代体育史研究的问题意识随社会环境变化而改变,关注的问题逐渐多样,体育文化问题是关注的焦点;运用的研究范式主要包括革命史范式、... 从研究问题和研究范式两方面考察新中国成立以来我国近代体育史研究状况。认为:从20世纪50年代至今,近代体育史研究的问题意识随社会环境变化而改变,关注的问题逐渐多样,体育文化问题是关注的焦点;运用的研究范式主要包括革命史范式、现代化范式、社会史范式等,虽然研究取得了显著成绩,但研究范式的运用也存在同质化、移植化等问题。针对存在的问题提出未来发展方向:强化研究的问题意识,加强自身理论范式建设,深化已有研究范式,恪守学术规范。 展开更多

关键词 近代体育史 问题意识 研究范式 体育文化 革命史 现代化 社会史

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恰当运用实证主义的研究范式和方法 被引量：1

13

作者 李玉静 《职业技术教育》 北大核心 2015年第22期1-1,共1页

实证主义是萌芽于19世纪初、盛行于20世纪60～70年代的一种教育研究范式。19世纪盛行的科学哲学、实证社会学、结构功能主义、发展理论与现代化理论、经验主义方法论以及实验教育学等因素促成了教育实证分析范式的诞生和广泛应用。实证... 实证主义是萌芽于19世纪初、盛行于20世纪60～70年代的一种教育研究范式。19世纪盛行的科学哲学、实证社会学、结构功能主义、发展理论与现代化理论、经验主义方法论以及实验教育学等因素促成了教育实证分析范式的诞生和广泛应用。实证主义在方法论、本体论和研究主体上都有一系列鲜明的特征。 展开更多

关键词 教育研究范式 实证主义 19世纪初 结构功能主义 实证社会学 现代化理论 实验教育学 70年代

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美国体育人类学研究进展及对中国体育人类学研究的启示 被引量：14

14

作者 涂传飞 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2017年第1期68-80,共13页

梳理了美国体育人类学研究的历史演进,阐述了近20余年来美国体育人类学研究出现的新趋势、面临的困境及对中国体育人类学研究的启示。百余年来的美国体育人类学研究可以分为19世纪末至20世纪80年代末的单线现代化研究范式阶段和20世纪9... 梳理了美国体育人类学研究的历史演进,阐述了近20余年来美国体育人类学研究出现的新趋势、面临的困境及对中国体育人类学研究的启示。百余年来的美国体育人类学研究可以分为19世纪末至20世纪80年代末的单线现代化研究范式阶段和20世纪90年代至今的后现代研究范式阶段。在后现代研究范式阶段,美国体育人类学研究在理论范式、研究对象、研究议题、研究视角、研究方法等方面呈现出了一些新趋势;在学科建制、研究队伍、理论范式和民族志表述上也面临着一些困境。探讨了美国体育人类学研究对中国体育人类学研究在研究对象、研究方法、理论范式、学术组织和研究队伍建设、研究视角、应用研究等方面的启示。 展开更多

关键词 体育人类学 美国 理论范式 单线现代化研究范式 后现代研究范式

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党史范式中的改革开放史 被引量：5

15

作者 郭若平 《中共党史研究》 CSSCI 北大核心 2016年第11期11-15,共5页

自1978年底党的十一届三中全会开始，中国的社会主义事业进入了改革开放和现代化建设的历史新时期。但长期以来，关于改革开放的历史研究以及相应的理论探讨却一直处于薄弱状态，存在很大的研究空间。鉴于此，我刊拟开设“推进改革开放... 自1978年底党的十一届三中全会开始，中国的社会主义事业进入了改革开放和现代化建设的历史新时期。但长期以来，关于改革开放的历史研究以及相应的理论探讨却一直处于薄弱状态，存在很大的研究空间。鉴于此，我刊拟开设“推进改革开放史研究”笔谈栏目，并向全国党史国史学界征集来稿（征稿启事参见本期第124页）。本期先推出几位学者的笔谈文章，以飨读者。我刊希望广大党史国史研究者就此话题建言献策，积极发表意见，着重从理论概述和实践路径等方面加强改革开放史研究的顶层设计，为改革开放史研究的全面展开指点方向。 展开更多

关键词 改革开放 党史 党的十一届三中全会 范式 社会主义事业 历史研究 现代化建设 征稿启事

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中西医比较研究的回顾与展望 被引量：2

16

作者 邱鸿钟 《医学与哲学（A）》 1992年第7期33-34,共2页

(一) 所谓中西医比较研究,其内容包括对中西医的理论(如脏器概念、病种概念、病机学说)、临床(如诊断方法、治疗方法、药物疗效等)、研究方法(如逻辑方法、实验方法)和社会。

关键词 病机学说 中医现代化 互动关系 诊断方法 研究方法 中西医学 中西医理论 学术范式 中西医结合研究 文化环境

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中国法学整体性理论的反思与重构 被引量：2

17

作者 葛洪义 《现代法学》 CSSCI 北大核心 2007年第3期58-62,共5页

关键词 《中国法学向何处去》 性理 现代化范式 学术影响力 法学研究 邓正来 邓文中 简称

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论西藏近代史研究的新视角

18

作者 罗布 《西藏大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2015年第3期77-85,共9页

西藏近代史无论从外部环境还是从内部过程来说,都呈现出极大的复杂性,需要从多种层次和角度,运用多种学科理论和方法进行多方面的研究和探讨。传统的"革命史"或"关系史"模式的研究已经取得了丰硕成果,但也存在一定... 西藏近代史无论从外部环境还是从内部过程来说,都呈现出极大的复杂性,需要从多种层次和角度,运用多种学科理论和方法进行多方面的研究和探讨。传统的"革命史"或"关系史"模式的研究已经取得了丰硕成果,但也存在一定的偏颇不全之处,需要以新的、不同路径和方法之研究加以补充,以求获得更加全面、深入的认识。"现代化"范式的引入就是可行路径之一。 展开更多

关键词 西藏 近代史 现代化 研究范式

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中华文明的三道生命线 被引量：3

19

作者 姜义华 《文史哲》 CSSCI 北大核心 2022年第3期5-10,165,共7页

中华文明作为原生性的文明,延续数千年且历久而弥新,显示了极为强大的生命力。我以为,中华文明所特有的三道生命线,非常值得我们深切加以体认。一、天文与人文:文明以止,人文也《周易》之《贲·彖》:“刚柔交错,天文也;文明以止,人... 中华文明作为原生性的文明,延续数千年且历久而弥新,显示了极为强大的生命力。我以为,中华文明所特有的三道生命线,非常值得我们深切加以体认。一、天文与人文:文明以止,人文也《周易》之《贲·彖》:“刚柔交错,天文也;文明以止,人文也。观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下。”①这里“观乎天文,以察时变”,讲的是通过观察、分析自然界的各种矛盾运动,掌握它们的变化规律;“观乎人文,以化成天下”,讲的则是通过对人类社会如何创造了自己所特有的文明进行深入的观察与研究,方能选择正确的路径,让文明由天下所共创,文明的成果为天下所共享。 展开更多

关键词 中国范式 中华文明 中国政治经济学 中国哲学研究 儒学现代化转型

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改革开放以来近代史叙事的转型——兼对一种流行观点的商榷 被引量：1

20

作者 傅正 《四川大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2020年第6期51-61,共11页

讨论改革开放以来的近代史研究转型,就不能不谈及“革命史范式”“现代化范式”和“后现代范式”。按照流行的见解,40年来的学术发展先是“现代化范式”逐步代替“革命史范式”,后有“后现代范式”起而挑战“现代化范式”。这样的划分... 讨论改革开放以来的近代史研究转型,就不能不谈及“革命史范式”“现代化范式”和“后现代范式”。按照流行的见解,40年来的学术发展先是“现代化范式”逐步代替“革命史范式”,后有“后现代范式”起而挑战“现代化范式”。这样的划分简洁明了、整齐划一,然而纷繁复杂的历史事实不可能如此齐整。1980年代学界争论的焦点在于“什么才是马克思主义的历史动力”“谁才是革命的阶级”,而“现代化范式”的说法是1990年代中后期保守主义史观兴起后的产物,后者无法涵盖前者。“后现代范式”虽在表面上否定了革命史叙事,但其源头却与中国的革命思想具有潜在联系。总之,近代史研究的转型不是后一种范式否定前一种范式的断崖式跳跃,而是前后相系、不断变化的过程。 展开更多

关键词 范式危机 革命史观 现代化研究 保守主义叙事 反帝反封建

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