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“泡”实验室 造就优秀的科学家(续)——中国科学院院士、清华大学生命科学院院长施一公教授博文选编 被引量:2
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作者 Editorial Department,Research and Exploration in Laboratory 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2015年第6期1-4,共4页
文章就造就优秀科学家的经验提出总体有两大方面,即:成功的科学家都要付出大量的时间和心血,每周要有60小时,甚至连续几周的时间泡在实验室里,要吃得起苦埋头于自己的事业;成功的科学家要注重方法论的转变,应具有批判性分析素质,正确认... 文章就造就优秀科学家的经验提出总体有两大方面,即:成功的科学家都要付出大量的时间和心血,每周要有60小时,甚至连续几周的时间泡在实验室里,要吃得起苦埋头于自己的事业;成功的科学家要注重方法论的转变,应具有批判性分析素质,正确认识和对待实验的负面结果,忌一味追求完美主义,善于重要环节的取舍,勇于挑战传统思维。 展开更多
关键词 科学家 科学研究 实验 方法论 负面结果 传统思维 完美主义
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“泡”实验室 造就优秀的科学家——中国科学院院士、清华大学生命科学院院长施一公教授博文选编
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作者 Editorial Department,Research and Exploration in Laboratory 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2015年第5期1-3,共3页
文章就造就优秀科学家的经验提出总体有两大方面,即:成功的科学家都要付出大量的时间和心血,每周要有60小时,甚至连续几周的时间泡在实验室里,要吃得起苦埋头于自己的事业;成功的科学家要注重方法论的转变,应具有批判性分析素质,正确认... 文章就造就优秀科学家的经验提出总体有两大方面,即:成功的科学家都要付出大量的时间和心血,每周要有60小时,甚至连续几周的时间泡在实验室里,要吃得起苦埋头于自己的事业;成功的科学家要注重方法论的转变,应具有批判性分析素质,正确认识和对待实验的负面结果,忌一味追求完美主义,善于重要环节的取舍,勇于挑战传统思维。 展开更多
关键词 科学家 科学研究 实验 方法论 负面结果 传统思维 完美主义
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试论三种数学教育研究传统及其融合与发展
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作者 肖红 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2006年第6期81-84,共4页
国内外较有影响的三种数学教育研究传统包括:(1)经院-哲学家传统;(2)实验-科学家传统;(3)教学法传统。它们各有特点,也存在一定的局限性,探讨和研究这些特点和局限,使我们能更深刻地认识理解不同的数学教育研究传统并准确把握其适用范... 国内外较有影响的三种数学教育研究传统包括:(1)经院-哲学家传统;(2)实验-科学家传统;(3)教学法传统。它们各有特点,也存在一定的局限性,探讨和研究这些特点和局限,使我们能更深刻地认识理解不同的数学教育研究传统并准确把握其适用范围。各种数学教育研究传统具有融合的必要性,应当把各种研究的落脚点归结到实践中的教师。 展开更多
关键词 数学教育 经院-学家研究传统 实验-科学家研究传统 教学法研究传统
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