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项目化教学改革背景下课程优化设计——以室内设计初步课程为例
1
作者
吴陆茵
《美术教育研究》
2018年第22期129-129,共1页
室内设计初步课程是环境艺术专业比较重要的一门基础课。该课程的主要教学目的是让学生掌握室内设计的基本概念、理论及其相关的专业制图知识,帮助学生建立初步的设计思维方式,进行专业化的技能训练,为学生今后独立完成设计项目打下坚...
室内设计初步课程是环境艺术专业比较重要的一门基础课。该课程的主要教学目的是让学生掌握室内设计的基本概念、理论及其相关的专业制图知识,帮助学生建立初步的设计思维方式,进行专业化的技能训练,为学生今后独立完成设计项目打下坚实的基础。教师在教学中利用项目导入教学方式,能够更好地提升教学质量与教学效率。
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关键词
项目化教学
教学改革
考核模式
室内设计初步课程
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职称材料
题名
项目化教学改革背景下课程优化设计——以室内设计初步课程为例
1
作者
吴陆茵
机构
重庆大学城市科技学院
出处
《美术教育研究》
2018年第22期129-129,共1页
文摘
室内设计初步课程是环境艺术专业比较重要的一门基础课。该课程的主要教学目的是让学生掌握室内设计的基本概念、理论及其相关的专业制图知识,帮助学生建立初步的设计思维方式,进行专业化的技能训练,为学生今后独立完成设计项目打下坚实的基础。教师在教学中利用项目导入教学方式,能够更好地提升教学质量与教学效率。
关键词
项目化教学
教学改革
考核模式
室内设计初步课程
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TU238.2-4 [建筑科学—建筑设计及理论]
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作者
出处
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1
项目化教学改革背景下课程优化设计——以室内设计初步课程为例
吴陆茵
《美术教育研究》
2018
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