Family Medicine and Community Health(FMCH)期刊2020年第1期发表文章Family medicine training in China:crisis and opportunity。作者MASAHIRO J MORIKAWA教授是美国弗吉尼亚大学家庭医学医疗主任,同时也是一名教学和实践经验丰富...Family Medicine and Community Health(FMCH)期刊2020年第1期发表文章Family medicine training in China:crisis and opportunity。作者MASAHIRO J MORIKAWA教授是美国弗吉尼亚大学家庭医学医疗主任,同时也是一名教学和实践经验丰富的全科医学专家。从医超过30年,MORIKAWA教授为世界各地的全科医生提供过技能培训,其中包括中国、泰国、坦桑尼亚和马拉维等。MORIKAWA教授结合中国全科医生培养现状以及在中国多年培训全科医生的经验,阐述了他对中国全科医生培养中挑战与机遇的理解:中国的全科医生培养模式在具有优势的同时也兼具一定的局限性。住院医师培训模式(5+3模式)每年提供的结业全科医生数量有限;全科医生转岗培训模式仍需要统一的国家审核标准和培训质量监控系统;定向培养模式需要更长的时间,以吸引更多的学生扎根农村基层医疗。并在此基础上,MORIKAWA教授又从培训层面和管理层面为中国全科医生的培养发展提出以下建议。展开更多
文摘Family Medicine and Community Health(FMCH)期刊2020年第1期发表文章Family medicine training in China:crisis and opportunity。作者MASAHIRO J MORIKAWA教授是美国弗吉尼亚大学家庭医学医疗主任,同时也是一名教学和实践经验丰富的全科医学专家。从医超过30年,MORIKAWA教授为世界各地的全科医生提供过技能培训,其中包括中国、泰国、坦桑尼亚和马拉维等。MORIKAWA教授结合中国全科医生培养现状以及在中国多年培训全科医生的经验,阐述了他对中国全科医生培养中挑战与机遇的理解:中国的全科医生培养模式在具有优势的同时也兼具一定的局限性。住院医师培训模式(5+3模式)每年提供的结业全科医生数量有限;全科医生转岗培训模式仍需要统一的国家审核标准和培训质量监控系统;定向培养模式需要更长的时间,以吸引更多的学生扎根农村基层医疗。并在此基础上,MORIKAWA教授又从培训层面和管理层面为中国全科医生的培养发展提出以下建议。
