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科学发展观是坚持党的思想路线的必然理论成果
1
作者
王颖
《求实》
北大核心
2006年第z3期49-50,共2页
我们党在长期的革命、建设和改革实践中,形成了一条正确的思想路线,这就是十六大党章明确指出的:"一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理.……
关键词
科学
发展
观
以人为本
客观
规律
客观发展规律
可持续性
发展
党的思想路线
马克思主义
发展
观
统筹经济社会
发展
社会主义现代化建设
人民生活水平
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职称材料
科学、技术的内涵及应用琐议
2
作者
夏从亚
鲁一伟
《理论学刊》
CSSCI
2000年第5期104-107,共4页
关键词
客观
规律
知识分子
客观发展规律
物质生产系统
生产力标准
物质生产力
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职称材料
关于林业经济学理论建设的探索
3
作者
张维胜
《山西林业》
2002年第3期11-12,共2页
关键词
林业经济学
人类
林业生态
客观
规律
农业经济学
客观发展规律
林业经济
发展
生态林业
农业资源
林业资源
经济社会可持续
发展
经济学理论
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职称材料
关于研究学校管理原则的若干问题
4
作者
张济正
吴秀娟
《华东师范大学学报(教育科学版)》
1983年第2期54-60,共7页
学校管理原则是学校中管人理财用物处事所依据的法则,是学校管理者进行管理工作时必须遵循的基本要求。本文主要论述有关普通教育学校的管理原则及其研究中的问题,并只就其中若干方面发表一些管孔之见。研究的现状办学校,必有一定的指...
学校管理原则是学校中管人理财用物处事所依据的法则,是学校管理者进行管理工作时必须遵循的基本要求。本文主要论述有关普通教育学校的管理原则及其研究中的问题,并只就其中若干方面发表一些管孔之见。研究的现状办学校,必有一定的指导思想。任何一所学校的管理者,总是自觉或不自觉地依循着某种正确的或不正确的原则在行事的。在学校工作中,要制定明确的管理目标。
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关键词
学校管理原则
提法
客观
规律
学校管理学
客观发展规律
学校工作
学校管理活动
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职称材料
谈高等学校教学原则体系
5
作者
马驰
《黑龙江高教研究》
1984年第3期46-51,共6页
目前,高等学校的教学原则体系,在教育改革的过程中,正处于确立和完善阶段。人们对它的认识,尚不完全一致。本文就此谈一些粗浅的看法。教学原则,是教学实践经验的科学总结和理论概括。它反映了教学过程中本质的、必然的联系,指明了解决...
目前,高等学校的教学原则体系,在教育改革的过程中,正处于确立和完善阶段。人们对它的认识,尚不完全一致。本文就此谈一些粗浅的看法。教学原则,是教学实践经验的科学总结和理论概括。它反映了教学过程中本质的、必然的联系,指明了解决教学过程中各种矛盾关系的正确途径。实际上,它是教学过程的客观规律的集中反映。作为原则,它总是以一定的世界观和方法论为其哲学基础的。
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关键词
科学性
教学过程
客观
规律
中等学校
专业性
客观发展规律
教学原则
知识传授
原则体系
学习能力
自学能力
教学内容
教育工作者
教育家
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职称材料
普通的党员、伟大的战士——几位共产党员的故事(续)
6
作者
钟继红
《人民论坛》
1997年第8期56-56,共1页
矢志共产宏图业 “矢志共产宏图业,为花欣作落泥红。”叶剑英同志这一诗句,正是他光辉一生的真实写照。叶剑英是1927年革命处于低潮时参加中国共产党的,他说:“当时也不是对共产主义完全理解了,只觉得国民党不行,享乐腐化,必然失败,共...
矢志共产宏图业 “矢志共产宏图业,为花欣作落泥红。”叶剑英同志这一诗句,正是他光辉一生的真实写照。叶剑英是1927年革命处于低潮时参加中国共产党的,他说:“当时也不是对共产主义完全理解了,只觉得国民党不行,享乐腐化,必然失败,共产党朝气蓬勃,必然胜利。后来,经过学习马克思主义,树立了共产主义世界观,懂得了社会发展的客观规律,懂得了资本主义必然死亡,共产主义必然要代替它,如同资本主义必然要代替封建主义一样。这样共产主义必然胜利的信念就始终坚定不移了。”
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关键词
共产党员
必然胜利
叶剑英
共产主义世界观
资本主义
党的事业
战士
社会主义制度的优越性
“四人帮”
社会
发展
的
客观
规律
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职称材料
论共产主义道德
被引量:
1
7
作者
李凡夫
《江淮论坛》
1962年第1期3-15,共13页
一、道德的社会作用对任何一个社会,道德都不是可有可无的。对社会主义社会,道德更有特别重要的意义。社会主义社会,是共产主义社会的第一阶段,旧的思想、旧的道德观点还有它一定影响,有时影响还很大;而新的思想、新的道德观点,正在树立...
一、道德的社会作用对任何一个社会,道德都不是可有可无的。对社会主义社会,道德更有特别重要的意义。社会主义社会,是共产主义社会的第一阶段,旧的思想、旧的道德观点还有它一定影响,有时影响还很大;而新的思想、新的道德观点,正在树立,还要很好发展和巩固。因此,在当前的历史阶段,反对旧思想、旧道德,主要是反对削剥阶级的道德,树立。
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关键词
共产主义道德观
共产主义社会
道德修养
客观
规律
旧道德
斗争
客观发展规律
思想体系
社会主义
道德观点
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职称材料
题名
科学发展观是坚持党的思想路线的必然理论成果
1
作者
王颖
机构
武警广州指挥学院训练部
出处
《求实》
北大核心
2006年第z3期49-50,共2页
文摘
我们党在长期的革命、建设和改革实践中,形成了一条正确的思想路线,这就是十六大党章明确指出的:"一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理.……
关键词
科学
发展
观
以人为本
客观
规律
客观发展规律
可持续性
发展
党的思想路线
马克思主义
发展
观
统筹经济社会
发展
社会主义现代化建设
人民生活水平
分类号
D24 [政治法律—中共党史]
D61 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
科学、技术的内涵及应用琐议
2
作者
夏从亚
鲁一伟
机构
石油大学
出处
《理论学刊》
CSSCI
2000年第5期104-107,共4页
关键词
客观
规律
知识分子
客观发展规律
物质生产系统
生产力标准
物质生产力
分类号
G3 [文化科学]
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职称材料
题名
关于林业经济学理论建设的探索
3
作者
张维胜
机构
山西省社会科学院
出处
《山西林业》
2002年第3期11-12,共2页
关键词
林业经济学
人类
林业生态
客观
规律
农业经济学
客观发展规律
林业经济
发展
生态林业
农业资源
林业资源
经济社会可持续
发展
经济学理论
分类号
F307.2 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
关于研究学校管理原则的若干问题
4
作者
张济正
吴秀娟
出处
《华东师范大学学报(教育科学版)》
1983年第2期54-60,共7页
文摘
学校管理原则是学校中管人理财用物处事所依据的法则,是学校管理者进行管理工作时必须遵循的基本要求。本文主要论述有关普通教育学校的管理原则及其研究中的问题,并只就其中若干方面发表一些管孔之见。研究的现状办学校,必有一定的指导思想。任何一所学校的管理者,总是自觉或不自觉地依循着某种正确的或不正确的原则在行事的。在学校工作中,要制定明确的管理目标。
关键词
学校管理原则
提法
客观
规律
学校管理学
客观发展规律
学校工作
学校管理活动
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
谈高等学校教学原则体系
5
作者
马驰
出处
《黑龙江高教研究》
1984年第3期46-51,共6页
文摘
目前,高等学校的教学原则体系,在教育改革的过程中,正处于确立和完善阶段。人们对它的认识,尚不完全一致。本文就此谈一些粗浅的看法。教学原则,是教学实践经验的科学总结和理论概括。它反映了教学过程中本质的、必然的联系,指明了解决教学过程中各种矛盾关系的正确途径。实际上,它是教学过程的客观规律的集中反映。作为原则,它总是以一定的世界观和方法论为其哲学基础的。
关键词
科学性
教学过程
客观
规律
中等学校
专业性
客观发展规律
教学原则
知识传授
原则体系
学习能力
自学能力
教学内容
教育工作者
教育家
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
普通的党员、伟大的战士——几位共产党员的故事(续)
6
作者
钟继红
出处
《人民论坛》
1997年第8期56-56,共1页
文摘
矢志共产宏图业 “矢志共产宏图业,为花欣作落泥红。”叶剑英同志这一诗句,正是他光辉一生的真实写照。叶剑英是1927年革命处于低潮时参加中国共产党的,他说:“当时也不是对共产主义完全理解了,只觉得国民党不行,享乐腐化,必然失败,共产党朝气蓬勃,必然胜利。后来,经过学习马克思主义,树立了共产主义世界观,懂得了社会发展的客观规律,懂得了资本主义必然死亡,共产主义必然要代替它,如同资本主义必然要代替封建主义一样。这样共产主义必然胜利的信念就始终坚定不移了。”
关键词
共产党员
必然胜利
叶剑英
共产主义世界观
资本主义
党的事业
战士
社会主义制度的优越性
“四人帮”
社会
发展
的
客观
规律
分类号
D263 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
论共产主义道德
被引量:
1
7
作者
李凡夫
出处
《江淮论坛》
1962年第1期3-15,共13页
文摘
一、道德的社会作用对任何一个社会,道德都不是可有可无的。对社会主义社会,道德更有特别重要的意义。社会主义社会,是共产主义社会的第一阶段,旧的思想、旧的道德观点还有它一定影响,有时影响还很大;而新的思想、新的道德观点,正在树立,还要很好发展和巩固。因此,在当前的历史阶段,反对旧思想、旧道德,主要是反对削剥阶级的道德,树立。
关键词
共产主义道德观
共产主义社会
道德修养
客观
规律
旧道德
斗争
客观发展规律
思想体系
社会主义
道德观点
分类号
C55 [社会学]
D61 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
科学发展观是坚持党的思想路线的必然理论成果
王颖
《求实》
北大核心
2006
0
在线阅读
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职称材料
2
科学、技术的内涵及应用琐议
夏从亚
鲁一伟
《理论学刊》
CSSCI
2000
0
在线阅读
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职称材料
3
关于林业经济学理论建设的探索
张维胜
《山西林业》
2002
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
关于研究学校管理原则的若干问题
张济正
吴秀娟
《华东师范大学学报(教育科学版)》
1983
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
谈高等学校教学原则体系
马驰
《黑龙江高教研究》
1984
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
6
普通的党员、伟大的战士——几位共产党员的故事(续)
钟继红
《人民论坛》
1997
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
7
论共产主义道德
李凡夫
《江淮论坛》
1962
1
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职称材料
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