期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
高校推进习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心的宣传教育策略研究
被引量：
12
1
作者
蒲清平
谭竹希
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2020年第8期18-21,共4页
高校推进习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心是新时代环境新变化对宣传教育工作提出的新要求。在推进中要坚持党性、人民性、准确性和策略性原则,围绕培养“四力”,提升宣传教育主体引领力;遵循“三律”,增进宣传教育过程源动力...
高校推进习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心是新时代环境新变化对宣传教育工作提出的新要求。在推进中要坚持党性、人民性、准确性和策略性原则,围绕培养“四力”,提升宣传教育主体引领力;遵循“三律”,增进宣传教育过程源动力;优化“三维”,推进宣传教育媒介渗透力;完善“三制”,优化宣传教育内外协同力;营造“三境”,强化宣传教育土壤涵养力等方面下功夫,创新入脑入心的宣传教育策略。
展开更多
关键词
习近平新时代中国特色社会主义思想
宣传教育策略
入脑入心
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
高校推进习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心的宣传教育策略研究
被引量：
12
1
作者
蒲清平
谭竹希
机构
重庆大学马克思主义学院
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2020年第8期18-21,共4页
基金
2019年度教育部人文社会科学研究项目思想政治工作专项“高校推进习近平新时代中国特色社会主义思想入心入脑的宣传教育策略研究”(项目编号19JDSZ1009)的成果。
文摘
高校推进习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心是新时代环境新变化对宣传教育工作提出的新要求。在推进中要坚持党性、人民性、准确性和策略性原则,围绕培养“四力”,提升宣传教育主体引领力;遵循“三律”,增进宣传教育过程源动力;优化“三维”,推进宣传教育媒介渗透力;完善“三制”,优化宣传教育内外协同力;营造“三境”,强化宣传教育土壤涵养力等方面下功夫,创新入脑入心的宣传教育策略。
关键词
习近平新时代中国特色社会主义思想
宣传教育策略
入脑入心
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校推进习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心的宣传教育策略研究
蒲清平
谭竹希
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2020
12
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
