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冠名班模式下的实践教学探索——以宁夏民族职业技术学院室内艺术设计专业为例
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作者 陈蕾 刘志文 《鞋类工艺与设计》 2025年第5期79-81,共3页
本文以宁夏民族职业技术学院室内艺术设计专业为例,深入探讨了冠名班模式下的实践教学和校企协同育人策略。该模式通过与企业合作,解决了实践教学中的问题,如理论与实践脱节、课程设置不合理等,提升了人才培养效率。本文提出了构建系统... 本文以宁夏民族职业技术学院室内艺术设计专业为例,深入探讨了冠名班模式下的实践教学和校企协同育人策略。该模式通过与企业合作,解决了实践教学中的问题,如理论与实践脱节、课程设置不合理等,提升了人才培养效率。本文提出了构建系统化实践教学体系,优化课程体系,并依托企业资源推进实践教学。同时,通过创新实践平台、团队建设、教材开发等策略,促进学生全面发展。冠名班模式强化了教育的系统性和紧密性,实现了分类培养,满足了学生成长需求,为地方文化创意产业输送了优秀人才。 展开更多
关键词 冠名班 室内艺术设计 实践教学
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创意纸艺在室内艺术设计中的运用 被引量:3
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作者 赵松林 《中国造纸》 CAS 北大核心 2024年第5期I0034-I0035,共2页
随着国民经济水平的不断提升以及现代文化的持续发展,为了满足客户的现代审美需求,室内设计领域愈发追求个性化和艺术化发展。纸作为一种轻盈可塑的介质,被设计人员巧妙转化为创意纸艺,并超越了传统功能的边界而运用于室内设计中,成为... 随着国民经济水平的不断提升以及现代文化的持续发展,为了满足客户的现代审美需求,室内设计领域愈发追求个性化和艺术化发展。纸作为一种轻盈可塑的介质,被设计人员巧妙转化为创意纸艺,并超越了传统功能的边界而运用于室内设计中,成为了一种新颖且极富表现力的设计元素。无论是在墙面上施展色彩和纹理的魔法,还是化身为独特的装饰品和家具陈设,创意纸艺凭借其无限可能性为室内空间带来了新的生机与灵魂。本文就创意纸艺在室内艺术设计中的运用展开探讨。 展开更多
关键词 室内艺术设计 室内设计 室内空间 家具陈设 无限可能性 装饰品 设计元素 国民经济水平
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黑龙江传统文化元素在室内艺术设计中的应用与融合 被引量:1
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作者 刘畅 李卓 《上海包装》 2024年第10期78-80,共3页
地域传统文化元素在室内空间中的应用,不仅能展示地域文化的独特魅力,还能满足现代居住需求,提升整体空间的艺术氛围。概述了黑龙江传统文化相关内容,分析了黑龙江传统文化元素在室内艺术设计中的应用价值,探讨了黑龙江传统文化元素在... 地域传统文化元素在室内空间中的应用,不仅能展示地域文化的独特魅力,还能满足现代居住需求,提升整体空间的艺术氛围。概述了黑龙江传统文化相关内容,分析了黑龙江传统文化元素在室内艺术设计中的应用价值,探讨了黑龙江传统文化元素在室内艺术设计中的应用策略。旨在增强空间的文化内涵,提升居住者的生活品质和审美体验。 展开更多
关键词 黑龙江 传统文化元素 室内艺术设计 冰雪文化
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高职室内艺术设计专业在AI发展趋势下教学内容的变革研究 被引量:2
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作者 黄艺 《美术教育研究》 2024年第14期153-155,共3页
在社会的发展变迁下,人们对室内居住环境的要求不断提高,室内艺术设计领域也随之发生变化,不仅需要具有功能性和美观性,而且需要保证室内环境的创新性和人性化。为了让行业实现可持续发展,相应的教学内容也需要变革,以此培养出复合型人... 在社会的发展变迁下,人们对室内居住环境的要求不断提高,室内艺术设计领域也随之发生变化,不仅需要具有功能性和美观性,而且需要保证室内环境的创新性和人性化。为了让行业实现可持续发展,相应的教学内容也需要变革,以此培养出复合型人才。基于此,该文从AI赋能室内艺术设计这一角度出发,深入分析AI技术在室内艺术设计中的应用现状,围绕教学内容分析应对AI发展趋势的策略,明确AI技术和高职室内艺术设计教育融合的路径,在实现教学目标的同时,确保培养的设计人才能跟上时代的发展步伐。 展开更多
关键词 高职院校 室内艺术设计 AI发展 教学内容
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软装饰材料在室内艺术设计中的运用 被引量:1
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作者 杨程容 《上海包装》 2024年第2期105-107,共3页
室内艺术设计是一门综合性的学科,涉及建筑、美术、设计等多个领域。在室内艺术设计中,软装饰材料是非常重要的一环,对于提高室内艺术设计水平具有重要的意义。然而,在实际的室内艺术设计中,软装饰材料的选择和运用往往是一个复杂而具... 室内艺术设计是一门综合性的学科,涉及建筑、美术、设计等多个领域。在室内艺术设计中,软装饰材料是非常重要的一环,对于提高室内艺术设计水平具有重要的意义。然而,在实际的室内艺术设计中,软装饰材料的选择和运用往往是一个复杂而具有挑战性的任务。为保证软装饰材料在室内艺术设计中的运用效果,确保室内艺术设计工作的高效推进,研究了软装饰材料在室内艺术设计中的运用价值、注意事项和具体运用,以期对创造良好的室内氛围具有积极作用。 展开更多
关键词 软装饰材料 室内艺术设计 色彩 图案
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基于学分银行的“1+X”证书学习成果转换机制探究——以室内艺术设计专业为例
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作者 何怡 《鞋类工艺与设计》 2024年第18期55-57,共3页
为深化职业教育改革,培养复合型技术技能人才,我国提出进行学分银行和“1+X”证书制度的改革探索。本文旨在研究室内艺术设计专业基于学分银行的“1+X”证书学习成果转换机制。分析了专业人才培养现状及“1+X”证书制度的试点实施情况,... 为深化职业教育改革,培养复合型技术技能人才,我国提出进行学分银行和“1+X”证书制度的改革探索。本文旨在研究室内艺术设计专业基于学分银行的“1+X”证书学习成果转换机制。分析了专业人才培养现状及“1+X”证书制度的试点实施情况,调查发现了室内艺术设计专业“1+X”证书学习成果转换中碰到的问题与挑战,提出了“论证证书要求、重构课程模块、比对对应关系”这3步成果转换机制,最终以实现室内艺术设计专业学历学习成果与职业技能等级证书学习成果间的双向转换。 展开更多
关键词 学分银行 “1+X”证书制度 室内艺术设计专业 职业教育
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低碳设计在室内艺术设计中的应用 被引量:3
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作者 陈弓 《艺术科技》 2016年第4期292-292,共1页
经济的高速发展促进了建筑行业的进步,而传统的室内艺术设计行业能耗较高。在国家实施节能减排战略的背景下,室内艺术设计领域开始大量应用低碳技术,并取得了良好的效果。结合工作经验以及相关理论知识,笔者在本文中探讨了低碳设计在室... 经济的高速发展促进了建筑行业的进步,而传统的室内艺术设计行业能耗较高。在国家实施节能减排战略的背景下,室内艺术设计领域开始大量应用低碳技术,并取得了良好的效果。结合工作经验以及相关理论知识,笔者在本文中探讨了低碳设计在室内艺术设计中的应用,供有关人员参考借鉴。 展开更多
关键词 低碳设计 室内艺术设计 应用
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创新思维在室内艺术设计中的运用探析 被引量:1
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作者 李达 《北京印刷学院学报》 2020年第S01期7-9,共3页
室内设计主要就是依靠视觉语言传达信息,具有一定的创造性以及综合性。人们在进行室内设计的过程中,需要通过视觉思维来实现色彩、图形等元素的应用。本文主要以创新思维在室内设计中的运用为重点进行阐述,以室内艺术设计的现状为主要依... 室内设计主要就是依靠视觉语言传达信息,具有一定的创造性以及综合性。人们在进行室内设计的过程中,需要通过视觉思维来实现色彩、图形等元素的应用。本文主要以创新思维在室内设计中的运用为重点进行阐述,以室内艺术设计的现状为主要依据,从装饰材料科学合理的应用、特殊语言的充分应用、掌握基本设计规律、在设计当中融入情感因素、注重个性化的设计、推动室内设计的发展、注重日常生活元素的融合、注重特色设计风格的融入等方面进行研究分析,从而使得室内艺术设计能够更好地应用创新思维,进一步提高室内设计的效果,充分满足人们的精神需求。 展开更多
关键词 创新思维 室内艺术设计 视觉思维
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基于校企协同课程开发的研究与实践——以室内艺术设计专业为例 被引量:3
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作者 朱明秀 《美术教育研究》 2023年第8期136-138,共3页
室内艺术设计是一个与市场需求密不可分的专业,需要融入社会文化和个人情感,充分发挥设计者的思维创造力。为了更好地培养实用性强的人才,高校需要发挥校企协同机制的重要作用,开发室内艺术设计专业课程,满足室内设计行业对人才的需求。
关键词 校企协同机制 室内艺术设计专业
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室内艺术设计与财经素养教育的校企融合探讨 被引量:2
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作者 朱明秀 《鞋类工艺与设计》 2023年第2期72-74,共3页
财经素养教育是有效提升当代大学生核心素养的重要步骤,实现从宏观视角调控外部学习氛围,以专业教育探索学生个人发展,助力学生逐渐满足社会高质量发展的人才需求。依据国家财经素养教育标准,积极探索室内设计专业与财经素养教育融合的... 财经素养教育是有效提升当代大学生核心素养的重要步骤,实现从宏观视角调控外部学习氛围,以专业教育探索学生个人发展,助力学生逐渐满足社会高质量发展的人才需求。依据国家财经素养教育标准,积极探索室内设计专业与财经素养教育融合的相关路径。基于此,本文主要论述校企协同模式下室内艺术设计专业教育与财经素养教育的实际意义。 展开更多
关键词 校企协同育人 室内艺术设计 财经素养教育
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创新思维在室内艺术设计中的运用 被引量:1
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作者 卢浩 钟瑶 《艺术家》 2018年第11期28-28,共1页
在社会经济快速发展的背景下,我国建筑业发展迅速,室内艺术设计作为建筑中一个特别重要的组成部分,直接关系到用户对住宅室内的感受。为了使室内艺术设计更加有效,需要注重室内艺术设计的创新。因此,创新思维在室内艺术设计中的应用具... 在社会经济快速发展的背景下,我国建筑业发展迅速,室内艺术设计作为建筑中一个特别重要的组成部分,直接关系到用户对住宅室内的感受。为了使室内艺术设计更加有效,需要注重室内艺术设计的创新。因此,创新思维在室内艺术设计中的应用具有重要的现实意义。 展开更多
关键词 室内艺术设计 室内设计 创新思维 设计
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室内艺术设计专业工作室教学模式研究 被引量:1
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作者 刘淑艳 《上海包装》 2023年第4期214-216,共3页
室内艺术设计专业是一门具有较强实践性的课程,其教学的主要目标为培养专业需要的综合型人才。相较于其他专业而言,该专业要求学生拥有更强的实践能力。针对室内艺术设计专业的工作室教学模式进行研究,找出优化现有的教育模式中存在的不... 室内艺术设计专业是一门具有较强实践性的课程,其教学的主要目标为培养专业需要的综合型人才。相较于其他专业而言,该专业要求学生拥有更强的实践能力。针对室内艺术设计专业的工作室教学模式进行研究,找出优化现有的教育模式中存在的不足,并提供相应的策略,供业内人士参考。 展开更多
关键词 室内艺术设计专业 工作室教学模式 实践能力
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基于职业能力递进的高职院校室内艺术设计专业课程体系构建 被引量:6
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作者 金旭东 周美玉 《职业技术教育》 北大核心 2019年第11期34-36,共3页
高职院校室内设计专业课程体系结构不合理,教学方法单一、落后,实践教学环节缺乏针对性,难以培养适应社会发展要求的室内艺术设计专业人才。在进行新的课程体系建设时,应该遵循人才发展的规律和特点,依照从学生到学徒,再到准职业人,最... 高职院校室内设计专业课程体系结构不合理,教学方法单一、落后,实践教学环节缺乏针对性,难以培养适应社会发展要求的室内艺术设计专业人才。在进行新的课程体系建设时,应该遵循人才发展的规律和特点,依照从学生到学徒,再到准职业人,最后成为职员的层次递进过程,设计和开发'单元式'课程体系。 展开更多
关键词 职业能力递进 室内艺术设计 课程体系 高职院校
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安徽高职院校校内实训基地建设探讨——以室内艺术设计专业为例
14
作者 王萍 《艺海》 2019年第8期118-119,共2页
室内艺术设计专业是一门实践性操作性很强的专业,安徽省大部分高职院校都纷纷建立校内实训基地,本文对室内艺术设计专业校内实训基地目前的现状和问题进行分析,提出一些具有可操作性的对策。
关键词 安徽高职院校 校内实训基地 室内艺术设计
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低碳概念在室内艺术设计中的应用分析
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作者 张璐璐 《建筑技术开发》 2019年第12期23-24,共2页
结合当前低碳概念在室内艺术设计中的应用情况展开具体的探讨,并结合室内艺术设计中的低碳设计的意义,以及低碳概念在室内空间布局、室内装饰材料和家具选择、室内色彩处理和环境光源等方面的应用情况进行探索,以期促进低碳概念下的室... 结合当前低碳概念在室内艺术设计中的应用情况展开具体的探讨,并结合室内艺术设计中的低碳设计的意义,以及低碳概念在室内空间布局、室内装饰材料和家具选择、室内色彩处理和环境光源等方面的应用情况进行探索,以期促进低碳概念下的室内艺术设计质量,改善人们的居住体验。 展开更多
关键词 低碳概念 室内艺术设计 应用方法
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室内艺术设计中色彩的科学运用 被引量:2
16
作者 解珍 《郑州铁路职业技术学院学报》 2019年第3期52-54,共3页
色彩是室内艺术设计要素之一,“远看色彩近看花”,色彩起着先声夺人的作用,对于室内艺术设计极为重要。设计师不但要考虑色彩在室内艺术设计中的统一性和风格性,还要注重色彩的审美性和调和性。同时,也要注重人们对于色彩的心理反应。... 色彩是室内艺术设计要素之一,“远看色彩近看花”,色彩起着先声夺人的作用,对于室内艺术设计极为重要。设计师不但要考虑色彩在室内艺术设计中的统一性和风格性,还要注重色彩的审美性和调和性。同时,也要注重人们对于色彩的心理反应。只有将色彩科学运用于室内艺术设计之中,才能使设计作品深入人心。 展开更多
关键词 室内艺术设计 色彩 科学运用
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高职室内艺术设计专业软装课程教学模式探索 被引量:1
17
作者 郁茗媛 杨春芳 《美术教育研究》 2021年第21期140-141,共2页
该文立足于高职室内艺术设计专业,结合市场需求分析软装课程以往教学模式存在的问题,探索软装课程教学模式创新的思路和方法,通过构建系统的软装课程体系、引进企业真实的软装设计项目案例、创建软装虚拟采购与摆场实操平台、制定完善... 该文立足于高职室内艺术设计专业,结合市场需求分析软装课程以往教学模式存在的问题,探索软装课程教学模式创新的思路和方法,通过构建系统的软装课程体系、引进企业真实的软装设计项目案例、创建软装虚拟采购与摆场实操平台、制定完善的软装课程考核标准等手段,创新高职室内艺术设计软装教学模式。 展开更多
关键词 高职室内艺术设计 软装课程 教学模式 教学实践
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室内艺术设计专业课程体系构建与课程开发的思路与方法 被引量:2
18
作者 童浩 《教育界(高等教育)》 2018年第7期106-107,共2页
为全面提高高等职业教育教学质量,通过工学结合,校企合作进行课程体系构建与课程开发已成为高职院校人才培养的主导模式.文章旨在通过对高职院校室内艺术设计专业人才培养现状的研究,吸纳德国“双元制”职业教育的特点,结合行业一线实... 为全面提高高等职业教育教学质量,通过工学结合,校企合作进行课程体系构建与课程开发已成为高职院校人才培养的主导模式.文章旨在通过对高职院校室内艺术设计专业人才培养现状的研究,吸纳德国“双元制”职业教育的特点,结合行业一线实际需求,探寻在新经济、新常态下室内艺术设计专业课程体系构建与课程开发的思路与方法. 展开更多
关键词 室内艺术设计 双元制 校企合作 生产性实习实训基地
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室内艺术设计中低碳概念的应用研究 被引量:1
19
作者 刘静 《北京印刷学院学报》 2020年第7期53-57,共5页
随着社会经济快速发展,人们对居住环境提出了更高的要求,要具有绿色、环保、舒适的特点。在室内艺术设计中,有效运用低碳概念,可以提升设计品质,满足人们的需求。将低碳概念渗透到室内设计的各个方面,可以创建出更加健康的生活环境。本... 随着社会经济快速发展,人们对居住环境提出了更高的要求,要具有绿色、环保、舒适的特点。在室内艺术设计中,有效运用低碳概念,可以提升设计品质,满足人们的需求。将低碳概念渗透到室内设计的各个方面,可以创建出更加健康的生活环境。本文首先介绍了有关低碳概念和室内艺术设计的内容,随后分析了低碳概念应用的重要意义,最后论述具体策略,以期不断提升室内设计的质量。 展开更多
关键词 室内艺术设计 低碳概念 应用研究
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创新思维在室内艺术设计中的应用策略 被引量:3
20
作者 郭宇佩 《鞋类工艺与设计》 2023年第4期180-182,共3页
室内艺术设计既要考虑到使用者的审美诉求,又要让其可以理解并接受,所以要保持开放的观点,从创新性思维角度,考虑到绿色建筑等现代设计观点的特质,突出建筑的个性化情感,剖析中式美学的现代艺术价值。
关键词 室内艺术设计 创新思维 应用策略
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