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线上线下相结合的混合式教学模式在宠物疾病课程上的应用与探索——以黑龙江农业工程职业学院为例 被引量:3
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作者 加春生 加冬生 +10 位作者 毛泽明 王俊峰 耿明杰 周启扉 周淑芹 王龙 葛兰云 郑翠芝 王晓楠 陈爽 徐世文 《饲料博览》 CAS 2021年第3期45-48,共4页
针对高职院校宠物疾病课程教学现状及线上线下混合教学模式在其教学中的优势,黑龙江农业工程职业学院进行了线上线下混合教学模式在高职院校宠物疾病课程中的有效应用方式探索,主要包括课前线上自主学习、课中线下课堂教学、课后巩固教... 针对高职院校宠物疾病课程教学现状及线上线下混合教学模式在其教学中的优势,黑龙江农业工程职业学院进行了线上线下混合教学模式在高职院校宠物疾病课程中的有效应用方式探索,主要包括课前线上自主学习、课中线下课堂教学、课后巩固教学内容、线上线下综合评价四个教学阶段。通过应用取得了一些实际效果,提高了教学质量。 展开更多
关键词 线上线下相结合 混合教学模式 宠物疾病课程
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宠物疾病课程“六维提升”教学法探索实践
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作者 加春生 加冬生 +10 位作者 毛泽明 王俊峰 耿明杰 周启扉 周淑芹 王龙 葛兰云 郑翠芝 王晓楠 陈爽 徐世文 《畜牧兽医科技信息》 2022年第3期5-6,共2页
“六维提升”的教学方法是在多年宠物疾病课程教学实践中积累和总结出来的教学方法,由“教师引导”“专家讲授”“现场互动”“模拟演练”“小组竞争”与“实践体验”等六个方面协同融合、功能互补,共同提高学生参与度,具有欢乐课堂、... “六维提升”的教学方法是在多年宠物疾病课程教学实践中积累和总结出来的教学方法,由“教师引导”“专家讲授”“现场互动”“模拟演练”“小组竞争”与“实践体验”等六个方面协同融合、功能互补,共同提高学生参与度,具有欢乐课堂、团队协作、高效学习的特点,有利于全方位、多角度提高宠物疾病课程的教学效果。宠物疾病课程作为动物医学和宠物医疗技术专业的专业课,是重要的教学课程。“六维提升”教学方法使宠物疾病课程的教学内容得以较为积极、正面地展现在学生面前,让学生的学习热情得以激发,可让学生真正成为学习的主体。 展开更多
关键词 宠物疾病课程 六维提升教学法 探索实践
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宠物美容与疾病诊治课程实践性教学的探讨 被引量:4
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作者 朱蓓蓓 《甘肃畜牧兽医》 2016年第21期44-44,46,共2页
宠物美容与疾病诊治课程是一个实践性强、操作性强的课程,但目前该课程在人才培养中普遍存在学生实训资源不足,实践时间少,毕业后实践能力与职业岗位需求融合度不强,入职后再培训等困境,违背了高职高专教育是培养生产、建设、管理和服... 宠物美容与疾病诊治课程是一个实践性强、操作性强的课程,但目前该课程在人才培养中普遍存在学生实训资源不足,实践时间少,毕业后实践能力与职业岗位需求融合度不强,入职后再培训等困境,违背了高职高专教育是培养生产、建设、管理和服务第一线需要的高技能应用型人才的基本目标。为此,本文从实践性教学内容、建立实践性教学基地、开展实践性社会活动、加强实践性教学"双师"队伍建设、实行综合考评制度、完善实践性教学评价监督体系等方面对宠物美容与疾病诊治课程的实践性教学进行了探讨,以期建立一种新型、实用、高效的宠物美容与疾病诊治课程实践性教学模式,为完善我国宠物美容与疾病诊治课程以及培养高素质技能应用型宠物人才奠定基础。 展开更多
关键词 宠物美容与疾病诊治课程 实践性教学 探讨
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高职课程信息化教学改革与探索——以《特色小宠物饲养与疾病防治》课程为例 被引量:1
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作者 陈淼 《中国畜禽种业》 2018年第9期68-69,共2页
本文以《特色小宠物饲养与疾病防治》课程为例,在高职课程中运用信息化教学改变教学模式,通过实践与调查表明:信息化教学模式得到学生认同,教学效果显著。
关键词 特色小宠物饲养与疾病防治课程 信息化 教改
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高职宠物饲养与疾病防治技术课程教学改革探索与实践 被引量:2
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作者 葛海燕 《畜禽业》 2018年第12期63-63,共1页
随着我国社会经济的快速发展,宠物成为很多家庭中不可或缺的组成部分,尤其在经济较为发达的城市中,饲养宠物的人群开始大量增加。这也让宠物食品、宠物医院和宠物学校等服务业开始发展,可以说,宠物服务行业作为我国一个新兴的产业,其未... 随着我国社会经济的快速发展,宠物成为很多家庭中不可或缺的组成部分,尤其在经济较为发达的城市中,饲养宠物的人群开始大量增加。这也让宠物食品、宠物医院和宠物学校等服务业开始发展,可以说,宠物服务行业作为我国一个新兴的产业,其未来还有着较大的发展空间。高职院校在这样的背景下,积极开设了对应的宠物专业,高职宠物饲养与疾病防治技术课程就是当中的重要课程。对高职宠物饲养与疾病防治技术课程教学改革探索与实践进行深入的分析和探究。 展开更多
关键词 高职院校 宠物饲养与疾病防治技术课程 教学改革
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