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基于地域文化视角下的室内设计教学探讨——以餐饮空间设计为例
被引量:
8
1
作者
许丽
郑雅慧
《高等建筑教育》
2017年第1期111-114,共4页
随着科学技术的发展以及资讯传播速度的加快,世界越来越呈现出同一化趋势,导致地域文化受到冲击。在这一背景下,探索地域文化在室内设计领域中的应用与研究具有重要的意义与作用。特色鲜明、内容丰富的地域文化,在室内设计教学中也具有...
随着科学技术的发展以及资讯传播速度的加快,世界越来越呈现出同一化趋势,导致地域文化受到冲击。在这一背景下,探索地域文化在室内设计领域中的应用与研究具有重要的意义与作用。特色鲜明、内容丰富的地域文化,在室内设计教学中也具有重要的价值。文章结合当前室内设计教学存在的问题,提出基于地域文化元素开展室内设计教学的重要意义,并以餐饮空间设计为例,探索基于地域文化因素的教学方式。
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关键词
室内
设计
地域文化
室内设计教学
餐饮空间
设计
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职称材料
将照明模拟技术引入室内设计教学的途径与方法探讨
被引量:
3
2
作者
赵忠超
韩波
李红梅
《美与时代(创意)(上)》
2015年第10期111-113,共3页
照明对室内环境品质有着至关重要的影响,照明设计课也是室内设计专业的主干课。我国高校室内设计专业师生对照明设计普遍存在重视觉、轻量化的问题,设计方案的可实施性较弱。鉴于此,在教学实践中可以尝试将建筑照明计算机模拟技术引入...
照明对室内环境品质有着至关重要的影响,照明设计课也是室内设计专业的主干课。我国高校室内设计专业师生对照明设计普遍存在重视觉、轻量化的问题,设计方案的可实施性较弱。鉴于此,在教学实践中可以尝试将建筑照明计算机模拟技术引入室内设计教学。在众多模拟软件中,Dialux对室内设计专业有较强适用性,可以在分析Dialux特点和操作模式的基础上,对将该软件与室内设计课相结合的主要途径与方法进行深入探讨。
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关键词
照明模拟技术
照明
设计
室内设计教学
DIALUX
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职称材料
高职室内设计教学的改革与方法
被引量:
12
3
作者
李玉萍
《美术大观》
2011年第6期188-189,156,共2页
随着社会和经济的发展,对设计领域职业人员需求是多元化的,因此不同层次、不同类型人才都将受到社会的欢迎。室内设计教学应根据自身的环境条件创立并保持其教学特色,对设计教学的目标、人才培养的规格,应该根据社会的各种需求,作出积...
随着社会和经济的发展,对设计领域职业人员需求是多元化的,因此不同层次、不同类型人才都将受到社会的欢迎。室内设计教学应根据自身的环境条件创立并保持其教学特色,对设计教学的目标、人才培养的规格,应该根据社会的各种需求,作出积极而富有创造性的回应。
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关键词
室内设计教学
改革
高职
人才培养
职业人员
设计
领域
教学
特色
社会
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职称材料
虚拟现实技术在室内设计教学中的应用研究
被引量:
3
4
作者
张莹
《戏剧之家》
2019年第1期183-183,共1页
虚拟的现实技术被人们简称为VR技术。VR技术的基本作用就是利用电脑产生一个模拟的空间,通过VR眼镜或者其它工具使感受者身临其境,置身于电脑所设置的虚拟的空间之中。伴随着互联网时代的发展,VR技术已经成为新型新兴技术进入学校的课...
虚拟的现实技术被人们简称为VR技术。VR技术的基本作用就是利用电脑产生一个模拟的空间,通过VR眼镜或者其它工具使感受者身临其境,置身于电脑所设置的虚拟的空间之中。伴随着互联网时代的发展,VR技术已经成为新型新兴技术进入学校的课堂教学之中,这种技术在室内设计的教学领域取得了一定的效果。
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关键词
室内设计教学
虚拟现实技术
技术的运用分析处理
新兴技术手段
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职称材料
室内设计教学应走出课堂
被引量:
2
5
作者
张行彦
《邯郸职业技术学院学报》
2002年第2期42-43,共2页
关于室内设计教学已经从事相关专业的毕业生最有发言权 ,我们的教学应结合室内设计知识面宽、涉及实际情况复杂 ,从市场需求出发将学生带到现场进行实践操作 ,这样才能从实践中汲取营养 ,克服学校教育只重理论的不足 ,培养出适应市场和...
关于室内设计教学已经从事相关专业的毕业生最有发言权 ,我们的教学应结合室内设计知识面宽、涉及实际情况复杂 ,从市场需求出发将学生带到现场进行实践操作 ,这样才能从实践中汲取营养 ,克服学校教育只重理论的不足 ,培养出适应市场和当前形势 ,既有专业水平 。
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关键词
室内设计教学
实践
教学
现场
教学
课堂
教学
教学
形式
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职称材料
中国传统文化在室内设计教学中的应用分析
被引量:
2
6
作者
李三一
郭浙兰
《美与时代(美术学刊)(中)》
2015年第2期81-82,共2页
随着我国经济的迅速发展,人民生活水平的提高,人们越来越重视居住环境,对室内的设计和装修要求也越来越高。为了满足人们对室内设计的要求,室内设计的技术和风格也在不断地创新、完善,大大促进了我国室内设计领域的发展。但是,随着社会...
随着我国经济的迅速发展,人民生活水平的提高,人们越来越重视居住环境,对室内的设计和装修要求也越来越高。为了满足人们对室内设计的要求,室内设计的技术和风格也在不断地创新、完善,大大促进了我国室内设计领域的发展。但是,随着社会的不断进步,经济一体化发展趋势越来越迅猛,多元化文化发展已经形成一种不可阻挡的趋势。在这种情势下,我国室内设计的内容和风格也盲目地借鉴了一些西方国家的经验,遗失了一些我们的传统,这就大大阻碍了我国室内设计朝着健康方向发展的步伐。为了从根本上解决这一问题,我们需要对室内设计教学进行分析研究,找出其中存在的问题,对它们加以改进,大力发展我国的室内设计。
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关键词
中国传统文化
室内设计教学
应用
室内
设计
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职称材料
室内设计教学观念的转变及教学思维创新
被引量:
1
7
作者
毛振华
《美术教育研究》
2018年第5期173-173,共1页
高校室内设计教学的主要任务是培养创新性人才,教师在日常教学中要更加注意教学方式与方法的革新,以培养全能型人才。目前,高校室内设计教学中呈现出一些问题,教师更需要创新教学手段并根据实际情况加以综合应用,以提高教学的有效性,促...
高校室内设计教学的主要任务是培养创新性人才,教师在日常教学中要更加注意教学方式与方法的革新,以培养全能型人才。目前,高校室内设计教学中呈现出一些问题,教师更需要创新教学手段并根据实际情况加以综合应用,以提高教学的有效性,促进室内设计教育的进步。
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关键词
室内设计教学
教学
思维
方法分析
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职称材料
浅析粤西海洋地域文化在室内设计教学中的运用策略
被引量:
1
8
作者
齐放
《美术教育研究》
2015年第12期171-171,共1页
粤西海洋地域文化是中华民族的文化瑰宝,具有浓郁的地域特色和悠久的历史。探索海洋地域文化在室内设计中的应用策略,丰富室内设计的文化底蕴,对提高人们的居住品质具有积极的意义。文章结合室内设计教学实践,提出几点设计教学中运用粤...
粤西海洋地域文化是中华民族的文化瑰宝,具有浓郁的地域特色和悠久的历史。探索海洋地域文化在室内设计中的应用策略,丰富室内设计的文化底蕴,对提高人们的居住品质具有积极的意义。文章结合室内设计教学实践,提出几点设计教学中运用粤西海洋地域文化的有效策略。
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关键词
粤西海洋地域文化
室内设计教学
运用策略
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职称材料
“互联网+”时代高校室内设计教学改革研究
被引量:
1
9
作者
刘芳
《艺术家》
2020年第4期47-47,共1页
顺应信息技术发展潮流,高校室内设计教学课程改革也开始搭乘"互联网+"的便车,传统的高校室内设计课程教学模式受到了冲击,同时也为室内设计的课程改革提供了契机。为满足家装市场对高素质人才和多样化室内设计样式的需求,高...
顺应信息技术发展潮流,高校室内设计教学课程改革也开始搭乘"互联网+"的便车,传统的高校室内设计课程教学模式受到了冲击,同时也为室内设计的课程改革提供了契机。为满足家装市场对高素质人才和多样化室内设计样式的需求,高校室内教学改革势在必行。本文详述了传统教学模式下高校室内设计教学存在的主要问题,同时有针对性地提出室内设计教学的改革策略。
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关键词
高校
室内
设计
室内设计教学
改革策略
互联网
课程
教学
模式
教学
课程改革
信息技术发展
室内
教学
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职称材料
接受理论视角下的室内设计教学
10
作者
汪瑜
王正刚
《安顺学院学报》
2015年第5期69-70,共2页
在教学观念和教学实践过程中,可借鉴接受理论的观点,以学生为主体,关注学生的"期待视野",重视学生的自身需要,并结合室内设计专业的特性,注重"留白",给学生提供参与和创造的空间,充分发挥学生的主观能动性,最终提...
在教学观念和教学实践过程中,可借鉴接受理论的观点,以学生为主体,关注学生的"期待视野",重视学生的自身需要,并结合室内设计专业的特性,注重"留白",给学生提供参与和创造的空间,充分发挥学生的主观能动性,最终提升学生的接受能力,提高室内设计教学的实际效果。
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关键词
接受理论
室内设计教学
期待视野
留白
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职称材料
室内设计教学中中国传统文化的应用
11
作者
李思源
《戏剧之家》
2017年第21期197-197,共1页
中国传统文化历史悠久,内涵丰富,可谓是我国人民的智慧结晶,如今人们逐渐将中国传统文化应用于室内设计教学工作中,为室内设计工作的发展及我国传统文化的发展提供更多支持,为室内设计艺术价值、个性化的提升奠定基础。下面对室内设计...
中国传统文化历史悠久,内涵丰富,可谓是我国人民的智慧结晶,如今人们逐渐将中国传统文化应用于室内设计教学工作中,为室内设计工作的发展及我国传统文化的发展提供更多支持,为室内设计艺术价值、个性化的提升奠定基础。下面对室内设计教学中中国传统文化应用方面的工作进行具体分析。
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关键词
室内设计教学
中国传统文化
应用
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职称材料
室内设计教学的中国传统文化应用分析
12
作者
袁永春
《艺术科技》
2017年第1期385-385,共1页
21世纪以来,随着全球化时代的到来,中国经济社会各方面迅猛发展,文化多样性的发展成为新世纪的主流,并将成为新时期文化发展的主题。国外发达国家的室内设计教学模式对中国传统元素的应用造成了冲击。在这种新形势下,高校室内设计教学...
21世纪以来,随着全球化时代的到来,中国经济社会各方面迅猛发展,文化多样性的发展成为新世纪的主流,并将成为新时期文化发展的主题。国外发达国家的室内设计教学模式对中国传统元素的应用造成了冲击。在这种新形势下,高校室内设计教学在内容和方法上对西方世界存在不同程度的盲目模仿;在中国室内设计发展的过程中,对优秀的传统文化元素的应用也被轻视,这种情形较大地限制了国内高校室内设计教学的创新和改革。因此,本文进行了室内设计教学的中国传统文化应用分析。
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关键词
室内设计教学
中国传统文化
应用分析
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职称材料
从讨论课看素质教育的重要性——室内设计教学新思考
13
作者
韦自力
《美术教育研究》
2013年第3期71-73,共3页
笔者分析了室内设计教学讨论课环节的设置与实施,反思室内设计教育与市场需求之间的内在联系,阐述了素质教育人才培养模式的重要性,强调新观念、新方法的有机统一才是实现室内设计高素质人才培养的根本保证。
关键词
室内设计教学
讨论课
素质教育
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职称材料
室内设计教学观念的转变及教学思维创新
被引量:
7
14
作者
陈锋
《美术教育研究》
2015年第1期175-176,共2页
文章主要分析了目前高校室内设计教学存在的问题,并结合日常教学实践提出具体教学过程中的相关问题,然后给出对应的解决措施:开展教学方法改革,转变传统室内设计教学观念;注重教学实践环节;加强课程教学内容的整合管理;通过系统合理的...
文章主要分析了目前高校室内设计教学存在的问题,并结合日常教学实践提出具体教学过程中的相关问题,然后给出对应的解决措施:开展教学方法改革,转变传统室内设计教学观念;注重教学实践环节;加强课程教学内容的整合管理;通过系统合理的方案设计,对学生思维创新能力进行重点培养,以此提升课堂教学质量。
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关键词
室内设计教学
教学
观念
思维创新
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职称材料
室内设计教学中数字艺术的运用路径
被引量:
5
15
作者
陈锐
《美术教育研究》
2015年第14期148-148,共1页
将数字艺术应用于室内设计教学中,是室内设计教学的改革和创新。它不但改变了室内设计固有的教学思维模式,而且让室内设计的形式变得越来越丰富。文章就数字艺术在室内设计教学中的应用策略进行分析。
关键词
数字艺术
应用
室内设计教学
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职称材料
企业式场景模式下室内设计教学的新思考
被引量:
2
16
作者
吴鹏
《美与时代(美术学刊)(中)》
2014年第11期51-52,共2页
室内设计是近年来的一个新兴专业,因为该专业所具有的实践性特点,所以很多院校都在将学生应用能力的培养作为了教学的重点。企业式场景模式正是一种旨在提升学生实践能力的新型教学模式,在该教学模式下,教学目标、教学方法、教学评价等...
室内设计是近年来的一个新兴专业,因为该专业所具有的实践性特点,所以很多院校都在将学生应用能力的培养作为了教学的重点。企业式场景模式正是一种旨在提升学生实践能力的新型教学模式,在该教学模式下,教学目标、教学方法、教学评价等多个环节将进行积极的完善和变革。
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关键词
企业场景模式
室内设计教学
分析和思考
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职称材料
室内设计教学中学生的创造性思维培养
被引量:
7
17
作者
纪传勇
《艺术科技》
2016年第12期362-,共1页
创造性思维是学生必须具备的一种创新能力,在学生的未来发展当中发挥着重要作用。室内设计是一个需要运用创新思维才能够在这一领域当中持续发展和进步的空间,只有在室内设计教学中重视培养学生的创造性思维,才能设计出具有创意且符合...
创造性思维是学生必须具备的一种创新能力,在学生的未来发展当中发挥着重要作用。室内设计是一个需要运用创新思维才能够在这一领域当中持续发展和进步的空间,只有在室内设计教学中重视培养学生的创造性思维,才能设计出具有创意且符合人们对建筑设计的物质和精神需求的环境。教师在实际教学中要将理论教学和实践教学结合起来善于运用灵活多样的教学方法,培养学生的创造性思维,增强学生的创新素质。
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关键词
室内设计教学
创造性思维
培养
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职称材料
虚拟现实技术与室内设计教学
被引量:
4
18
作者
祝丽莉
《艺术科技》
2017年第8期377-377,共1页
随着时代的发展,虚拟现实已经逐步进入课堂教学,在室内设计教学中也起到了一定的成效。虚拟现实技术的使用,能够减轻室内设计教师的教学压力,教师可以通过这种有效的教学方法为学生讲授更多生动、形象的室内设计内容,并给学生留下深刻...
随着时代的发展,虚拟现实已经逐步进入课堂教学,在室内设计教学中也起到了一定的成效。虚拟现实技术的使用,能够减轻室内设计教师的教学压力,教师可以通过这种有效的教学方法为学生讲授更多生动、形象的室内设计内容,并给学生留下深刻的印象,提高学生的室内设计水平。本文阐述了虚拟现实技术的相关内容,并着重阐述了虚拟现实技术在室内设计教学中的应用,希望能够对提高室内设计教学质量起到一定的帮助。
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关键词
虚拟现实技术
室内设计教学
应用
策略
探究
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职称材料
室内设计教学中光与色应用原理
19
作者
梁瑜
《美术大观》
2008年第5期147-,共1页
色彩包围着人们的生活.因此,在室内设计教学中,强调室内光与色的设计是十分必要的.……
关键词
室内设计教学
室内
色彩
设计
陈设品
室内
空间
局部照明
光与色
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职称材料
室内设计教学中应注意的几个问题
20
作者
叶菁
《美术大观》
2008年第11期171-,共1页
室内设计学科从无到有也只有二十几年的时间.相对于建筑、美术等来说,室内设计是个年轻的学科,亟待于完善、发展.笔者在多年的室内设计教学过程中,发现有一些带有普遍性的问题逐渐暴露出来,如果这些问题不加以解决将会成为室内设计...
室内设计学科从无到有也只有二十几年的时间.相对于建筑、美术等来说,室内设计是个年轻的学科,亟待于完善、发展.笔者在多年的室内设计教学过程中,发现有一些带有普遍性的问题逐渐暴露出来,如果这些问题不加以解决将会成为室内设计教学的瓶颈,对学生今后的学习和将来的工作将产生不利的影响.……
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关键词
室内设计教学
施工图
设计
阶段
美术
图面
建筑
设计
节点详图
徒手画
透视图
平面图
图(数学)
设计
师
形象构思
平面功能
细部
正投影
本科毕业生
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职称材料
题名
基于地域文化视角下的室内设计教学探讨——以餐饮空间设计为例
被引量:
8
1
作者
许丽
郑雅慧
机构
烟台大学建筑学院
出处
《高等建筑教育》
2017年第1期111-114,共4页
基金
2014年烟台大学教学改革与研究立项(B042)阶段成果
文摘
随着科学技术的发展以及资讯传播速度的加快,世界越来越呈现出同一化趋势,导致地域文化受到冲击。在这一背景下,探索地域文化在室内设计领域中的应用与研究具有重要的意义与作用。特色鲜明、内容丰富的地域文化,在室内设计教学中也具有重要的价值。文章结合当前室内设计教学存在的问题,提出基于地域文化元素开展室内设计教学的重要意义,并以餐饮空间设计为例,探索基于地域文化因素的教学方式。
关键词
室内
设计
地域文化
室内设计教学
餐饮空间
设计
Keywords
interior design
regional culture
interior design teaching
dining space design
分类号
TU238 [建筑科学—建筑设计及理论]
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职称材料
题名
将照明模拟技术引入室内设计教学的途径与方法探讨
被引量:
3
2
作者
赵忠超
韩波
李红梅
机构
济南大学美术学院环境设计系
出处
《美与时代(创意)(上)》
2015年第10期111-113,共3页
基金
济南大学教学研究项目(J1238)研究成果
文摘
照明对室内环境品质有着至关重要的影响,照明设计课也是室内设计专业的主干课。我国高校室内设计专业师生对照明设计普遍存在重视觉、轻量化的问题,设计方案的可实施性较弱。鉴于此,在教学实践中可以尝试将建筑照明计算机模拟技术引入室内设计教学。在众多模拟软件中,Dialux对室内设计专业有较强适用性,可以在分析Dialux特点和操作模式的基础上,对将该软件与室内设计课相结合的主要途径与方法进行深入探讨。
关键词
照明模拟技术
照明
设计
室内设计教学
DIALUX
分类号
TU238.2-4 [建筑科学—建筑设计及理论]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高职室内设计教学的改革与方法
被引量:
12
3
作者
李玉萍
机构
辽宁对外经贸学院
出处
《美术大观》
2011年第6期188-189,156,共2页
文摘
随着社会和经济的发展,对设计领域职业人员需求是多元化的,因此不同层次、不同类型人才都将受到社会的欢迎。室内设计教学应根据自身的环境条件创立并保持其教学特色,对设计教学的目标、人才培养的规格,应该根据社会的各种需求,作出积极而富有创造性的回应。
关键词
室内设计教学
改革
高职
人才培养
职业人员
设计
领域
教学
特色
社会
分类号
TU238.2 [建筑科学—建筑设计及理论]
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职称材料
题名
虚拟现实技术在室内设计教学中的应用研究
被引量:
3
4
作者
张莹
机构
湖北生态工程职业技术学院艺术设计学院
出处
《戏剧之家》
2019年第1期183-183,共1页
文摘
虚拟的现实技术被人们简称为VR技术。VR技术的基本作用就是利用电脑产生一个模拟的空间,通过VR眼镜或者其它工具使感受者身临其境,置身于电脑所设置的虚拟的空间之中。伴随着互联网时代的发展,VR技术已经成为新型新兴技术进入学校的课堂教学之中,这种技术在室内设计的教学领域取得了一定的效果。
关键词
室内设计教学
虚拟现实技术
技术的运用分析处理
新兴技术手段
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
室内设计教学应走出课堂
被引量:
2
5
作者
张行彦
机构
邯郸职业技术学院艺术系
出处
《邯郸职业技术学院学报》
2002年第2期42-43,共2页
文摘
关于室内设计教学已经从事相关专业的毕业生最有发言权 ,我们的教学应结合室内设计知识面宽、涉及实际情况复杂 ,从市场需求出发将学生带到现场进行实践操作 ,这样才能从实践中汲取营养 ,克服学校教育只重理论的不足 ,培养出适应市场和当前形势 ,既有专业水平 。
关键词
室内设计教学
实践
教学
现场
教学
课堂
教学
教学
形式
分类号
J525.1 [艺术—艺术设计]
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职称材料
题名
中国传统文化在室内设计教学中的应用分析
被引量:
2
6
作者
李三一
郭浙兰
机构
湖南工程职业技术学院
湘潭职业技术学院
出处
《美与时代(美术学刊)(中)》
2015年第2期81-82,共2页
文摘
随着我国经济的迅速发展,人民生活水平的提高,人们越来越重视居住环境,对室内的设计和装修要求也越来越高。为了满足人们对室内设计的要求,室内设计的技术和风格也在不断地创新、完善,大大促进了我国室内设计领域的发展。但是,随着社会的不断进步,经济一体化发展趋势越来越迅猛,多元化文化发展已经形成一种不可阻挡的趋势。在这种情势下,我国室内设计的内容和风格也盲目地借鉴了一些西方国家的经验,遗失了一些我们的传统,这就大大阻碍了我国室内设计朝着健康方向发展的步伐。为了从根本上解决这一问题,我们需要对室内设计教学进行分析研究,找出其中存在的问题,对它们加以改进,大力发展我国的室内设计。
关键词
中国传统文化
室内设计教学
应用
室内
设计
分类号
F114.41 [经济管理—国际贸易]
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职称材料
题名
室内设计教学观念的转变及教学思维创新
被引量:
1
7
作者
毛振华
机构
牡丹江师范学院
出处
《美术教育研究》
2018年第5期173-173,共1页
基金
2017年牡丹江师范学院教育教学改革项目"基于‘家装e站’网络平台的室内设计课程教学模式构建及实践研究"(项目编号:17-XJM19014)成果
文摘
高校室内设计教学的主要任务是培养创新性人才,教师在日常教学中要更加注意教学方式与方法的革新,以培养全能型人才。目前,高校室内设计教学中呈现出一些问题,教师更需要创新教学手段并根据实际情况加以综合应用,以提高教学的有效性,促进室内设计教育的进步。
关键词
室内设计教学
教学
思维
方法分析
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
浅析粤西海洋地域文化在室内设计教学中的运用策略
被引量:
1
8
作者
齐放
机构
广东海洋大学艺术学院
出处
《美术教育研究》
2015年第12期171-171,共1页
文摘
粤西海洋地域文化是中华民族的文化瑰宝,具有浓郁的地域特色和悠久的历史。探索海洋地域文化在室内设计中的应用策略,丰富室内设计的文化底蕴,对提高人们的居住品质具有积极的意义。文章结合室内设计教学实践,提出几点设计教学中运用粤西海洋地域文化的有效策略。
关键词
粤西海洋地域文化
室内设计教学
运用策略
分类号
TU238.2-4 [建筑科学—建筑设计及理论]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
“互联网+”时代高校室内设计教学改革研究
被引量:
1
9
作者
刘芳
机构
内蒙古包头师范学院美术学院
出处
《艺术家》
2020年第4期47-47,共1页
文摘
顺应信息技术发展潮流,高校室内设计教学课程改革也开始搭乘"互联网+"的便车,传统的高校室内设计课程教学模式受到了冲击,同时也为室内设计的课程改革提供了契机。为满足家装市场对高素质人才和多样化室内设计样式的需求,高校室内教学改革势在必行。本文详述了传统教学模式下高校室内设计教学存在的主要问题,同时有针对性地提出室内设计教学的改革策略。
关键词
高校
室内
设计
室内设计教学
改革策略
互联网
课程
教学
模式
教学
课程改革
信息技术发展
室内
教学
分类号
TU238.2-4 [建筑科学—建筑设计及理论]
G642 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
接受理论视角下的室内设计教学
10
作者
汪瑜
王正刚
机构
宿州学院美术与设计学院
出处
《安顺学院学报》
2015年第5期69-70,共2页
文摘
在教学观念和教学实践过程中,可借鉴接受理论的观点,以学生为主体,关注学生的"期待视野",重视学生的自身需要,并结合室内设计专业的特性,注重"留白",给学生提供参与和创造的空间,充分发挥学生的主观能动性,最终提升学生的接受能力,提高室内设计教学的实际效果。
关键词
接受理论
室内设计教学
期待视野
留白
Keywords
reception theory
interior design teaching
horizon of expectations
blank-leaving
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
室内设计教学中中国传统文化的应用
11
作者
李思源
机构
黑河学院
出处
《戏剧之家》
2017年第21期197-197,共1页
文摘
中国传统文化历史悠久,内涵丰富,可谓是我国人民的智慧结晶,如今人们逐渐将中国传统文化应用于室内设计教学工作中,为室内设计工作的发展及我国传统文化的发展提供更多支持,为室内设计艺术价值、个性化的提升奠定基础。下面对室内设计教学中中国传统文化应用方面的工作进行具体分析。
关键词
室内设计教学
中国传统文化
应用
分类号
TU238.2 [建筑科学—建筑设计及理论]
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职称材料
题名
室内设计教学的中国传统文化应用分析
12
作者
袁永春
机构
内蒙古电子信息职业技术学院
出处
《艺术科技》
2017年第1期385-385,共1页
文摘
21世纪以来,随着全球化时代的到来,中国经济社会各方面迅猛发展,文化多样性的发展成为新世纪的主流,并将成为新时期文化发展的主题。国外发达国家的室内设计教学模式对中国传统元素的应用造成了冲击。在这种新形势下,高校室内设计教学在内容和方法上对西方世界存在不同程度的盲目模仿;在中国室内设计发展的过程中,对优秀的传统文化元素的应用也被轻视,这种情形较大地限制了国内高校室内设计教学的创新和改革。因此,本文进行了室内设计教学的中国传统文化应用分析。
关键词
室内设计教学
中国传统文化
应用分析
分类号
TU238.2 [建筑科学—建筑设计及理论]
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职称材料
题名
从讨论课看素质教育的重要性——室内设计教学新思考
13
作者
韦自力
机构
广西艺术学院
出处
《美术教育研究》
2013年第3期71-73,共3页
文摘
笔者分析了室内设计教学讨论课环节的设置与实施,反思室内设计教育与市场需求之间的内在联系,阐述了素质教育人才培养模式的重要性,强调新观念、新方法的有机统一才是实现室内设计高素质人才培养的根本保证。
关键词
室内设计教学
讨论课
素质教育
分类号
J525-4 [艺术—艺术设计]
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职称材料
题名
室内设计教学观念的转变及教学思维创新
被引量:
7
14
作者
陈锋
机构
厦门华天涉外职业技术学院
出处
《美术教育研究》
2015年第1期175-176,共2页
文摘
文章主要分析了目前高校室内设计教学存在的问题,并结合日常教学实践提出具体教学过程中的相关问题,然后给出对应的解决措施:开展教学方法改革,转变传统室内设计教学观念;注重教学实践环节;加强课程教学内容的整合管理;通过系统合理的方案设计,对学生思维创新能力进行重点培养,以此提升课堂教学质量。
关键词
室内设计教学
教学
观念
思维创新
分类号
TU238.2-4 [建筑科学—建筑设计及理论]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
室内设计教学中数字艺术的运用路径
被引量:
5
15
作者
陈锐
机构
重庆大学城市科技学院
出处
《美术教育研究》
2015年第14期148-148,共1页
文摘
将数字艺术应用于室内设计教学中,是室内设计教学的改革和创新。它不但改变了室内设计固有的教学思维模式,而且让室内设计的形式变得越来越丰富。文章就数字艺术在室内设计教学中的应用策略进行分析。
关键词
数字艺术
应用
室内设计教学
分类号
TU238.2-4 [建筑科学—建筑设计及理论]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
企业式场景模式下室内设计教学的新思考
被引量:
2
16
作者
吴鹏
机构
郑州航空工业管理学院艺术设计学院
出处
《美与时代(美术学刊)(中)》
2014年第11期51-52,共2页
基金
郑州航空工业管理学院2013年教育科学研究基金项目成果
项目编号为:zhjy13-20
文摘
室内设计是近年来的一个新兴专业,因为该专业所具有的实践性特点,所以很多院校都在将学生应用能力的培养作为了教学的重点。企业式场景模式正是一种旨在提升学生实践能力的新型教学模式,在该教学模式下,教学目标、教学方法、教学评价等多个环节将进行积极的完善和变革。
关键词
企业场景模式
室内设计教学
分析和思考
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
室内设计教学中学生的创造性思维培养
被引量:
7
17
作者
纪传勇
机构
苏州托普信息职业技术学院
出处
《艺术科技》
2016年第12期362-,共1页
文摘
创造性思维是学生必须具备的一种创新能力,在学生的未来发展当中发挥着重要作用。室内设计是一个需要运用创新思维才能够在这一领域当中持续发展和进步的空间,只有在室内设计教学中重视培养学生的创造性思维,才能设计出具有创意且符合人们对建筑设计的物质和精神需求的环境。教师在实际教学中要将理论教学和实践教学结合起来善于运用灵活多样的教学方法,培养学生的创造性思维,增强学生的创新素质。
关键词
室内设计教学
创造性思维
培养
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
虚拟现实技术与室内设计教学
被引量:
4
18
作者
祝丽莉
机构
江西科技师范大学理工学院
出处
《艺术科技》
2017年第8期377-377,共1页
文摘
随着时代的发展,虚拟现实已经逐步进入课堂教学,在室内设计教学中也起到了一定的成效。虚拟现实技术的使用,能够减轻室内设计教师的教学压力,教师可以通过这种有效的教学方法为学生讲授更多生动、形象的室内设计内容,并给学生留下深刻的印象,提高学生的室内设计水平。本文阐述了虚拟现实技术的相关内容,并着重阐述了虚拟现实技术在室内设计教学中的应用,希望能够对提高室内设计教学质量起到一定的帮助。
关键词
虚拟现实技术
室内设计教学
应用
策略
探究
分类号
TS941.2 [轻工技术与工程—服装设计与工程]
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职称材料
题名
室内设计教学中光与色应用原理
19
作者
梁瑜
机构
哈尔滨学院艺术与设计学院
出处
《美术大观》
2008年第5期147-,共1页
文摘
色彩包围着人们的生活.因此,在室内设计教学中,强调室内光与色的设计是十分必要的.……
关键词
室内设计教学
室内
色彩
设计
陈设品
室内
空间
局部照明
光与色
分类号
TU238.2 [建筑科学—建筑设计及理论]
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职称材料
题名
室内设计教学中应注意的几个问题
20
作者
叶菁
机构
江西教育学院美术系
出处
《美术大观》
2008年第11期171-,共1页
文摘
室内设计学科从无到有也只有二十几年的时间.相对于建筑、美术等来说,室内设计是个年轻的学科,亟待于完善、发展.笔者在多年的室内设计教学过程中,发现有一些带有普遍性的问题逐渐暴露出来,如果这些问题不加以解决将会成为室内设计教学的瓶颈,对学生今后的学习和将来的工作将产生不利的影响.……
关键词
室内设计教学
施工图
设计
阶段
美术
图面
建筑
设计
节点详图
徒手画
透视图
平面图
图(数学)
设计
师
形象构思
平面功能
细部
正投影
本科毕业生
分类号
J525.1-4 [艺术—艺术设计]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于地域文化视角下的室内设计教学探讨——以餐饮空间设计为例
许丽
郑雅慧
《高等建筑教育》
2017
8
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职称材料
2
将照明模拟技术引入室内设计教学的途径与方法探讨
赵忠超
韩波
李红梅
《美与时代(创意)(上)》
2015
3
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职称材料
3
高职室内设计教学的改革与方法
李玉萍
《美术大观》
2011
12
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职称材料
4
虚拟现实技术在室内设计教学中的应用研究
张莹
《戏剧之家》
2019
3
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职称材料
5
室内设计教学应走出课堂
张行彦
《邯郸职业技术学院学报》
2002
2
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职称材料
6
中国传统文化在室内设计教学中的应用分析
李三一
郭浙兰
《美与时代(美术学刊)(中)》
2015
2
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职称材料
7
室内设计教学观念的转变及教学思维创新
毛振华
《美术教育研究》
2018
1
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职称材料
8
浅析粤西海洋地域文化在室内设计教学中的运用策略
齐放
《美术教育研究》
2015
1
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职称材料
9
“互联网+”时代高校室内设计教学改革研究
刘芳
《艺术家》
2020
1
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职称材料
10
接受理论视角下的室内设计教学
汪瑜
王正刚
《安顺学院学报》
2015
0
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职称材料
11
室内设计教学中中国传统文化的应用
李思源
《戏剧之家》
2017
0
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职称材料
12
室内设计教学的中国传统文化应用分析
袁永春
《艺术科技》
2017
0
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职称材料
13
从讨论课看素质教育的重要性——室内设计教学新思考
韦自力
《美术教育研究》
2013
0
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职称材料
14
室内设计教学观念的转变及教学思维创新
陈锋
《美术教育研究》
2015
7
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职称材料
15
室内设计教学中数字艺术的运用路径
陈锐
《美术教育研究》
2015
5
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职称材料
16
企业式场景模式下室内设计教学的新思考
吴鹏
《美与时代(美术学刊)(中)》
2014
2
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职称材料
17
室内设计教学中学生的创造性思维培养
纪传勇
《艺术科技》
2016
7
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职称材料
18
虚拟现实技术与室内设计教学
祝丽莉
《艺术科技》
2017
4
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职称材料
19
室内设计教学中光与色应用原理
梁瑜
《美术大观》
2008
0
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职称材料
20
室内设计教学中应注意的几个问题
叶菁
《美术大观》
2008
0
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职称材料
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