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题名测控一体化实验教学与科技创新平台研究
被引量：4
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作者
费景洲
高峰
刘友
费红姿
马修真
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机构
哈尔滨工程大学动力与能源工程学院
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出处
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2014年第1期25-28,共4页
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基金
黑龙江省高等教育科学研究"十二五"规划课题(HGJXHB2110355)
哈尔滨工程大学实验教改项目(SYJG20130301)
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文摘
为整合实验室资源,优化实验课程体系,建立满足"测试技术实验"与"自动控制原理实验"教学需要和大学生科技创新需求的测控一体化实验教学平台。从教学体系、教学方法2个方面对上述2门课程实验教学进行改革,建立测试与控制实验项目统分结合、实验教学与科技创新紧密结合的教学体系,提出虚拟实验与实际操作相结合、必修实验与开放实验相结合的教学方法。该实验教学平台突出"实验资源优化整合,教学科创紧密结合"特色,促进学科知识交叉融合,推动科教结合和创新教育发展,进一步提高实验教学质量。
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关键词
实验室资源整合
实验课程优化
科技创新
开放式教学方法
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Keywords
laboratory resource integration
experimental course optimization
scientific and technological innovation
open teaching method
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分类号
TK39
[动力工程及工程热物理—热能工程]
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题名自选、自助式实验课的编拟与控管
被引量：2
- 2
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作者
陈葵
蒋晓瑜
关光福
魏鸿榕
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机构
福建工程学院环境与设备工程系
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出处
《实验技术与管理》
CAS
2006年第10期103-105,共3页
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基金
福建工程学院“教育科学规划课题”(GB-K-05-24)
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文摘
分解了实施自选、自助实验课的影响因素；提出根据学制、学科、专业，以及理论与实验课时的比例等具体情况，确定自选、自助实验项目、内容、学时和管理办法；主张对实验课的效果、教学质量、学习程度、成本等实验效率的主要环节进行控管与考核。设计了优化实验课程的安排方法。
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关键词
自选
自助实验课
控管
影响因素
优化实验课程安排
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Keywords
self-service experiment lessons
arrangement and supervision
influence factor
optimize the course arrangement
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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