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中国审计高等教育的历史分期、现存不足与未来展望
1
作者
王振兴
倪敏
《财会通讯》
2025年第21期16-23,共8页
本文首先以审计专业人才培养为主线,回顾了中国40年审计高等教育的发展历程,并划分为“探索起步”“步入正轨”“曲折发展”“提质增速”四个阶段,其次分析了当前我国审计高等教育系统在学科设置、师资建设、人才培养、招生选拔等方面...
本文首先以审计专业人才培养为主线,回顾了中国40年审计高等教育的发展历程,并划分为“探索起步”“步入正轨”“曲折发展”“提质增速”四个阶段,其次分析了当前我国审计高等教育系统在学科设置、师资建设、人才培养、招生选拔等方面所存在的不足,最后提出未来发展建议:坚持马克思主义在审计高等教育中的指导地位;坚持严把培养质量,办好人民满意的审计教育;坚持前沿理论与本土实践相融合,形成中国特色审计理论体系;坚持理论教育与实践教育并重;坚持服务社会需求,为强国建设贡献审计教育力量。
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关键词
审计
高等
教育
审计
人才培养
审计
学科建设
审计教育建议
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题名
中国审计高等教育的历史分期、现存不足与未来展望
1
作者
王振兴
倪敏
机构
南京理工大学审计处
出处
《财会通讯》
2025年第21期16-23,共8页
文摘
本文首先以审计专业人才培养为主线,回顾了中国40年审计高等教育的发展历程,并划分为“探索起步”“步入正轨”“曲折发展”“提质增速”四个阶段,其次分析了当前我国审计高等教育系统在学科设置、师资建设、人才培养、招生选拔等方面所存在的不足,最后提出未来发展建议:坚持马克思主义在审计高等教育中的指导地位;坚持严把培养质量,办好人民满意的审计教育;坚持前沿理论与本土实践相融合,形成中国特色审计理论体系;坚持理论教育与实践教育并重;坚持服务社会需求,为强国建设贡献审计教育力量。
关键词
审计
高等
教育
审计
人才培养
审计
学科建设
审计教育建议
分类号
F239.0 [经济管理]
G649.2 [经济管理—会计学]
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作者
出处
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1
中国审计高等教育的历史分期、现存不足与未来展望
王振兴
倪敏
《财会通讯》
2025
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