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武汉市公众美术审美水平的现状及应对策略 |
郑林
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《美与时代(美学)(下)》
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2012 |
3
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重视美术教育,提高学生的创造性思维能力和审美水平 |
黄光朝
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《艺术探索》
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2000 |
0 |
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3
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审美感性水平对中学生审美概念学习及迁移的影响 |
黄西慧
宋广文
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《心理研究》
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2013 |
1
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4
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书法审美的人格特征——书法审美与人的知识修养和道德品质 |
叶德诚
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《福建艺术》
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2007 |
1
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5
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三维动画艺术的审美分析 |
刘冰
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《美术教育研究》
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2011 |
1
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基于核心素养的语文整本书阅读教学策略刍论 |
童方勇
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《成才之路》
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2025 |
0 |
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7
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小学语文阅读教学中的德育渗透 |
汤点
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《语文世界(上旬刊)》
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2025 |
0 |
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8
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改革国画教学模式 提高学生的审美能力 |
郭兴
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《艺术家》
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2019 |
0 |
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9
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基于视觉传达设计原理的纸包装审美构建与制作工艺 |
王军平
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《中国造纸》
CAS
北大核心
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2023 |
4
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电视新闻编辑的审美能力与价值艺术研究 |
张敏
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《中国传媒科技》
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2013 |
1
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职业学校艺术设计专业学生审美能力的培养 |
袁建芳
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《美术大观》
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2010 |
0 |
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现代杂技的审美意蕴 |
高伟
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《杂技与魔术》
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2021 |
0 |
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近年来动画观众的审美变化及发展趋势 |
李瑾
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《北京印刷学院学报》
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2018 |
0 |
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谁当裁判——谈艺术审美评判标准的群体差异 |
苏上舟
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《艺苑》
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2006 |
0 |
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浅析红色文化元素在食品包装设计中的创新探索 |
刘少宽
韩春慧
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《食品界》
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2024 |
0 |
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语文核心素养视角下苏轼作品的品鉴方略 |
李焱
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《作文(高中版)》
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2024 |
0 |
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建设书香班级,点亮阅读心灵 |
王莉娟
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《语文世界(上旬刊)》
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2024 |
0 |
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浅谈舞蹈元素如何融入杂技表演 |
高阳
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《杂技与魔术》
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2024 |
0 |
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戏曲舞台中音响的技术与艺术初探 |
田文皓
江苏省演艺集团扬剧团
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《剧影月报》
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2024 |
0 |
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20
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“立德树人”视域下医护类职业院校新时代美育实践路径 |
易娟
曹丹
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《职业》
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2024 |
0 |
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