新文科背景下审计人才培养质量评价与应用研究——基于平衡计分卡的研究 被引量：5

1

作者 王辉 《财会通讯》 北大核心 2024年第5期172-176,共5页

本文研究了新文科背景下审计人才培养质量评价。研究发现,新文科背景下审计人才培养目标是培养重大战略决策意识、专业知识丰富、道德素养高尚的专业人士;培养路径包括转变教学理念、改革教学方式方法、提升学生学习意愿、改善考核方式... 本文研究了新文科背景下审计人才培养质量评价。研究发现,新文科背景下审计人才培养目标是培养重大战略决策意识、专业知识丰富、道德素养高尚的专业人士;培养路径包括转变教学理念、改革教学方式方法、提升学生学习意愿、改善考核方式等。随后,本文在平衡计分卡及深度调研的基础上,构建了以转变教学理念、改革教学方式方法、提升学生学习意愿、改善考核方式为准则层的新文科背景下审计人才培养评价指标体系,并以6所高校为例进行了评价。 展开更多

关键词 新文科背景 审计人才培养质量 评价与应用

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“工匠精神”视阈下的审计人才培养 被引量：5

2

作者 李海洲 唐衍军 《中国注册会计师》 北大核心 2017年第11期80-82,共3页

李克强总理在《政府工作报告》中指出,＂要大力弘扬工匠精神,厚植工匠文化,恪尽职业操守,崇尚精益求精,培育众多‘中国工匠’＂。注册会计师行业也同样需要弘扬诚实守信、敬业乐业的职业风尚,培育精益求精、追求卓越的＂工匠精神＂。对... 李克强总理在《政府工作报告》中指出,＂要大力弘扬工匠精神,厚植工匠文化,恪尽职业操守,崇尚精益求精,培育众多‘中国工匠’＂。注册会计师行业也同样需要弘扬诚实守信、敬业乐业的职业风尚,培育精益求精、追求卓越的＂工匠精神＂。对于会计人才的成长来说,大学教育是起步的阶段又是十分重要的打基础的阶段（陈毓圭,2015）。 展开更多

关键词 审计人才培养 工匠 精神 《政府工作报告》 注册会计师行业 视阈 职业操守 诚实守信

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需求环境变革下的高校审计人才培养研究 被引量：25

3

作者 仲杨梅 沈磊 《财会通讯（上）》 北大核心 2017年第10期42-46,共5页

本文基于当前我国审计人才需求内外部环境发生的新变化,以随机选取的15所财经类高校为重点研究对象,分析当前高校审计人才培养与审计人才需求环境之间的不协调之处,并提出改进高校审计人才培养的若干建议,以期对提高审计人才培养质量有... 本文基于当前我国审计人才需求内外部环境发生的新变化,以随机选取的15所财经类高校为重点研究对象,分析当前高校审计人才培养与审计人才需求环境之间的不协调之处,并提出改进高校审计人才培养的若干建议,以期对提高审计人才培养质量有所帮助。 展开更多

关键词 需求环境 变革 审计人才培养

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审计教育环境变革及其对审计人才培养的启示 被引量：6

4

作者 曾晓虹 《南京审计学院学报》 2011年第4期94-97,105,共5页

审计教育需要进行相应的改革来适应不断变化的外部环境,应该重点把握和处理审计人才培养的改革动向:关注高等商科国际评价标准修订,实施审计本科课程教育改革;引入IAEP项目管理理念,培养复合型审计人才;根据COSO内控框架、CobiT框架变化... 审计教育需要进行相应的改革来适应不断变化的外部环境,应该重点把握和处理审计人才培养的改革动向:关注高等商科国际评价标准修订,实施审计本科课程教育改革;引入IAEP项目管理理念,培养复合型审计人才;根据COSO内控框架、CobiT框架变化,革新审计专业核心课程相关内容;借鉴CBE模式,注重审计人才的技能培养,建立相应课程开发机制。 展开更多

关键词 审计教育 审计环境变革 审计人才培养 高等商科教育

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高校审计专业人才培养模式探析——以审计功能拓展为视角 被引量：8

5

作者 姜玲玲 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2009年第8期130-131,共2页

现代审计功能拓展已经呈现出不可逆转的趋势,新的科学技术和新的管理理论的发展不断促进现代审计功能的拓展和审计学科的发展。作为开设审计学专业的高等学校,必须对此予以高度的关注,正确把握现代审计的理论与实践的发展趋势,以学科建... 现代审计功能拓展已经呈现出不可逆转的趋势,新的科学技术和新的管理理论的发展不断促进现代审计功能的拓展和审计学科的发展。作为开设审计学专业的高等学校,必须对此予以高度的关注,正确把握现代审计的理论与实践的发展趋势,以学科建设带动专业建设,建立适应社会需要的审计专业人才培养模式。 展开更多

关键词 管理理论 审计功能拓展 审计人才培养模式

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高等院校审计专业人才培养路径选择 被引量：7

6

作者 刘杰 《财会通讯（上）》 北大核心 2018年第2期38-41,共4页

本文以高等院校审计专业人才培养为研究对象,首先,对传统审计人培养模式存在的问题及弊端进行了分析,提出应当改革当前审计专业人才培养模式;其次,对审计人才职业能力需求进行分析,提出审计人才专业胜任能力应当包含基本知识与技能、审... 本文以高等院校审计专业人才培养为研究对象,首先,对传统审计人培养模式存在的问题及弊端进行了分析,提出应当改革当前审计专业人才培养模式;其次,对审计人才职业能力需求进行分析,提出审计人才专业胜任能力应当包含基本知识与技能、审计理论与实务知识以及相关领域专业知识三大模块;最后,本文根据审计人才专业胜任能力应当具备的三大知识模块,提出了审计人才培养的指导思想与培养体系、人才培养目标设计思路和专业课程设置思路。 展开更多

关键词 审计人才培养目标 职业能力需求分析 路径选择

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关于在交叉学科门类下设置审计学一级学科的构想

7

作者 董必荣 《南京审计大学学报》 北大核心 2025年第3期1-9,共9页

审计在强国建设、民族复兴新征程上担负着重要使命,但是长期以来审计学科地位与审计工作地位并不相称。这不仅严重制约了审计学科自身的发展,也严重限制了审计学科服务经济社会发展的重要作用。中国式现代化与经济社会发展的战略需求为... 审计在强国建设、民族复兴新征程上担负着重要使命,但是长期以来审计学科地位与审计工作地位并不相称。这不仅严重制约了审计学科自身的发展,也严重限制了审计学科服务经济社会发展的重要作用。中国式现代化与经济社会发展的战略需求为设置审计学一级学科提供了建制意义上的充分理由,学科内涵深化与学科范围拓展为设置审计学一级学科提供了学理意义上的充分前提,研究积累与教育教学探索为设置审计学一级学科提供了实践意义上的充分基础。审计学科具有鲜明的交叉学科属性,已经形成了较好的交叉学科建设基础,具有广阔的交叉学科发展前景。审计学科应当努力建成交叉学科门类下的一级学科,全面服务审计事业高质量发展。 展开更多

关键词 审计学科 一级学科 交叉学科 学科建设 审计人才培养 中国审计学自主知识体系

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中国审计高等教育的适应与超越

8

作者 黄雷 孔楠 周方舒 《南京审计大学学报》 北大核心 2025年第2期1-9,共9页

中国审计高等教育经历了酝酿初创、调整探索、快速发展、跃升提质等阶段,在四十余年的发展中,展示了其在政治属性、人民属性、战略属性上的强适应。面对现实局限,展望未来,中国审计高等教育要以国家战略需求为牵引,积极论证和建设审计... 中国审计高等教育经历了酝酿初创、调整探索、快速发展、跃升提质等阶段,在四十余年的发展中,展示了其在政治属性、人民属性、战略属性上的强适应。面对现实局限,展望未来,中国审计高等教育要以国家战略需求为牵引,积极论证和建设审计学一级学科;立足解决人文社会科学失声失语问题,加快构建中国审计学自主知识体系;强化审计高等教育的要素支撑,推进学科交叉复合型拔尖创新人才培养;完善审计高等教育开放格局,彰显高等教育全球化的审计贡献,为实现教育强国建设战略目标提供强有力的支撑。 展开更多

关键词 审计高等教育 高等教育全球化 审计人才培养 教育强国建设战略 中国审计学自主知识体系

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南京审计大学马克思主义学院简介

9

《学校党建与思想教育》 北大核心 2025年第9期F0004-F0004,共1页

南京审计大学在42年的办学实践中,始终不忘初心,坚持服务审计事业,遵循“特色、质量、国际化”办学理念,践行“诚信、求是、笃学、致公”校训精神,努力发展成为审计人才培养摇篮、审计科学研究基地、审计事业发展智库、审计国际交流窗... 南京审计大学在42年的办学实践中,始终不忘初心,坚持服务审计事业,遵循“特色、质量、国际化”办学理念,践行“诚信、求是、笃学、致公”校训精神,努力发展成为审计人才培养摇篮、审计科学研究基地、审计事业发展智库、审计国际交流窗口和审计文化传播平台。南京审计大学马克思主义学院于2011年5月独立建制,原名思想政治理论教学部,2014年3月更名为马克思主义学院。学院2018年和2020年入选江苏省示范马克思主义学院培育点,2022年入选江苏省高校思政课教育教学改革创新示范点,同时是中国历史唯物主义学会副理事长单位,其马克思主义理论学科是省“十三五”重点建设学科以及省“十四五”重点学科。 展开更多

关键词 审计科学研究 审计人才培养 南京审计大学

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我国内部审计人员职业胜任能力框架设计——基于问卷调查分析 被引量：33

10

作者 毕秀玲 刘昂 《南京审计学院学报》 2013年第3期96-103,共8页

当前我国对内部审计人员职业胜任能力的相关要求不甚完善,而国际内部审计发展对内部审计人员职业胜任能力的要求却不断提高,因此我国内部审计人员面临着转型挑战。要实现我国内部审计事业与国际同行业的尽快接轨,实现我国内部审计的顺... 当前我国对内部审计人员职业胜任能力的相关要求不甚完善,而国际内部审计发展对内部审计人员职业胜任能力的要求却不断提高,因此我国内部审计人员面临着转型挑战。要实现我国内部审计事业与国际同行业的尽快接轨,实现我国内部审计的顺利转型,当务之急是构建我国内部审计人员职业胜任能力框架。在借鉴国内外研究成果和问卷调查分析的基础上,设计了由专业知识、个人技能、审计工具与技术和职业道德构成的我国内部审计人员职业胜任能力框架,旨在为我国内部审计人员提供职业胜任能力参考标准,以此来不断提升自身素质和提高内部审计质量。 展开更多

关键词 内部审计人员 职业胜任能力 内部控制审计 公司治理审计 风险管理审计 内部审计质量 审计教育 审计人才培养

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政府审计培训体系设计之我见 被引量：5

11

作者 毕秀玲 薛岩 陈娜 《南京审计学院学报》 2012年第4期96-102,共7页

政府审计培训是一个由培训参与方、培训程序和培训要素三个方面构成的统一体,其中培训参与方包括培训机构、培训对象和培训师资,培训程序包括需求分析、计划编制、培训实施、培训评估,培训要素包括培训观念、培训目标、培训内容、培训... 政府审计培训是一个由培训参与方、培训程序和培训要素三个方面构成的统一体,其中培训参与方包括培训机构、培训对象和培训师资,培训程序包括需求分析、计划编制、培训实施、培训评估,培训要素包括培训观念、培训目标、培训内容、培训方法、培训管理和培训监控等。只有对审计培训体系中的每一个组成部分实施全面、有效的管理,才能确保审计培训的质量,才能将国家审计人才战略落到实处,保证审计事业的持续发展。 展开更多

关键词 政府审计培训 政府审计人员 培训体系 审计教学 审计人才培养 国家审计人才战略

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审计实践教学平台构建与应用探讨 被引量：21

12

作者 庞卉 《南京审计学院学报》 2012年第4期103-108,共6页

现有的审计实践教学在课堂讲授、案例教学、审计模拟实验、审计实习等方面存在诸多亟待解决的问题,这造成审计课程实践环节的教学效果较差,因而审计实践教学方式的改革创新势在必行。为此,应该在系统研究开设审计实践课程的可行性、认... 现有的审计实践教学在课堂讲授、案例教学、审计模拟实验、审计实习等方面存在诸多亟待解决的问题,这造成审计课程实践环节的教学效果较差,因而审计实践教学方式的改革创新势在必行。为此,应该在系统研究开设审计实践课程的可行性、认真规划审计实践课程教学计划的前提下,将案例教学、审计模拟实验、审计实习三者有机结合,构建"三位一体"立体式的审计实践教学模式。 展开更多

关键词 审计实践教学 教学平台 案例教学 审计模拟实验 审计实习 审计人才培养

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南京审计大学简介

13

《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2023年第2期F0003-F0003,共1页

南京审计大学是唯一以“审计”命名的全日制普通本科院校,是我国审计高等教育发源地之一,因审而立、为审而存、依审而兴、靠审而强。学校创建于1983年,1987年更名为南京审计学院,2002年南京金融高等专科学校并入,2011年成为教育部、财... 南京审计大学是唯一以“审计”命名的全日制普通本科院校,是我国审计高等教育发源地之一,因审而立、为审而存、依审而兴、靠审而强。学校创建于1983年,1987年更名为南京审计学院,2002年南京金融高等专科学校并入,2011年成为教育部、财政部、审计署与江苏省人民政府“三部一省”共建高校,2013年成为硕士学位授予单位,2015年经教育部批准更为现名,2022年成为博士学位授予单位。在39年的办学实践中,学校始终坚持服务审计事业的初心不改,遵循“特色、质量、国际化”的办学理念,践行“诚信、求是、笃学、致公”的校训精神,已发展成为审计人才培养的摇篮、审计科学研究的基地、审计事业发展的智库和审计国际交流的窗口。 展开更多

关键词 南京审计学院 审计事业 博士学位授予 普通本科院校 审计人才培养 国际交流 办学理念 办学实践

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审计发展论坛举行

14

作者 本刊编辑部 《会计之友》 北大核心 2019年第14期F0004-F0004,共1页

相遇西京,成就一生。2019年6月22—23日,中国审计与商业伦理发展论坛、第四届生态文明审计理论创新发展论坛暨当代会计两岸研讨会、第四届审计人才培养高峰论坛在西京学院举行。西京学院举办者、董事长任万钧教授,中国对外经济贸易会计... 相遇西京,成就一生。2019年6月22—23日,中国审计与商业伦理发展论坛、第四届生态文明审计理论创新发展论坛暨当代会计两岸研讨会、第四届审计人才培养高峰论坛在西京学院举行。西京学院举办者、董事长任万钧教授,中国对外经济贸易会计学会会长王亚平,山东财经大学会计学院院长王爱国,台湾淡江大学会计系主任颜信辉分别致辞。审计署审计科研所副所长、中国审计学会副秘书长刘力云,中国人民大学耿建新教授,西南财经大学蔡春教授,山东财经大学会计学院院长王爱国,台湾中正大学张硕毅教授,台湾中山大学王昭文教授,中国对外经济贸易会计学会会长王亚平,对外经济贸易大学叶陈刚教授、郑建明教授,暨南大学沈洪涛教授,兰州大学杨肃昌教授,康奈尔大学杨平教授,南京审计大学郑石桥教授,浙江工商大学黄溶冰教授,西京学院景雪妍博士,复星集团公共事务部执行总经理兼陕西执行首席代表李亚辉,普华永道合伙人韩涛等分别就国家审计、经济责任审计、自然资源资产离任审计、审计人才培养等热点议题做了报告。 展开更多

关键词 中国审计学会 发展论坛 对外经济贸易大学 西南财经大学 审计人才培养 会计学院 会计学会 中国人民大学

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基于可视化分析技术的大数据审计案例研究

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《中国注册会计师》 北大核心 2019年第6期F0002-F0002,共1页

大数据审计的研究与应用是近年来审计领域的热点问题。为了适应审计事业发展的需要,如何把大数据审计融入到相关课程与培训中,培养审计人员的大数据审计能力越来越重要。本文以金融审计为例,基于Python工具,设计了基于可视化分析技术的... 大数据审计的研究与应用是近年来审计领域的热点问题。为了适应审计事业发展的需要,如何把大数据审计融入到相关课程与培训中,培养审计人员的大数据审计能力越来越重要。本文以金融审计为例,基于Python工具,设计了基于可视化分析技术的大数据审计案例,满足了大数据审计人才培养的需要,并为今后设计更多的大数据审计案例提供了案例基础和实践经验。 展开更多

关键词 审计案例研究 可视化分析 大数据 技术 审计人才培养 审计事业发展 数据审计 审计领域

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