论审计教学内容体系改革 被引量：10

1

作者 胡继荣 弓亚静 《会计之友》 北大核心 2008年第27期62-63,共2页

目前,我国审计教学中普遍存在审计教学面相对较窄的问题。笔者建议会计学专业或审计学专业增设政府绩效审计为必修课,增设计算机审计为辅修课程,并对政府绩效审计课程、计算机审计课程内容的设置作了阐述。

关键词 审计教学 教学内容体系 教学改革

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XBRL与审计教学改革研究 被引量：6

2

作者 谢筠 单禹 《会计之友》 北大核心 2011年第21期50-52,共3页

审计对于全面推进XBRL,向社会提供经验证的共享、真实、完整的信息至关重要。文章在分析XBRL对审计产生影响的基础上,提出与XBRL相关的审计教学改革措施。

关键词 XBRL 审计教学 研究

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审计教学中的研究性教学方法探讨 被引量：25

3

作者 张雪梅 《会计之友》 北大核心 2008年第10期70-72,共3页

笔者从长期的教学过程中深感传统教学方法的局限性和建立研究性教学方法的必要性。本文试从自身的教学实践并借鉴同行的先进做法,提出建立研究性审计教学模式的主要方法和应注意的问题,愿与同行商榷。

关键词 研究性教学模式 审计教学 教学模式 教学方法

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完善案例教学法在审计教学中的应用 被引量：2

4

作者 王为民 郭桂花 《中国乡镇企业会计》 北大核心 2007年第6期114-114,共1页

一、当前审计学案例教学存在的主要问题 （一）审计案例的选取与实际脱节。由于我国审计实践发展较缓慢，且保密性较强，审计教师不易获得第一手的审计实践材料，造成教师主观上虽然想采用案例教学，但由于缺乏实际案例资料，只好“闭... 一、当前审计学案例教学存在的主要问题 （一）审计案例的选取与实际脱节。由于我国审计实践发展较缓慢，且保密性较强，审计教师不易获得第一手的审计实践材料，造成教师主观上虽然想采用案例教学，但由于缺乏实际案例资料，只好“闭门造车”，在原会计习题的基础上，通过对会计账务处理设置错误，编制一些审计案例。这样的审计案例只针对某一章节的内容设计，不需要多少审计技能，在案例分析讨论前就已“猜测”到答案。在这种情况下产生的审计案例容易成为会计纠错的翻版，达不到审计案例教学的要求。 展开更多

关键词 案例教学法 审计教学 审计案例教学 会计账务处理 应用 审计实践 教学存在 案例资料

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基于应用型人才培养的高职审计教学改革探索 被引量：12

5

作者 杨琪 《中国成人教育》 北大核心 2014年第8期137-139,共3页

为适应高职教育培养技术应用型专门人才的要求,本文从分析目前审计课程教学普遍存在的问题入手,积极探索审计教学改革新思路:构筑以职业能力培养为核心的课程体系,运用现代教育技术改革教学手段与方法,完善实践教学环节,尝试引入灵活多... 为适应高职教育培养技术应用型专门人才的要求,本文从分析目前审计课程教学普遍存在的问题入手,积极探索审计教学改革新思路:构筑以职业能力培养为核心的课程体系,运用现代教育技术改革教学手段与方法,完善实践教学环节,尝试引入灵活多样的考核方式等,从而不断提高审计教学效果。 展开更多

关键词 应用型人才培养 审计教学改革 实践教学环节

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案例分析在审计教学中的应用 被引量：1

6

作者 李花果 《管理工程师》 2012年第5期66-67,76,共3页

文章阐述了案例分析在教学中的作用、在教学中的具体实施步骤,并结合绿大地案例分析在教学中的应用,使案例分析作为审计教学中的线贯穿知识点,带动学生的积极性,最后提出应用案例分析要注意的问题。

关键词 案例分析 审计教学 绿大地案例

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浅谈如何进行审计教学的创新 被引量：3

7

作者 何迎春 《中国高新技术企业》 2008年第5期120-120,122,共2页

我国审计人才远远不能满足时代转变而提出的要求,培养高素质审计创新人才是当务之急。审计课程是一门具有一定专业技术难度,理论性和实践性均较强的学科,要求学生不仅要熟悉会计、有关法律法规,还要具有较强的分析能力和归纳能力。虽然... 我国审计人才远远不能满足时代转变而提出的要求,培养高素质审计创新人才是当务之急。审计课程是一门具有一定专业技术难度,理论性和实践性均较强的学科,要求学生不仅要熟悉会计、有关法律法规,还要具有较强的分析能力和归纳能力。虽然审计教学在育人方面有其特殊的优势,但是目前传统的审计教学模式显出诸多弊端,已不适应国际大环境下对审计人才培养的需要,很难满足审计创新人才培养的要求,改革审计教学迫在眉睫。所以我们应不断改革和创新审计教学,本文阐述了如何进行审计教学的创新,并探讨了相应的解决办法。 展开更多

关键词 审计 审计教学 创新

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非财经类高等院校会计专业审计教学特色探析

8

作者 秦萍 《中国成人教育》 北大核心 2012年第9期154-155,共2页

本文从审计学科的本身特点性质出发,分析了现有审计学科教育中存在的一些问题,探讨了非财经类高等院校会计专业审计教学的应用特色。

关键词 非财经类 会计专业 审计教学 课程设置

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非财经类高校会计专业审计教学特色探析

9

作者 秦萍 《中国成人教育》 北大核心 2012年第17期129-130,共2页

本文从审计学科的本身特点性质出发,分析了现有审计学科教育中存在的一些问题,探讨了非财经类高等院校会计专业审计教学应有的特色,希望完善非财经类高等院校会计专业的培养目标,使其专业培育更加适应经济的发展和社会的需求。

关键词 非财经类 会计专业 审计教学 课程设置

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基于开放式教学模式下审计教学的思考

10

作者 申建英 《黑龙江科技信息》 2014年第23期280-281,共2页

审计工作是一项技术性很强的工作,审计课程也是一门技术性和综合性极高的课程。主要根据审计教学实践,指出了开放性模式下审计教学在审计教学理念、教学方法、教学评价、学生学习积极性等方面带来的一些新变化,同时也分析了存在不足,并... 审计工作是一项技术性很强的工作,审计课程也是一门技术性和综合性极高的课程。主要根据审计教学实践,指出了开放性模式下审计教学在审计教学理念、教学方法、教学评价、学生学习积极性等方面带来的一些新变化,同时也分析了存在不足,并针对存在的问题提出了破解的方法。 展开更多

关键词 开放式 教学模式 审计教学 思考

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诊所法在审计教学中的运用研究

11

作者 杜静然 马旭东 《中国乡镇企业会计》 2012年第4期200-201,共2页

教学方法的讨论一直是审计教学研究的一项重要内容,上个世纪80年代起,我国学者已经开始探讨各种审计教学方法（陈朝晖,2001;朱锦余,2002;高岩芳,2005;邵丽,2007;陈利军,2009等）,这些研究对提高审计教学效果,满足社会对审计人才的需要... 教学方法的讨论一直是审计教学研究的一项重要内容,上个世纪80年代起,我国学者已经开始探讨各种审计教学方法（陈朝晖,2001;朱锦余,2002;高岩芳,2005;邵丽,2007;陈利军,2009等）,这些研究对提高审计教学效果,满足社会对审计人才的需要起到了重要作用。但是,以往的教学方法研究中,诊所法却没有被提及,在审计教学中尚未被采用。 展开更多

关键词 审计教学 诊所 教学方法 教学研究 80年代 教学效果 审计人才

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案例教学法在高校审计教学中的实践与思考

12

作者 常茂松 《山西农经》 2015年第7期17-18,共2页

本文以案例教学法为例,分析了案例教学法运用至审计教学的重要及必要性,并在此基础上简单阐述了案例教学法在高校审计教学中的运用情况,旨在提升高校审计教学的效果。

关键词 审计教学 案例教学法 实践分析

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PBL教学模式在专接本审计教学中的应用初探 被引量：2

13

作者 孙霞 《教师》 2017年第11期69-70,共2页

PBL教学模式是一种以问题为导向的教学方法，通过问题的设置引导学生自主学习，从而获取大量隐含在问题背后的知识点，在这一学习过程中学生各方面的能力也得到了提升。文章将PBL教学模式引入专接本审计教学中，以《企业财务审计》为例... PBL教学模式是一种以问题为导向的教学方法，通过问题的设置引导学生自主学习，从而获取大量隐含在问题背后的知识点，在这一学习过程中学生各方面的能力也得到了提升。文章将PBL教学模式引入专接本审计教学中，以《企业财务审计》为例，从创设问题情境、学生查阅资料、小组合作交流、师生课堂讨论到评价总结五个方面阐述了PBL教学模式的具体应用及实施效果。 展开更多

关键词 PBL教学模式 专接本 审计教学

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二元结构模式在审计教学中应用研究

14

作者 程腊梅 王明珠 《吉林省经济管理干部学院学报》 2013年第6期87-89,共3页

审计在会计专业被公认为难度很大的课程,以风险导向审计为核心的中国注册会计师审计执业准则的实施,要培养审计理论水平高、实践能力强的审计人才。在审计课堂教学中要重视审计方法的传授,还要重视各项实务的训练,要培养学生审计实际工... 审计在会计专业被公认为难度很大的课程,以风险导向审计为核心的中国注册会计师审计执业准则的实施,要培养审计理论水平高、实践能力强的审计人才。在审计课堂教学中要重视审计方法的传授,还要重视各项实务的训练,要培养学生审计实际工作应具备的能力。 展开更多

关键词 【关键词】审计 二元结构模式 审计教学

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高职院校审计教学问题及对策研究 被引量：2

15

作者 尚冰冰 《山西农经》 2017年第10期64-65,共2页

随着我国经济的发展,经济监督机制也更加完善,审计越来越受到重视,越来越多的高职院校都开设了审计课程。然而高职院校审计课程的开展存在一定问题,本文将针对这些问题提出相应的解决对策,以提高教学质量,适应职业教育要求。

关键词 高职院校 审计教学 问题 对策

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高等学校审计教学应与国际接轨——研究美国审计标准的启示

16

作者 张旭东 李宾 《继续教育研究》 1996年第4期32-34,共3页

审计标准是一种审计规范,它虽不属国家法律和行政法规,但其有很大的权威性。审计人员在执行审计工作的过程中,必须遵守审计标准。制定审计标准的目的在于保证审计工作具有高的质量和水平。 目前,世界上很多国家都制定有自己的审计标准,... 审计标准是一种审计规范,它虽不属国家法律和行政法规,但其有很大的权威性。审计人员在执行审计工作的过程中,必须遵守审计标准。制定审计标准的目的在于保证审计工作具有高的质量和水平。 目前,世界上很多国家都制定有自己的审计标准,国际会计师组织也发布了国际审计标准。在西方各国的审计理论与实务方面美国居于领先地位,审计标准最为完备。 展开更多

关键词 审计标准 审计教学 审计手续 审计人员 与国际接轨 审计工作 美国证券交易委员会 等学校 民间审计 财务报表

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“微电影”在高等教育审计教学中的应用研究

17

作者 杨娜 《环渤海经济瞭望》 2018年第4期181-181,共1页

伴随"互联网+"在各行各业的广泛应用,微电影作为一种可以通过互联网进行传播的新媒介电影模式,已成为时下一种非常流行的新业态,其不但可以用于娱乐,还可以被应用于高等教育的日常教学之中,而审计作为高等教育财会审计专业一... 伴随"互联网+"在各行各业的广泛应用,微电影作为一种可以通过互联网进行传播的新媒介电影模式,已成为时下一种非常流行的新业态,其不但可以用于娱乐,还可以被应用于高等教育的日常教学之中,而审计作为高等教育财会审计专业一门非常重要且抽象的核心专业课程,若可以通过"微电影"对抽象理论进行虚拟实现。势必可以大大提升学生学习的积极性和效率,引导和组织大学生自编自演自导"微电影"更能进一步激发大学生的创造力,也是高等教育未来发展的题中应有之义。 展开更多

关键词 微电影 审计教学改革 高等教育模式 人才培养

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审计教学中应加强案例教学 被引量：2

18

作者 杨丽华 《成才之路》 2008年第18期73-73,共1页

中职学校的教学目标是培养具有实际动手能力的专业人才。这就要求担任审计课程教学的教师根据审计工作对从业人员的能力要求出发,有针对性地培养学生的审计专业能力,而审计案例教学就是在学生掌握了一定的审计知识的基础上,通过剖析审... 中职学校的教学目标是培养具有实际动手能力的专业人才。这就要求担任审计课程教学的教师根据审计工作对从业人员的能力要求出发,有针对性地培养学生的审计专业能力,而审计案例教学就是在学生掌握了一定的审计知识的基础上,通过剖析审计案例。 展开更多

关键词 审计案例教学 综合案例 理论知识 学生学习 审计实务 审计理论 审计实践 课程教学 实际动手能力 教学目标

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关于高职专业审计教学中存在问题及其对策的思考

19

作者 熊飞 《会计之友》 北大核心 2005年第14期83-84,共2页

目前许多高职院校会计类专业开设了审计课程，但其教学存在不少问题，适应不了培养应用性高素质审计人才和提高会计专业人才综合素质的要求，本文通过分析其问题，提出了完善和创新审计教学的若干对策。

关键词 审计教学 高职专业 人才综合素质 会计专业 审计课程 高职院校 教学存在 审计人才

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案例教学在审计课程中的创新实践 被引量：20

20

作者 叶江虹 《会计之友》 北大核心 2011年第7期113-114,共2页

在审计课程教学中,案例教学以其多方面的优越性成为经常采用的一种教学模式。为有效发挥案例教学的教学效果,笔者在教学过程中对该种教学模式进行不断的创新实践,对不同课程内容分别实施了课堂讲授、课堂讨论、案例情景模拟、案例实训... 在审计课程教学中,案例教学以其多方面的优越性成为经常采用的一种教学模式。为有效发挥案例教学的教学效果,笔者在教学过程中对该种教学模式进行不断的创新实践,对不同课程内容分别实施了课堂讲授、课堂讨论、案例情景模拟、案例实训等不同的教学方式、方法。 展开更多

关键词 审计教学 案例教学 创新

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